به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « اداری » در نشریات گروه « علوم اجتماعی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «اداری» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • Mozhgan Esmaili*, Seyed Taha Hashemi

    The administrative system during Iran's Safavid and India's Mughal empires had a complex structure. During that era, writing, recording, and dispatching of royal decrees as well as administrative, judicial, revenue figures, and rulings were carried out by three administrative divisions dealing with composition, execution, and judiciary. Such documents are exiting in two primary and secondary forms and their compositions are varied based on their themes. The components of documents are also distinguished in terms of their header, seal, and monogram. To prevent any type of forgery, they went through lengthy and complicated stages. These documents show the evolution of the bureaucratic system in both dynasties and were issued for purposes such as appointments, grants, exemptions, contracts, treaties, and so on. The research method applied in the present research is based sources extracted from library and archival materials and then the court documents of both Safavid and Mughals were compared and analyzed through the descriptive-analytical method. Research findings show that different administrative units were under the supervision of the minister (vazir), the second powerful figure after the King, who in fact led state, financial and judicial affairs. Although both dynasties had common roots, they created one of the most effective executive systems of their time by upgrading those prevalent in previous empires.

    Keywords: Mughal, Safavid, Historical Documents, Administrative Division, Judiciary, Financial Apparatus}
  • محمد پیری*، علی هراتیان، سعید کیانپور
    مقدمه
    ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان از کیفیت خدمات دانشگاهی از اهمیت خاصی برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی رضایتمندی دانشجویان از کیفیت خدمات آموزشی، پژوهشی، دانشجویی و مالی و پشتیبانی دانشگاه انجام شده است.
    روش
    روش تحقیق حاضر توصیفی پیمایشی از نوع مقطعی بود. نمونه آماری این پژوهش را 419 دانشجوی دانشگاه ملایر تشکیل دادند که از طریق روش نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه رضایتمندی از کیفیت خدمات استاندارد جعفری راد و همکاران (1393) و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری خی دو، یو من ویتنی و ویلکاکسون استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد که رضایتمندی دانشجویان از خدمات آموزشی مناسب و در خدمات پژوهشی، دانشجویی و اداری نامناسب و در مجموع در حد متوسط و کم بوده است. دانشجویان کارشناسی نسبت به کارشناسی ارشد و دکتری و سطح رضایتمندی پایین تری نسبت به خدمات دانشگاه داشتند. اما در سطح رضایتمندی دانشجویان از نظر جنسیت تفاوت معنی داری دیده نشد.
    نتیجه گیری
    پیشنهاد می شود به ارزیابی کیفیت خدمات دانشگاهی براساس نظر دانشجویان توجه شود و برنامه هایی جهت افزایش کیفیت خدمات دانشگاه مخصوصا خدمات پژوهشی، دانشجویی و اداری در این راستا انجام پذیرد.
    کلید واژگان: کیفیت خدمات, آموزشی, پژوهشی, دانشجویی, اداری, رضایتمندی دانشجویان}
    Mohammad Piri*, Ali Haratian, Saeid Kianpor
    Assessing students' satisfaction with the quality of academic services is very important. The purpose of this study was to evaluate students' satisfaction with the quality of educational, research, student, financial and university support services. The research method was descriptivecross-sectional. The sample of this study was 419 students of Malayer University selected through multistage cluster sampling. To collect the data, Satisfaction Quality Questionnaire of Standard Services (Jafari Rad et al., 1393) was used to analyze the data. Chi-square, Yu Mann-Whitney and Wilcoxon statistical tests were used to analyze the data. used. The results showed that students' satisfaction with appropriate educational services and inappropriate and generally unsatisfactory in research, student, and administrative services was moderate and low; undergraduate students had a lower degree of mastery than doctoral and lower satisfaction than university services. However, there was no significant difference in the level of satisfaction of students in terms of gender. Therefore, it is suggested that the quality of academic services should be evaluated according to the students' viewpoint and plans to improve the quality of university services, especially research, student and administrative services in this regard.
    Keywords: Quality of Service, Educational, Research, Student, Administrative}
  • شهرام ابراهیمی*
    کنگره سیزدهم سازمان ملل با موضوع تلفیق پیش گیری از جرم و عدالت کیفری در راهبرد های سازمان ملل در تاریخ 12 تا 19 آوریل، برابر با 23 تا 30 فروردین ماه 1394 در شهر دوحه برگزار شد. این مقاله پیشینه کنگره ها، محورهای هفت روزه مورد بحث و نیز محتوای کارگروه های تخصصی در حوزه فساد اداری- مالی و پیش گیری از آن، جهت گیری های جدید حقوق کیفری کودکان و نوجوانان و پیش گیری از اسیدپاشی را بررسی کرده است.
    کلید واژگان: کنگره سیزدهم سازمان ملل, پیشگیری, عدالت کیفری, فساد مالی, اداری, کنگره های پنج سالانه}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال