جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « دانشگاه کارآفرین » در نشریات گروه « فلسفه و کلام »

تکرار جستجوی کلیدواژه «دانشگاه کارآفرین» در نشریات گروه «علوم انسانی»

انتخاب همه

مولفه های اخلاقی- اسلامی برای گذار به دانشگاه نسل سوم تحلیل محتوای بیانات رهبر انقلاب

نادر نادری، وجه الله قربانی زاده، محمد امینی*

نشریه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، پیاپی 82 (بهار 1399)، صص 47 -70

هدف

این مقاله درصدد بود تا ویژگی ها و شرایط اخلاقی لازم برای دانشگاه را هنگام گذار به دانشگاه نسل سوم، از دیدگاه رهبر انقلاب استنباط کند.

روش

مقاله حاضر، حاصل پژوهشی است که از نظر هدف، بنیادین؛ از نظر ماهیت داده، کیفی و از نظر روش، تحلیل محتوای کیفی بود. جامعه مورد مطالعه عبارت است از کلیه سخنان رهبر انقلاب، از ابتدای تصدی مقام رهبری تا سال 1398.

یافته ها

اخلاق به عنوان یکی از الزامات دانشگاه نسل جدید در کشور ایران، در بر دارنده این زیرمقوله هاست: نیک سرشتی در نیت و رفتار، وحدت و یگانگی نیروهای انسانی، مقابله با ابتذال، محبت و صمیمیت بین نیروها، فداکاری و گذشت در مسیر پیشرفت کشور، تحمل و مدارا هنگام اختلاف نظر، نظم و انضباط در امور، حسن ظن به نتیجه تلاشها، نقدپذیری، میانه روی، تواضع، دوری از تظاهر، وقت شناسی در کارها.

نتیجه گیری

مولفه های اخلاقی می توانند به طور مستقیم یا غیر مستقیم در تحقق آنچه امروز دانشگاه نسل سوم می نامیم و نیز در تعالی همه جانبه آن نقش ایفا کنند.

کلید واژگان: دانشگاه نسل سوم, دانشگاه کارآفرین, اخلاق, اخلاق اسلامی}

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Islamic-Ethical Components for Transition Toward Third Generation University (TGU)

N. Naderi, V.Ghorbanizadeh, M. Amini*

Irainian Journal of The Knowledge Studies in The Islamic University, Volume:24 Issue: 82, 2020, PP 47 -70

Objectives

This article aims to infer features and ethical qualifications for transition toward Third Generation university from Iran leader’s view.

Method

This is a fundamental research through gathering and analyzing qualitative data based on content analysis method. The studied media society is the entire the Iran leader’s statement and remarks from 1368 to 1398.

Results

Findings show that ethic as a TGU’s integral aspect consists of the following aspects: intention-based and behavior-based good, union among human resources, resisting uncontrolled relationship among male and female, affection among human resources, self-sacrificing and forgiving over the development path, tolerance when disagreement, being organized at all works, Being optimist about gaining achievement, Embracing criticism, Being temperate, being modest, to avoid pretending, punctuality.

Conclusion

Ethical components can either directly or indirectly play important rule in fulfilling what we call Third Generation University.

Keywords: third generation university (tgu), entrepreneur university, ethic, islamic ethic}

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
آینده پژوهی درآموزش عالی دانشگاه اسلامی، دانشگاه سازگار با محیط و زمینه

رضا مهدی

نشریه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، پیاپی 57 (زمستان 1392)، ص 697

هدف
امروزه، بخشهای مهمی از آموزش عالی و نهاد دانشگاه نسبت به قدرت و فرهنگ به طور عام و نسبت به دولت و صنعت به طور خاص، تقریبا ایستا باقی مانده و اعتبار دانشگاه ها در مقایسه با دهه های 60 و 70 میلادی رو به کاهش است. در عصر حاضر، با توجه به افزایش نرخ تغییر و ظهور عصر دانش، موج آینده پژوهی در نهادهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فناوری، گسترش یافته و همسو با تحولات جامعه و به منظور خلق آینده مطلوب و سیاستگذاری و برنامه ریزی بلندمدت نظام دانشگاهی، آینده پژوهی در آموزش عالی، ضرورت پیدا کرده است. هدف این پژوهش، مطالعه ابعاد و مفاهیم تحولات آموزش عالی و اکتشاف یک الگوی مفهومی برای آینده پژوهی آن و تبیین دانشگاه اسلامی با این الگوست.
روش
در این مقاله، برای استخراج الگوی مفهومی آینده پژوهی در آموزش عالی، از روش نظریه مبنایی با رویکرد اکتشافی استفاده شده است.
یافته ها
الگوی مفهومی شامل مقوله کانونی دانشگاه سازگار با محیط و زمینه، هفت مقوله عوامل علی، 15 مقوله ویژگی های زمینه ای، 13 مقوله شرایط محیطی، 11 مقوله راهبردها و چهار مقوله پیامدهاست.
نتیجه گیری
با استناد به آینده پژوهی در آموزش عالی و سند دانشگاه اسلامی، یکی از ویژگی های کلیدی ایده دانشگاه اسلامی، سازگاری با محیط و زمینه است. از این رو، ضروری است دانشگاه اسلامی با محیط و زمینه محلی، بومی و ملی با رعایت هنجارهای جهانی علم، سازگار شده و کارآفرین شود.

کلید واژگان: آموزش عالی, آینده پژوهی, دانشگاه سازگارشونده, دانشگاه اسلامی, دانشگاه کارآفرین}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Future Research in Supreme Education of Islamic University, Adjustable University with Environment

Mahdi, R.

Irainian Journal of The Knowledge Studies in The Islamic University, Volume:17 Issue: 57, 2014, P 697

Objectives
The present research aims at investigating different aspects and definitions of supreme education and exploring a conceptual pattern for future research and Islamic university.
Method
The method of the article is exploring approach in order to gain a conceptual pattern for future research in supreme education.
Results
Conceptual pattern included adjustable university with environment, seven casual factors, 15 basic features, 13 environmental circumstances, 11 strategic items and 4 consequences.
Conclusion
Based on Future research in supreme education and Islamic university criteria, adjustability with environment is a key idea of Islamic university. Therefore it is necessary to adjust Islamic university with environmental and local features and circumstances.

Keywords: future research, supreme education, islamic university, adjustable university, entrepreneur university}

Abstract View Paper Original: Persian

نکته

نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « دانشگاه کارآفرین » در نشریات گروه « فلسفه و کلام »