جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « سیاست ها و اقدامات » در نشریات گروه « علوم انسانی »

انتخاب همه

شناسایی سیاست ها و اقدامات لازم برای ایجاد هم سویی میان برنامه های آماده سازی معلمان و شایستگی های تربیت اجتماعی دموکراتیک

پرنیان تقی پور حویزی، علی اکبر شیخی فینی*، محمود مهرمحمدی، عبدالوهاب سماوی

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت، شماره 68 (بهار و تابستان 1401)، صص 263 -290

هدف این مقاله شناسایی سیاست ها و اقدامات لازم برای ایجاد هم سویی میان برنامه های آماده سازی معلمان و شایستگی های تربیت دموکراتیک است. بدین منظور از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی استفاده شد. میدان پژوهش، دانشگاه فرهنگیان هرمزگان و مشارکت کنندگان 13 نفر از مدرسان این دانشگاه است. روش نمونه گیری ترکیبی از موارد مطلوب و گلوله برفی است. ابزار پژوهش، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. اطلاعات با استفاده از روش تحلیل مضمون و سپس با استفاده از نرم افزار MAXQDA در قالب 2 مضمون فراگیر، 8 مضمون سازمان دهنده و 25 مضمون پایه تحلیل شدند. نتایج این پژوهش نشان داد سیاست ها و اقدامات اساسی برای برنامه های آماده سازی معلمان، در قالب دو مولفه راهبردها و راهکارهای برنامه های درسی تربیت معلم به تفکیک برنامه های درسی(برنامه درسی رسمی، غیرمستقیم، غیررسمی، بدون ساختار) و با هدف آماده سازی معلمان برای تحقق شایستگی های تربیت اجتماعی دموکراتیک در نظام آموزشی شناسایی شده اند.
لذا با توجه به نتایج پژوهش مذکور، بررسی فرصت ها، امکانات و منابع موجود برای دستیابی به این اقدامات باید در دستور کار تصمیم گیرندگان و برنامه ریزان نظام آموزشی قرار گیرد. توجه ویژه به راهبردها و راهکارهای برنامه های درسی تربیت معلم به تفکیک برنامه های درسی برای آماده سازی معلمان در تحقق تربیت دموکراتیک لازم و ضروری است.

کلید واژگان: سیاست ها و اقدامات, برنامه ها, آماده سازی معلمان, شایستگی, تربیت اجتماعی دموکراتیک}

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Identify policies and measures necessary to create alignment between teacher preparation programs and democratic social education competencies

Parnian Taghipour Hoveyzi, Aliakbar Shaikhifini*, Mahmoud Mehrmohammadi, Abdul Wahab Samavi

Journal of research On Issues of Education, No. 68, 2023, PP 263 -290

Introduction

In the current research, it has been tried to qualitatively study all kinds of policies and measures necessary for alignment between teacher preparation programs and democratic social education competencies under the model of teacher education curricula, which include: direct (official) curriculum, Indirect curriculum, informal curriculum (implicit) and unstructured curriculum (hidden) should be identified in the educational system.

Method

Qualitative approach and phenomenological method were used in this research. The field of research is Farhangian University of Hormozgan and the participants are 13 lecturers of this university. The sampling method is a combination of convenience and snowball sampling. The research tool was a semi-structured interview. The information was analyzed using thematic analysis method and then using MAXQDA software...

Result

The information was analyzed using the theme analysis method and then using MAXQDA software in the form of 2 overarching themes, 8 organizing themes and 25 basic themes. The results of this research showed the basic policies and measures for teacher preparation programs, in the form of two components, strategies and solutions of teacher training curricula, separated by curricula (formal, informal, informal, unstructured curriculum) and with the goal of preparing The formation of teachers has been identified in the educational system to realize the competencies of democratic social education.

Conclusion

Therefore, examining the opportunities, facilities, and resources available to achieve these actions should be on the agenda of decision makers and educational planners. It is necessary to pay special attention to the strategies and solutions of teacher training curricula.

Keywords: policies, actions, programs, teacher preparation, competency, democratic social education}

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی تطبیقی برنامه های جامع حمایت از خانواده در جمهوری اسلامی ایران و انگلستان

خیرالله پروین، حامد عبدالهی *

مجله پژوهش و مطالعات علوم اسلامی، پیاپی 44 (اسفند 1401)، صص 9 -26

نقش خانواده ها در پیشرفت و تامین سلامت جامعه در تمامی ابعاد آن انکار ناپذیر است. اگر خانواده های استوار و سالم اساس یک جامعه را تشکیل دهند آن جامعه به سمت کامیابی و موفقیت حرکت می نماید و چنان چه بنیان های خانواده متزلزل باشد، بدون شک اثر منفی خود را بر جامعه خواهد گذاشت. اقدامات حمایتی دولت از جمله عواملی است که در صورت اعمال صحیح آن می تواند منجر به استحکام خانواده ها گردد. حمایت از خانواده و تلاش در جهت تحکیم آن در دولت های جمهوری اسلامی ایران و انگلستان به عنوان یک ضرورت مورد پذیرش قرار گرفته است. حمایت از خانواده در جمهوری اسلامی ایران عمدتا با حمایت از بانوان و در انگلستان با محوریت کودکان تجلی می یابد. جمهوری اسلامی ایران و انگلستان در فواصل سال های 1394-1389 (2015-2010) برای نخستین بار اقدام به تدوین برنامه های جامع جهت حمایت از خانواده نمودند. این مقاله با استفاده از روش توصیفی تحلیلی ضمن بررسی میزان موثر بودن این برنامه ها در بهبود وضعیت خانواده در کشور های مذکور، اقدام به آسیب شناسی آنها می نماید. این برنامه ها اگرچه اقدامی نوآورانه در زمینه برنامه ریزی برای حمایت از خانواده بوده است اما، به علت موازی کاری، تکثر برنامه ها و ضعف در نظارت و اجرا نتوانسته است به نتایج مورد نظر دست یابد.

کلید واژگان: حمایت از خانواده, دولت جمهوری اسلامی ایران, دولت انگلستان, سیاست ها و اقدامات}

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
عملکرد دولت های جمهوری اسلامی ایران و جمهوری فدرال آهمان در حمایت از خانواده

حامد عبداللهی، ولی رستمی

نشریه اندیشه های حقوق عمومی، سال پنجم شماره 2 (پیاپی 9، بهار و تابستان 1395)، ص 39

دولت ها می توانند با اقدامات و سیاست های خود نقش موثری در تشکیل خانواده و تحکیم بنیان های آن ایفا کند. این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با هدف بررسی عملکرد دولت جمهوری اسلامی ایران و دولت آلمان در حمایت از خانواده تدوین یافته است. در جمهوری اسلامی سیاست های کلی خانواده، حمایت از خانواده، با رعایت حقوق و اخلاق اسلامی، حفظ هویت اسلامی ایرانی و محوریت زنان در این سیاست ها و اقدامات صورت می گیرد. دولت فدرال آلمان، سیاست ها و اقدامات خود را در این زمینه با تاکید بر افزایش مشارکت زوجین در امور خانواده و برابری جنسیتی پایه گذاری کرده است. یافته های این پژوهش بیانگر این است که جمهوری اسلامی ایران، با اینکه در امر تقنین و برنامه ریزی در حوزه حمایت از خانواده، عملکرد مطلوبی داشته است، اما به دلیل ضعف در اجرا و فقدان نظارت، نتوانسته است به نتایج مطلوب در زمینه حمایت از خانواده دست یابد. دولت فدرال آلمان، اگرچه توانسته است در تامین امنیت اقتصادی خانواده ها عملکرد مناسبی داشته باشد، اما برای حل سایر آسیب ها و مشکلات نظیر مشکلات عاطفی، رفتار های ضداجتماعی در خانواده، فاقد برنامه مشخص و واحدی می باشد.

کلید واژگان: حمایت از خانواده, دولت جمهوری اسلامی ایران, دولت جمهوری فدرال آلمان, سیاست ها و اقدامات}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Supporting Family in the Operation of the Islamic Republic of Iran and the German Federal Republic Government

Hamed Abdullahi, Vali Rostami

Journal of Public Law Thoughts, Volume:5 Issue: 2, 2016, P 39

The governments can play an effective role in family formation and strengthening its foundations through their policies and actions. Using a descriptive-analytical method this research aims to study the operation of the Islamic Republic of Iran and the German Federal Republic Government in support of family. The Islamic law, ethics and the Islamic-Iranian identity are the foundations of family policies and family support in the Islamic Republic of Iran. The Federal government of Germany has established his policies and actions on gender equality and increasing the marital partnerships in family. The findings of this research show that although, the Islamic Republic of Iran has had a good operation in lawmaking and planning in the field of family support, it did not achieve a good result in terms of family support due to the weakness in implementation and the lack of monitoring. On the other side, although the German Federal Government has had an appropriate operation in the family economic security, it did not have a definite plan to solve the other problems such as emotional problems and anti-social behaviors in the family.

Keywords: Family support, The Islamic Republic of Iran, The Federal Republic of Germany, Policies, actions}

Abstract View Paper Original: Persian

نکته

نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « سیاست ها و اقدامات » در نشریات گروه « علوم انسانی »