جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "اکوسیستم دانشگاه کارآفرین" در نشریات گروه "علوم تربیتی"
تکرار جستجوی کلیدواژه «اکوسیستم دانشگاه کارآفرین» در نشریات گروه «علوم انسانی»جستجوی اکوسیستم دانشگاه کارآفرین در مقالات مجلات علمی
-
ظهور دانشگاه کارآفرین در نتیجه توسعه درونی دانشگاه و تاثیر عوامل بیرونی و اهمیت روزافزون دانش و نوآوری در جامعه صورت می گیرد هدف پژوهش حاضر شناسایی و رتبه بندی موانع توسعه اکوسیستم دانشگاه کارآفرین در دانشگاه های ایران است. پژوهش یک مطالعه آمیخته اکتشافی است. در بخش کیفی از نظریه داده بنیاد و در بخش کمی از روش پیمایشی استفاده گردید. جامعه آماری شامل سیاست گذاران و اساتید صاحب نظر در زمینه آموزش عالی و کارآفرینی، مدیران مراکز کارآفرینی، رشد و پارک های علم و فناوری، مسئولین بخش صنعت و دانشجویان دکتری دانشگاه های تهران، شهید بهشتی و تربیت مدرس بود. در بخش کیفی 20 نفر از طریق روش نمونه گیری هدفمند نظری و در بخش کمی 223 نفر با روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. داده ها در بخش کیفی از طریق مصاحبه نیمه ساختارمند و در بخش کمی از طریق پرسشنامه 26 سوالی حاصل از مقوله های کیفی گردآوری شد. اعتبار و روایی داده های کیفی از دو رویکرد بازبینی اعتبار پاسخگو و بازنگری مطلعین بیرونی و پرسشنامه از طریق نظر متخصصان و آلفای کرونباخ (83/0) تایید گردید. به وسیله فرایند کدگذاری 92 گزاره مفهومی در قالب 26 مقوله عمده طبقه بندی و در نهایت 6 مقوله هسته ای احصاء شد. در بخش کمی مولفه های اصلی موانع مالی، ساختاری و اداری، پژوهشی، ارتباطی، آموزش سنتی و فرهنگ سازمانی با بار عاملی، میانگین واریانس استخراجی و روایی همگرا بالای (4/0)، ضرایب معناداری z بالای (96/1)، با ضریب تعیین (R2) و نیکویی برازش (GoF) مناسب (56/0) مورد تایید قرار گرفت.کلید واژگان: موانع, اکوسیستم دانشگاه کارآفرین, دانشگاه های دولتیThe emergence of entrepreneurial university is the result of inner development of university, impact of external factors on university, and increasing importance of knowledge and innovation in society. This study aimed Identifying and ranking the Barriers to Entrepreneurial University Ecosystem Development in Iran. This was a based on the sequential exploratory mixed method and in two sections of qualitative and quantitative. In qualitative section used grounded theory method and in quantitative approach researchers used correlational method. The population consisted of and professors, managers of entrepreneurship centers, growth and science and technology parks, industry department authorities, and PhD candidates in Tehran, Beheshti and Allameh Tabatabei University. Using purposeful sampling method. Using purposeful sampling method, 20 people were selected as key informants. The data were collected through and semi-structured interview. two methods including reviewing accountable validity and external were used to obtain validity and reliability of data. The data were analyzed by open, axial, and selective coding. At initial stage, 96 conceptual propositions were obtained; in second stage, they were classified in 26 categories. At axial coding stage, 6 key items were counted. Financial, structural, research, administrative, communication, traditional education and organizational culture were approved using factor loading, extraction mean variance and high convergence validity (0.4), z high coefficients (1.96), coefficient of determination (R2) and goodness of fit (GoF= 0.56).Keywords: Barriers, entrepreneurial university, public universities
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.