جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "دشت آزادگان" در نشریات گروه "علوم تربیتی"
تکرار جستجوی کلیدواژه «دشت آزادگان» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
از موضوعات مهمی که امروزه برنامه ریزان آموزشی و معلمان با آن مواجه اند، چگونگی ارتباط میان دوزبانگی و تعلیم و تربیت است. واژه دوزبانه درباره افراد یا جوامعی به کار می رود که بیش از یک زبان را در امر ارتباطات خود به کار می گیرند. کاربرد متناوب زبان را به وسیله یک فرد دوزبانگی و فردی که چنین عملی را انجام می دهد دوزبانه می گویند. فرد دوزبانه با زبان دیگری که در کشور عمومیت یافته و برای او حکم زبان دوم است، آشنا شده و آموزش می بیند به نحوی که هر لحظه می تواند به هر دو زبان سخن بگوید و بفهمد. لذا دوزبانگی یکی از مسائل مهم نظام آموزشی کشورهای چندزبانه است؛ زیرا در جهان کنونی دوزبانگی امری عادی است. پژوهش حاضر، به بررسی و تحلیل تاثیر دوزبانگی بر میزان یادگیری دروس ادبیات در بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان دشت آزادگان می پردازد. در این پژوهش 210 دانش آموز دوزبانه عربی_فارسی زبان از دبیرستان های دخترانه شهرستان دشت آزادگان با 100 دانش آموز تک زبانه فارسی زبان از مناطق آخر آسفالت و کوی علوی اهواز که از لحاظ شرایط فرهنگی و اجتماعی و امکانات مدرسه با شهرستان دشت آزادگان هم سطح هستند، به صورت تصادفی انتخاب شدند. می توان گفت که، میان دوزبانگی دانش آموزان شهرستان دشت آزادگان و سطح مهارت های فارسی آن ها رابطه آماری معناداری برقراراست. یافته های پژوهش حاکی از آن است که دوزبانگی دانش آموزان شهرستان دشت آزادگان با افت تحصیلی آن ها ارتباط مستقیم دارد. دوزبانگی ضمن تاثیر بر سطح مهارت های فارسی دانش آموزان بر وضعیت تحصیلی آنها هم موثر است.
کلید واژگان: دوزبانگی, دشت آزادگان, متوسطه دوم, میزان یادگیری, مهارت های زبانیOne of the most important issues facing educational planners and teachers today is the relationship between bilingualism and education. A bilingual term is used for individuals or communities that use more than one language in their communication. Intermittent use of language by a person is bilingual and the person doing so is called bilingual. A bilingual person becomes acquainted with and learns another language that has become popular in the country and is a second language for him / her, so that he / she can speak and understand both languages at any time. Therefore, bilingualism is one of the important issues of the educational system of multilingual countries; Because bilingualism is common in today's world. The present study investigates and analyzes the effect of bilingualism on the rate of learning literature courses among secondary school students in Dasht-e Azadegan. In this study, 210 bilingual Arabic-Persian students from girls' high schools in Dasht-e Azadegan with 100 monolingual Persian-speaking students from the last asphalt and Alawite areas of Ahvaz, who in terms of cultural and social conditions and school facilities with Dasht-e Azadegan city is of the same level, they were selected randomly. of Persian skills. educational status.
Keywords: Bilingualism, Dasht-E Azadegan, Secondary Secondary, Learning Rate, Language Skills
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.