جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « cover design » در نشریات گروه « کتابداری و مدیریت اطلاعات »
تکرار جستجوی کلیدواژه «cover design» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، سال سی و سوم شماره 4 (پیاپی 132، زمستان 1401)، صص 92 -107هدف
هدف این پژوهش، بررسی موفقیت عناصر به کاررفته در طرح جلد در بازنمایی محتوای اطلاعات تخصصی کتاب های علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران است.
روشاین پژوهش از نوع کاربردی است که با روش تحلیل محتوا و نشانه شناسی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کتاب های علم اطلاعات و دانش شناسی مطابق سرفصل دروس وزارت علوم است که 135 عنوان از آن ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش سیاهه وارسی و پرسشنامه محقق ساخته است و برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار اس.پی.اس.اس و اکسل استفاده شده است.
یافته ها:
شیوه بازنمایی انتزاعی و سبک تصویرسازی مهم ترین شیوه و سبک بازنمایی محتوا در کتب علم اطلاعات و دانش شناسی یافته شد ، انتشارات سمت از شیوه تصرف در واقعیت برای بازنمایی محتوای کتاب های خود استفاده کرده است. عنوان های رشته کتابداری نیز از شیوه تصرف در واقعیت برای بازنمایی محتوا استفاده کرده بودند. از دید متخصصان علم اطلاعات و دانش شناسی شیوه بازنمایی انتزاعی بیشتر به کاررفته است. در میان ناشران، انتشارات کتابخانه ملی از سبک ترکیبی بازنمایی تصویرسازی و تایپوگرافی استفاده کرده است. کتاب ها با موضوع کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی از سبک تصویرسازی برای بازنمایی محتوا استفاده کرده اند. براساس نظر طراحان جلد، سبک بازنمایی تصویرسازی بیش از دیگر سبک ها در بازنمایی محتوا استفاده شده است.
نتیجه گیری:
نتایج نشان داد که استفاده موثر از شیوه و سبک بازنمایی درست نقش مهمی در بیان محتوای مناسب و به کارگیری نشانه های تصویری و زبانی در کتاب های علم اطلاعات و دانش شناسی دارند. همچنین نتایج نشان داد که شیوه بازنمایی محتوا در کتاب های علم اطلاعات و دانش شناسی مطلوب نیست؛ بنابراین متخصصان طراحان جلد کتاب های علم اطلاعات و دانش شناسی باید از شیوه ها و سبک های بازنمایی مناسب اطلاعات برای طراحی جلد کتاب های خود استفاده کنند.
کلید واژگان: طرح جلد, جلد کتاب, کتاب های درسی, نشر دانشگاهی, بازنمایی محتوا, علم اطلاعات و دانش شناسی}PurposeEffective use of the right representation method and style play an important role in expressing the appropriate content and using visual and linguistic signs in Information & knowledge science books. To measure the success of e cover design of LIS academic books in representing the content
MethodsContent analysis method was used. By reviewing of semiotics literature, representative indicators were identified and selected based on the Joly analysis method. Out of the titles in the Iranian Ministry of Science list for the field of information science 135 were selected using random sampling method according to visual symptoms. Based on Jolie Indicators, a questionnaire was designed and answered by 120 academic experts in the fields of information science and book design. A checklist was built to collect the views about the covers. Data were analyzed using SPSS and Excel software.
FindingsAbstract representation and illustrations were common methods and styles of content representation. Samt Publications followed capturing reality method. The method of capturing reality i was common for library science titles. Information professionals’ viewed abstract representation the most used.t. National Library of Iran used a combination of illustration and typography. Illustration style was common for books about libraries and information centers. Cover designers found illustration style most used.
ConclusionCover designs do not represent the content books properly. Cover designers should use appropriate methods and styles
Keywords: Cover design, Book cover, Textbooks, Academic publishing, Content representation, Information Science}
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.