جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "causes" در نشریات گروه "روانشناسی"
تکرار جستجوی کلیدواژه «causes» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
نسل زد نسلی از نوجوانان و جوانان است که در دوره همه گیری شیوع شبکه های اجتماعی به دنیا آمده و بزرگ شده اند. این نسل تحت تاثیر این فناوری ها تفاوت های بسیاری با نسل های قبل از خود دارد. بنابراین، هدف از پژوهش حاضر واکاوی علل و عوامل تفاوت میان دختران نسل زد با نسل های گذشته در ایران از منظر روانشناسی اجتماعی بود پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی بود که در آن از نظریه داده بنیاد استفاده گردید. بدین منظور بخشی از داده های کیفی از پیشینه تحقیق موجود استفاده شد. به علاوه، جهت گردآوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جامعه آماری پژوهش حاضر به دو دسته تقسیم شد. دسته اول متخصصین و خبرگان این حوزه بودند و دسته دوم را نیز نسل زد شهر تهران تشکیل داد. سپس با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس و بر اساس اشباع نظری با 6 متخصص و 23 نوجوان مصاحبه شد. از تجزیه و تحلیل داده های کیفی 3 کد انتخابی، 9 کد محوری و 38 کد باز به دست آمد که در سه مقوله هسته ای، 9 مقوله محوری و 38 مولفه دسته بندی شد. نتایج نشان داد که علل و عوامل تفاوت میان دختران نسل زد با نسل های گذشته در سه دسته اصلی 1) علل زمینه ای 2) انفصال فرهنگی و 3) عوامل فردی و درونی جای می گیرد.
کلید واژگان: دختران نسل زد, تفاوت میان نسل ها, ایران, روانشناسی اجتماعی, علل و عواملGeneration Z is a generation of teenagers and young people who were born and grew up during the pandemic of social networks. This generation under the influence of these technologies has many differences with previous generations. Therefore, the current research aims to analyze the causes and factors of the difference between the generation girls and the previous generations in Iran from the social psychology perspective. The current research was qualitative research using grounded theory. For this purpose, a part of the qualitative data from the existing research was used. In addition, in order to collect data through semi-structured interviews, the population of this study was divided into two categories. The first group were experts in this field and the second group was also formed by Generation Z people of Tehran. Then, 6 experts and 23 teenagers were interviewed using available sampling method and based on opinion saturation. From the analysis and analysis of qualitative data, 3 selection codes, 9 core codes and 38 open codes were obtained, divided into three core categories, 9 core categories and 38 components. It was categorized. The results showed that the causes and factors of the difference between the girls of the next generation and the previous generations are in three main categories: 1) environmental causes, 2) cultural disjunction and 3) individual and internal factors are replaced.
Keywords: Z generation girls, differences between generations, Iran, social psychology, causes, factors -
نشریه پژوهش های مشاوره، پیاپی 69 (بهار 1398)، صص 230 -253شرایط اقتصادی و خانوادگی، از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر سلامت روان کودک است.هدفهدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل تاثیرگذار اقتصادی و خانوادگی بر نشانه های بیش فعالی و نقص توجه کودکان سنین 6-11 سال بود.روشدر این پژوهش برای بررسی هدف تحقیق از روش تحقیق کیفی استفاده شد. لذا 13 مادر دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی با کمک مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری و سپس داده های به دست آمده از طریق روش تحلیل مضمون مورد تحلیل قرار گرفت.یافته هانتایج پژوهش در بخش کیفی پژوهش منجر به شناسایی چهار مقوله فرعی و دو مقوله اصلی شد.نتیجه گیرینتایج نشان داد، خانواده کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه دارای درآمد پایین، داشتن سوابق بیکاری، فضای ناکافی منزل مسکونی، نداشتن اتاق اختصاصی کودک، سطح تحصیلات پایین، نداشتن اگاهی کافی درباره اختلال کودک و تک والدی/چند والدی بودن کودک بودند. و این عوامل احتمالا موجب افزایش نشانه های اختلال بیش فعالی می شود.
پیشنهاد می شود درمانگران در درمان کودکان دارای اختلال بیش فعالی/نقص توجه به عوامل استرس آور مانند شرایط اقتصادی و خانوادگی توجه نمایند.کلید واژگان: اختلال بیش فعالی, کمبود توجه, علل, شرایط اقتصادی, شرایط خانوادگیIntroductionEconomic and family conditions are one of the most important factors affecting the mental health of the child.AimThe aim of this study was to investigate the effect of family and economic factors on hyperactivity and attention deficit (ADHD) symptoms in children aged 11-6 years.MethodTo investigate the aim of the research, qualitative research method was used. Therefore, 13 mothers of children with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) were selected by semi-structured interviews and then the data were analyzed by the method of content analysis.ResultsThe results of the research in the qualitative section led to the identification of four sub categories and two main categories.ConclusionThe results showed that the family of children with ADHD have low income, inadequate living space, lack of a child's room, low level of education, lack of awareness about child's disorder and single/multi parent. These factors may increase the symptoms of ADHD.
It is suggested that therapists pay attention to stressful factors such as economic and family conditions in the treatment of children with ADHD.Keywords: Hyperactivity Disorder, Attention Deficit, Causes, Economic Conditions, Family Conditions -
این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع رفتارهای خودتخریبی و بررسی علل آن ها در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد به انجام رسیده است. پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. حجم نمونه 873 نفر شامل 586 زن و 287 مرد بود که به شیوه نمونه گیری طبقاتی و بنا به میزان درصد دانشجویان دانشکده ها و جنسیت انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته «سنجش رفتارهای خودتخریبی و علل آن» می باشد که در دو قسمت 31 پرسشی به منظور بررسی میزان شیوع رفتارهای خودتخریبی و 10 پرسشی برای بررسی علل احتمالی استفاده شد. مقدار ضریب آلفا کرانباخ درقسمت اول پرسشنامه برابر با 836/0و در قسمت دوم پرسشنامه (857/0) محاسبه شد. روایی محتوای پرسشنامه به تایید متخصصان؛ اساتید و کارشناسان روان شناس دانشگاه فردوسی مشهد رسید. رفتارهای خودتخریبی دانشجویان با توجه به متغیرهایی از قبیل سن، جنس، وضعیت تاهل، محل سکونت و مقطع تحصیلی در حیطه نرمال با استفاده ازآزمون های تی وآزمون آنالیز واریانس و در حیطه غیر نرمال از آزمون من ویتنی و آزمون کروسکال والیس مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج پژوهش حاکی از این امر است که تقریبا در مورد همه متغیر ها (سن، جنس، تاهل، محل سکونت و میزان تحصیلات) ورزش ناکافی (نداشتن فعالیت های حرکتی مناسب)، خواب زیاد، استرس،کم خوری افراطی و نداشتن تفریح و فعالیت های سالم مفرح دارای بیشترین میزان شیوع و رفتارهای مصرف دائم هرگونه مواد مخدر، سرقت، مصرف تفننی هرگونه مواد مخدر، فرار از خانه وهم جنس بازی دارای کمترین میزان شیوع می باشند. میزان شیوع رفتارهای خودتخریبی در مردان بیشتر از زنان بوده. دانشجویان مهمترین علل شیوع رفتارهای خودتخریبی را به علل خانوادگی، روانی عاطفی و اجتماعی نسبت دادند.
کلید واژگان: رفتار, خود تخریبی, علل, دانشجوThe aims of thisdescriptive/survey study was to determine the prevalence of self-destructive behaviors and psychosocial correlates among students of Ferdowsi University of Mashhad. The data were collected from 873 (approximately 5 percent of total statistical population) students, including 586 female and 287 male students. The participants were given researcher-made questionnaire, “assessment of self-destructive behavior and its psychosocial correlates”.Analysis variance, Mann-Withney U,Kruskal-Wallisand t-test were employed to explore the prevalence of self-destructive behaviors of students along with age, gender, marital status, location of residency and educational degree. The result of study reveal that lack of exercise, much sleeping, high level of stress, Hypo-alimentation, less recreation, healthy fun activities and absence of hobbies, have high level of incidence in students. In contrast drugs addiction, stealing, fancy use of drugs, running away and homosexuality behavior havelow level of frequencyin students. Gender differs in self-destructive behavior, which male students in 22-26 shows higher level of self-destructive. Furthermore, the most important reasons of self-destructive behaviors prevalence among students were related to family problems, psychological-emotional causes and social problems, and the least important were respectively occupational causes, occupational situation as well as political grounds.
Keywords: Self, Destructive Behaviors, Causes, Students
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.