جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "دانش جریان شناسی" در نشریات گروه "فلسفه و کلام"
تکرار جستجوی کلیدواژه «دانش جریان شناسی» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
هدف
با توجه به متداول بودن رویکرد جریان شناسی در ارایه محتواهای فکری، فرهنگی، معرفتی و از طرفی جدید بودن این ادبیات نظری، هدف از نگارش این مقاله، آسیب شناسی ادبیات و روش جریان شناسی بود تا بتوان از آسیبهای آن جلوگیری کرد.
روشاین مقاله به روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای به رشته تحریر درآمد.
یافته هانه آسیب عمده، جریان شناسی را تهدید می کند و ریشه انتقادات بر جریان شناسی را می توان در هفت عنوان، ذیل سه مقوله ثبوتی، اثباتی و گرایشی دسته بندی کرد. بر اساس ریشه های معرفتی مذکور، آسیبهای نه گانه در سه مقوله نقدهای مبنایی، نقدهای بنایی ناظر به محصول و نقدهای بنایی ناظر به روش، گونه شناسی شدند.
نتیجه گیریبرای تثبیت جریان شناسی به عنوان نظریه- روشی علمی، لازم است آسیبهای آن، تحلیل و به نقد های وارده بر آن، پاسخ داده شود تا از این طریق، ادبیات جریان شناسی تقویت شود. ریشه یابی انتقادات و تحلیل نقدها، مسیر را برای این مهم، تسهیل می کند. محققان جریان شناسی، لازم است در تولیدات جریان شناسانه و در مواجهه با مخاطبان، این آسیبهای نه گانه را مد نظر داشته باشند که از میان آنها، مغالطه ای شناختی به دلیل رواج و آسیب عمیق آن، حایز توجه است.
کلید واژگان: جریان, جریان شناسی, دانش جریان شناسی, آسیب شناسی جریان شناسی, مغالطه گوجه فرنگیIrainian Journal of The Knowledge Studies in The Islamic University, Volume:25 Issue: 86, 2021, PP 271 -302AimThe "Currentological" approach to historical, intellectual, cultural and religious information is prevalent. Also, this is a new theoretical literature. Accordingly, the purpose of this article is to identify the criticisms and harms of "Study of Social Currents (Currentology)" literature.
MethodThis article is written using a descriptive-analytical method and using library resources.
ResultsNine essential dangers threaten "Study of Social Currents". And these criticisms are generally categorized into seven titles, Titles that will fall into three categories: basic, construction, and orientation. Based on epistemological roots, nine injuries can be typologically refered to as: 1. Basic Criticisms, 2. Construction critiques of the product, 3. Construction critiques of the method.
ConclusionIn order to reinforce"Currentology" as Theory-Method, it is necessary to analyze its damages and respond to its criticisms. The etymology of criticisms and Responding to criticism with Analytical approach, pave the way for this. Currentology researchers need to pay attention to these nine important damages in "Currentological" products. Among them, The Cognitive Fallacy is noteworthy due to its prevalence and deep damage.
Keywords: Social Current, Currentology, Currents studies, studies of (social) currents, criticisms of Currentology, damages of currentology, tomato fallacy -
هدف
هدف در این مقاله، استخراج مولفه های مفهوم «جریان اجتماعی» و «جریان شناسی» بر اساس آرای صاحب نظران بود.
روشاین مقاله به روش توصیفی و تحلیل محتوای کیفی، با استفاده از منابع کتابخانه ای و با رهیافتی درجه دومی به رشته تحریر درآمد.
یافته هااز مجموع آرای صاحب نظران، هفت مولفه «جریان» کشف شد که بر اساس آن می توان تعریفی جامع از جریان شناسی ارایه داد.
نتیجه گیریجریان شناسی، رهیافت جدیدی در آموزش و پژوهش مباحث تاریخی، فکری، فرهنگی است که بر خلاف شیوه های سنتی، هم برای مخاطبان جذابیت دارد و هم به مرحله کاربرد نزدیک است. با توجه به هفت مولفه مستخرج از تحلیل مضامین آرای صاحب نظران؛ یعنی «هویت اجتماعی»، «اصول و فروض معرفتی»، «سیلان و پویایی»، «عدم رسمیت»، «جمعیت»، «مدیریت»، «اثرگذاری» و همچنین «ضرورت ارتباط ارگانیک میان مولفه ها»(که هویت شبکه ای جریان را نتیجه می دهد)، تعریف منتخب از جریان بدین صورت است: «جریان، پدیده اجتماعی پویا و سیال، با هویتی شبکه ای(= سیستمی) غیر رسمی و متشکل از مجموعه اصول و فروض معرفتی(= نظام مشترک معنایی) است که جمعیتی نظام یافته(= مدیریت شده) بر اساس آن عمل کرده و اثر می گذارند».
کلید واژگان: مفهوم شناسی, جریان, جریان شناسی, دانش جریان شناسیIrainian Journal of The Knowledge Studies in The Islamic University, Volume:24 Issue: 85, 2021, PP 1031 -1072ObjectivesThe purpose of this article is to extract the components of the concept of "Social Current" and "Study of (Social) Currents" from the theories of scholars.
MethodThis article is written by descriptive and analytical method and by using library resources .And the approach is second-rate (Scientific Philosophy).
ResultsSeven components of "Current" were developed from the viewpoints of the thinkers. They can provide a complete definition of "Study of currents".
Conclusion"Study of (Social) Currents" is a new approach to teaching and researching historical, intellectual, and cultural topics. Unlike traditional methods, this approach is both appealing to audiences and close to the application stage. Based on the extracted components, the optimal definition of "Current" and "Study of currents" is formulated.
Keywords: conceptology, current, Currentology, Currents studies, Studies of Social Currents
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.