به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « کمپ » در نشریات گروه « روانشناسی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «کمپ» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • فاطمه خاقانی، هاجر ترکان*، زهرا یوسفی

    هدف از این پژوهش، مطالعه کیفی بررسی عوامل پایبندی به درمان در معتادان تحت درمان در مراکز کمپ در شهر اصفهان بود. این پژوهش از نوع کیفی و تحلیل مضمو ن بود. جامعه پژوهش،کلیه معتادان مراکز کمپ شهر اصفهان سال 1397 بود که از مراکز کمپ 10 نفر به شکل هدفمند و به روش همگون انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که حاوی سوالات مرتبط با عوامل پایبندی به درمان در معتادان تحت درمان بود. داده های گردآوری شده به کمک روش تحلیل مضمون (Braun & Clarke, 2006) تحلیل شد. نتایج بررسی نشان داد که عوامل پایبندی به درمان شامل شش مقوله اصلی است : 1) پایبندی به کمک عوامل خانوادگی، 2) پایبندی به کمک عوامل رفتاری، 3) پایبندی به کمک عوامل معنوی، 4) پایبندی به کمک عوامل اجتماعی، 5) پایبندی به کمک اصلاح زندگی شخصی، 6) پایبندی به کمک عوامل درمانی. درکل نتایج نشان می دهد پایبندی به درمان در معتادان تحت درمان  مراکز کمپ در کنار شش عامل مهم مذکور رخ می دهد و درمانگر اعتیاد برای درمان از طریق مراکز کمپ باید به تقویت این شش مولفه توجه کند.

    کلید واژگان: پایبندی به درمان, اعتیاد, کمپ}
    Fatemeh Khaghani, Hajar Torkan *, Zahra Yousefi

    The aim of the present study is to investigate the factors affecting adherence to treatment in addicts undergoing camps in Isfahan city. This is a qualitative thematic analysis. The statistical society of the survey includes all addicts referred to camps in Isfahan city in 2018. 10 subjects were selected from narcotics anonymous using a purposive homogeneous sampling method. Semi-structured interviews were utilized to collect data. The research tool was a semi-structured interview that included questions related to adherence factors in the treated addicts. The data were analyzed through thematic analysis approach of Braun and Clarke (2000). Our findings demonstrated that adherence to treatment is affected by six major factors: 1) family-related factors 2) behavioral factors, 3) spiritual factors, 4) social factors, 5) tendency to modify personal life and finally, 6) therapeutic factors. In general, these results evince that compliance with treatment in addicts undergoing through camps occur only in the presence of theses six factors and addiction therapists should pay a special attention to improve these factors in treating the addicts

    Keywords: adherence to treatments, Addiction, Camp}
  • طاهره احمدزاده هاشمی، یحیی ایری*، عسگر کریم آبادی

    هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب بر بهبود روابط بین فردی و بهزیستی روانی زنان 18تا50 سال مقیم در کمپ ماده 16 مشهد بود. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری شامل، کلیه افراد مقیم در مرکز ماده 16 بانوان مشهد که دچار سوء مصرف مواد می باشند که بر اساس گزارش مدیر مرکز، تعداد کل افراد مقیم 157 نفر اعلام شد. نمونه مورد بررسی با استفاده از نمونه گیری داوطلبانه مبتنی بر هدف، انجام شد و پس از برآورد ملاک های ورود و خروج، تعداد 30 نفر انتخاب و به صورت تصادفی ساده، 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل جایگذاری شدند. ابزار جمع آوری داده ها عبارت بود از؛ مقیاس بهزیستی ذهنی توسط کییز و ماگیارمو (2003) و پرسشنامه مشکلات بین فردی بارخام و همکاران (1994). پس از اجرای نظریه انتخاب، داده های جمع آوری شده در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد تفاوت بین یک متغیر وابسته روابط بین فردی و بهزیستی روانی، در گروه های آزمایش و کنترل وجود دارد. به عبارتی نظریه انتخاب بر متغیرهای وابسته پژوهش تاثیر مثبت معنی دار دارد. در نهایت یافته های پژوهش نشان داد نظریه انتخاب باعث بهبود روابط بین فردی و بهزیستی روانی زنان 18تا50 سال مقیم در کمپ ماده 16 مشهد گردید.

    کلید واژگان: نظریه انتخاب, روابط بین فردی, بهزیستی روانی, اعتیاد, کمپ}
    Tahereh Ahmadzadeh Hashemi, Yahya Erie*, Asgar Karim Abadi

    The purpose of this study was to investigate the effectiveness of teaching choice theory on improving interpersonal relationships and psychological well-being of 18- to 50-year-old women living in Camp 16 in Mashhad. This study is a quasi-experimental study with pre-test and post-test design with control group. The statistical population includes all those living in the center of Article 16 of Mashhad women who suffer from substance abuse. According to the report of the director of the center, the total number of inhabitants was 157 persons. The sample was selected by purposeful voluntary sampling and after estimation of entry and exit criteria, 40 individuals were selected and randomly assigned to 15 experimental and 15 control groups. Data were collected using two measures of subjective well-being by Keiz and Magyarmo (2003) and the Interpersonal Problems Questionnaire of Barkham et al. (1994). After applying the selection theory, the collected data were analyzed at both descriptive and inferential levels. The results showed that there was a difference between a dependent variable on the relationship between individual and psychological well-being in the experimental and control groups. In other words, choice theory has a significant positive effect on the dependent variables of the research. Finally, the findings of the study showed that choice theory improved the interpersonal relationships and psychological well-being of 18-50 year old women living in Camp 16 in Mashhad.

    Keywords: Choice Theory, Interpersonal Relationships, Psychological Well-being, Addiction, Camp}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال