به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "نامه های نهج البلاغه" در نشریات گروه "ادبیات و زبان ها"

تکرار جستجوی کلیدواژه «نامه های نهج البلاغه» در نشریات گروه «علوم انسانی»
جستجوی نامه های نهج البلاغه در مقالات مجلات علمی
  • سمانه فتح اله زاده اقدم*، احمد محمدی نژاد پاشاکی

    یکی از رویکردهایی که در حوزه تحلیل گفتمان مطرح شده است نظریه کنش گفتار است. این نظریه یکی از مهم ترین سرفصل های مطالعات کاربردشناسی زبان است که با بررسی به نقش زبان در ارتباط اجتماعی می تواند در تحلیل متون ادبی ابزاری در خور توجه باشد. جان سرل نظریه فلسفی مطرح شده توسط استادش آستین را بسط داد و به اقتضای تعالیمی که دیده بود، مطالعات خود را معطوف به مباحث فلسفی زبان کرد، وی کنش گفتاری خود را، به پنج دسته اظهاری اعلامی، عاطفی، ترغیبی، تعهدی تقسیم نموده است. پژوهش حاضر بر آن است نامه حضرت علی (ع) به مالک اشتر را براساس کنش گفتاری سرل مورد بررسی و تحلیل قرار دهد. نتایج بیانگر آن است که کنش ترغیبی در گفتار سیاسی حضرت علی به نسبت سایر کنش ها وجه غالب است. دستور دادن و ترغیب کردن از افعال کنش ترغیبی است، به نظر می رسد امام علی (ع) برای جلب توجه مالک اشتر و ترغیب او به متن نامه، همچنین همراهی با عقاید خویش بارها از چنین کنشی بهره جسته است. طبیعی است که امام برای اینکه مخاطبش را به تداوم گوش دادن تشویق نماید چنین کنشی را به کار برد. در مرتبه بعدی، کنش اظهاری در نامه های امام علی (ع) نمود بیشتری دارد؛ این کنش برای تبیین و توضیح امور مختلف به کار می رود. امام علی (ع) از این کنش برای بیان حوادثی که قبلا روی داده یا برای اهدافی چون هشدار دادن بهره جسته است، زیرا هدف اصلی حضرت از نوشتن نامه روشنگری و آگاه کردن مالک اشتر بوده است. کنش عاطفی که احساسات، نگرش ها و ذهنیت نویسنده نسبت به وقایع رخ داده را نشان می دهد، درصد پایینی را در نامه های حضرت، به خود اختصاص داده و با توجه به موقعیت نامه تناسب دارد. کنش تعهدی نیز درصد پایینی را به خود اختصاص داده است به این خاطر که امام در پی انجام عملی در آینده برای مالک نیست و نامه در بردارنده تعهدی نیست. همچنین امام (ع) از کنش اعلامی نیز در پی اعلام شرایط جدیدی برای مالک است زیرا گوینده به بهره گیری از این کنش تغییرات خاصی که در جهان روی می دهد را اعلام می کند، لذا از افعال مناسب این کنش که منصوب کردن، اعلام کردن، فسخ کردن، است حضرت علی (ع) استفاده کرده اند.

    کلید واژگان: تحلیل گفتمان, کنش گفتار, نامه 53 نهج البلاغه, جان سرل
    Samane Fathollah Zadeh Aghdam*, Ahmad Mohammadi Nejad Pashaki

    Discourse analysis often employs the theory of speech acts, a cornerstone of pragmatics that explores language's role in social interaction and offers a potent method for dissecting literary texts. John Searle, building upon the philosophical foundations laid by his mentor Austin, concentrated on language's philosophical dimensions and classified speech acts into five categories: assertives, expressives, directives, commissives, and declarations. This study scrutinizes Imam Ali's letter to Malik al-Ashtar using Searle's speech act theory. Findings suggest that directive acts are most prevalent in Imam Ali's political discourse, with commands and persuasions being used to engage Malik al-Ashtar's attention and to steer him toward the letter's content and Imam Ali's viewpoints. Imam Ali adeptly employed these directive acts to maintain his audience's engagement. Assertive acts, used for clarification and exposition, are also prominent in his letters. Imam Ali relied on these to recount past events or to issue warnings, as his primary objective in writing was to enlighten and inform Malik al-Ashtar. Expressive acts, which convey the writer's sentiments, perspectives, and reflections on occurrences, are less frequent in Imam Ali's correspondence and are fitting given the letters' context. Commissive acts are similarly scarce, as Imam Ali did not outline future actions for Malik, and the letters lack a commissive character. Furthermore, Imam Ali utilized declarative acts to proclaim new conditions for Malik, employing verbs such as appointing, announcing, and revoking, which are characteristic of declarative speech acts that announce changes in the world.

    Keywords: Discourse Analysis, Speech Acts, Letter 53 Of Nahj Al-Balagha, John Searle
  • مریم محمدی، مرتضی قائمی*، ناصر قره خانی

    «صدای دستوری»، مشخصه ای نحوی است که زیر گروه «لایه نحوی سبک»، دسته بندی می شود و «کارکرد معنایی» آن، بازشناسی دیدگاه نویسنده از لابه لای ساخت نحوی است. به بیان ساده، صدای دستوری، ارتباط فعل را در جمله های فعلیه با دیگر شرکت کنندگان در فرایند فعلی می سنجد. مسند که جایگاه ویژه ای در دستور زبان انگلیسی دارد، مبنای تقسیمات «صدای پایه» از منظر کلایمن قرار گرفته است. «صدای پایه» به عنوان یک صدای قدیمی، به مکان و فعال بودن فعل و یا مسند جمله نظر دارد. مسندهای «کنترل» و «غیرکنترل» که در زمره مسندهای «واژگانی» این دستور زبان قرار می گیرند، به ترتیب، با استدلال هسته و یا با عمل مسند، شناخته شده و صدای پایه را دسته بندی می کنند. تنوعی که در صدای پایه کلایمن، با دسته بندی انواع مسند حاصل می آید، نظریه او را از منظر «کارکرد معنایی انواع مسند» تبیین می کند و نامه پنجاه و سوم با داشتن افعال متنوع و بسیار، بستری مناسب برای پژوهش حاضر، قرار گرفته است. این جستار با تکیه بر روش توصیفی- تحلیلی و نیز به منظور بیان سطح انطباق، میان صدای پایه و مسندهای کنترل و غیرکنترل در نامه پنجاه و سوم، محصول پیش رو را ارائه می نماید: 264 فعل از نامه پنجاه و سوم نهج البلاغه، صدای پایه را نمود می دهند. از این تعداد، دسته صدای منحصرا فعال، با 114 فعل که نقطه با اهمیت را رخداد قرار داده اند، بر تقسیم بندی انواع مسند از منظر کلایمن مطابق است.

    کلید واژگان: انواع مسند, صدای دستوری «پایه», نامه 53 نهج البلاغه
    Maryam Mohammadi, Morteza Ghaemi*, Naser GharaKhani

    “Syntactic voice” is a grammatical characteristic that is classified within the “syntactic level of style” group, and its “semantic function” is to recognize the author’s point of view through the grammatical structure.; In simple words, grammatical voice measures the relation of the verb in the current sentences with other participants in the current process; predicate which has a special place in English grammar, is the basis of basic voice divisions from Klaiman's point of view. The basic voice as an old voice refers to the location and activeness of the verb or the predicate of the sentence; The "control" and "non- control" predicates, which are included among the "lexical predicates" of this grammar, are, respectively, with the nucleus and the role of the subject of the sentence; Or with prepositional verbs, they are known and classified as basic voices. The diversity in Kleiman's base voice, by classifying predicate types, explains his theory from the perspective of the "semantic function of predicate types"; And the fifty-third letter, having many and varied verbs, is a suitable platform for the present research. Based on the descriptive and analytical method, And also in order to express the level of conformity, between the base voice and control and non-control predicates, in the fifty-third letter, this essay presents the following product: 264 verbs from the fifty-third letter of Nahj al-Balagha, represent the basic voice, of which the active voice class is exclusively active, with 114 verbs, which have made an important point, are consistent with the division of predicate types from Klaiman's point of view.

    Keywords: Basic voice, Letter 53 of Nahj al-Balagha, Types of predicate
  • رقیه پوربایرام الوارس، علی اکبر نورسیده*، سید رضا میراحمدی

    نشانه- معناشناسی که شکل تکامل یافته نشانه شناسی کلاسیک است، فرصتی فراهم آورده تا مطالعه چگونگی تولید، کارکرد و دریافت معنا در نظامی فرآیندی میسر گردد. بر این اساس  در روابط نشانه ها فقط به نمایش تولید دال ها و قدرت مدلول ها بسنده نمی شود؛ بلکه علاوه بر آن، شرایط و ماهیت چگونگی شگل گیری گفتمان نیز بررسی می شود. به این ترتیب گفتمان تبدیل به محل ثبت، دگرگونی، تولید، ویرانگری و بازسازی نشانه_معناها می شود و زمینه را برای دستیابی به مفهومی جدید و غیر منتظره ایجاد می کند. در این راستا با استفاده از روش تحلیلی- توصیفی، متن نامه 31 نهج البلاغه با عنوان«ومن وصیه له للحسن بن علی کتب إلیه بحاضرین» به منظور بررسی بعد شناختی گفتمان از منظر نشانه-معناشناسی انتخاب گردیده است  . یافته های پژوهش حاکی از آن است که گفتمان غالب در متن اصلی ، گفتمان شناختی است، چرا که امام به عنوان گفته پرداز در تمام گفتمان از افعال شناختی متعدد بهره گرفته است و برای نیل به آن  از ابزار مجاب سازی  از نوع  گونه تشویقی بیش از سایر شیوه ها بهره جسته اند چرا که فرزندشان به عنوان مخاطب مخالف و مقابل گفتمان نیستند .

    کلید واژگان: بعد شناختی گفتمان, گونه های مجابی, چرخه اتیک و شناخت, نامه 31 نهج البلاغه
    Roghayyeh Poorbairam Alvares, AliAkbar Noresideh*, Seyed Reza Mirahmadi

    Semiotics - Semantics, which is an evolved form of classical semiotics, provides an opportunity to study how meaning is produced, functioned, and received in a process system . Accordingly, the relations of signs, and the power of meanings are not enough to show the production of signs and meanings , also The conditions and nature of discourse construction are examined too. In this regard, to study the process of the cognitive dimension system of Nahj al-Balaghah and the strategies of inducing cognition in the cognitive cycle and the role of the discourse partner, letter 31 entitled- His will for Hassan- son of Ali, which he wrote to him in Harderin” - Famous for the will -was selected and examined by analytical-descriptive method. The results show that the speed and slowness of the persuasion process, strategies and tools to use it, including encouragement, warning and forbid in the letter, depends on the addressee and the existence of ethical beliefs in the archive of his beliefs reference belief. Therefore, because Imam Hassan (AS) is an addressee that has a common belief and reference belief with the speaker, cognitive variants in the cycle of cognitive process, are offered quickly. In these circumstances, In these circumstances, the existence of ethical belief precedes cognition and persuasion strategies, and the types of awareness that have the aspect of encouraging ethical action are used the most. Also, if there is a danger in the way of the addressee reaching the valuable object, pseudo-right and wrong.

    Keywords: : Cognitive dimension of discourse, types of persuasion, ethics, cognition cycle, letter 31 of Nahj al-Balaghah
  • عیسی متقی زاده*، علی حاجی خانی، سمیه مدیری

    نویسندگان معمولا برای اثرگذاری بهتر بر ذهن خواننده، مناسب ترین سبک را برمی گزینند. سبک نقش مهمی را در انتقال محتوی ایفا می کند، زیرا میل و اشتیاق افراد به خواندن یک مطلب، بستگی زیادی به سبک نوشتاری آن دارد. سبک، آینه تمام نمای نویسنده است و لذا تغییر آن، نشان دهنده تاثیر عوامل بیرونی و درونی بر صاحب سبک است. سبک شناسی دانشی است که به توصیف ویژگی های شکلی یک اثر و آنگاه رابطه این ویژگی ها با تفسیر اثر می پردازد و یکی از شاخه های آن، سبک شناسی آماری است. این رویکرد، کمیت و شمارش پدیده های لغوی در متن را موردتوجه قرار داده و بر پایه نتیجه این آمارگیری، حکم صادر می کند؛ به عبارت دیگر، از کمیت برای رسیدن به کیفیت، استفاده می کند. این مقاله به سبک شناسی آماری در نامه های نهج البلاغه پرداخته است. نامه های 23، 30 و 73 به عنوان نمونه انتخاب شده و تفاوت های سبک آن ها طبق دو نظریه سبک شناسی آماری، یعنی معادله بوزیمان و نظریه جانسون و با بهره گیری از روش توصیفی تحلیلی و آماری، پردازش شده است. نتیجه اجرای این دو نظریه بر نمونه های انتخابی بدین صورت است که طبق معادله بوزیمان، سبک نامه 30 ادبی تر از دو نامه دیگر بوده و سبک نامه های 23 و 73 تقریبا مشابه است. همچنین طبق نظریه جانسون، غنای واژگانی نامه 73، بیش از دو نامه دیگر بوده و نامه های 23 و 30 تقریبا از غنای واژگانی یکسانی برخوردار هستند. نتایج تحقیق حاکی از تاثیر بارز شرایط اجتماعی بر چگونگی انتخاب کلمات توسط امام علی (ع) است.

    کلید واژگان: سبک شناسی آماری, بوزیمان, جانسون, نامه های نهج البلاغه
    Isa Motagizadeh*, Ali Hajikhani, Somayyeh Modiri

    Authors usually choose the most appropriate style to influence the reader's mind. Style plays an important role in conveying content because people's desire to read a story depends largely on its writing style. Style is the mirror of the author and therefore, its change indicates the effect of external and internal factors on the style’s owner. Stylistics is the knowledge that describes the  characteristics of a text and then the relation beween these features and the text, and one of its branches is Statistical Stylistics. This approach takes into account the quantity of lexical phenomena in the text and based on the results of this survey, rules. In other words, it uses quantity to achieve quality. This article deals with statistical stylistics in the Nahj al-Balagha's letters. Letters 23, 30 and 73 were selected as samples and their style differences were extracted using two statistical theories, Busemann’s equation and Johnson’s theory, using the descriptive-analytical and statistical method. The result of applying these two theories to the selected samples is that according to Busemann's equation, style  of the letter30 is more literary than the other two letters, and style of letter 23 and 73 are almost similar. Also, according to Johnson's theory, the vocabulary richness in the letter 73 is more than the other letters, and letters 23 and 30 have approximately the same vocabulary richness. The results indicate the obvious effect of social conditions on how words are chosen by Imam Ali (PUH).

    Introduction

    The author's style and how he chooses the words plays the most essential role in the correct transmission of meanings to the readers. Accurate identification and analysis of each person's style will help to understand his/her content. One of the newest branches of rhetoric that deals with this issue is statistical stylistics.
    Statistical stylistics uses quantity to achieve quality and with the help of it, we will be able to recognize the characteristics of texts and compare them from different aspects. In this field, there are different theories; Including: Johnson’s theory, Youl’s theory, Busemann’s equation, entropy, NLP, etc. So far, a complete and one hundred percent accurate way to identify an author's style has not been introduced, and all that has been done is an effort to improve the method of identifying and distinguishing authors' style.This research is an attempt to identify Imam Ali’s style, using existing theories, which have not yet become science. In order to achieve this goal, we have used two theories to examine two factors of the theorists' desired factors and achieve more accurate results; So we chose Johnson's theory and Busemann’s equation.One of the conditions for the application of these two theories is the equality of the number of words in the selected texts and also their similarity in some fields (Maslouh, 1993, pp. 89 and 105); Therefore, in this study, from among 19 general categories of letters (Dashti, 2016, p. 357), we selected the "ethical category" and selected three letters 23, 30 and 73, with 84, 88 and 82 words, as samples. Therefore, they do not differ much in terms of subject and  the number of words.

     Literature Review

    Statistical stylistics is based on achieving the stylistic features of  a literary work using quantity and numerical values, and to achieve this goal, it counts the lexical elements of the literary work or the length of words and sentences, Or focuses on the relationship between adjectives, nouns, and verbs (Blith, 1989, p. 37). The use of statistical methods in style analysis has proven to be a reliable method (Biber, 1995). In this research, the output of these methods is used as quantity to achieve quality.

    Methodoloy

      Busemann’s equation

    Busemann counts the number of verbs and adjectives and then divides them. The result of this division is used as a criterion for measuring the literary nature of the text; Thus, the higher this ratio in a text, the closer its style to the literary style, and the less, the closer its style to the scientific style (Maslouh, 1992, pp. 73-74). This equation is as follows (the same, p. 77):In this study, we counted the number of verbs and adjectives in each letter and, after calculating the ratio, drew graphs related to it.
      Johnson’s Theory

    In Johnson's method, non-repetitive words are called “types” and the total number of words is called “Tokens”. Therefore, the diversity ratio is called “Type Token Ratio” (TTR) (Maslouh, 1993, p. 91). In this study, we selected the first 80 words from each letter as a sample and divided them into 4 groups (20 words). Then for each example, drew a table and removed the repetitive words.After obtaining the output of both theories, we discuss the cause of their differences and the effect of social conditions on this difference.

    Conclusion

    This research led to the following results:According to Busemann's theory, the highest (VAR) relates to the letter 30 and the lowest to the letter 23; Therefore, the style of  letter 30 is more literary than the other two letters, and the style of letters 23 and 73 is similar, but the style of all three letters is literary.
      According to Johnson's theory, in the letter 23  has used the most repetitive words and in the letter 73 has used the least repetitive words; Therefore, the highest vocabulary richness is related to the letter 73 and the lowest is related to the letter 23.Differences in the type of verbs used in letters indicate the effect of circumstances on how words are chosen. For example when Imam (PUH) intends to change the behavior of the reader, he has used maximum number of verbs, which indicates the overcoming of emotions.  Imam (PUH) is tired of correspondence with Muawiyah in letter 73 and avoids repeated conversations. Therefore, this letter has the highest vocabulary richness, but in letter 23, Imam (PUH) intended to clarify his will for the public, so he used more repetitive words to understand the subject well; Therefore, the vocabulary richness of this letter has decreased. On the other hand, the reader of  letter 30, unlike the letter 23, is a special person; Therefore, its style is more serious and has more vocabulary richness.Since all three letters were written during the caliphate of Imam (PUH), the general conditions for all three letters were the same and slight difference in the results indicates relative stability in the style of letters.

    Keywords: Statistical Stylistics, Busemann, Johnson, the Nahj al-Balagha’s letters
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال