جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « mathematical software » در نشریات گروه « کتابداری و مدیریت اطلاعات »

با توجه به لزوم آشنایی با روش های آموزش مجازی ، اکثر دانشگاه های دنیا به این سو روی آورده اند . آموزش آنلاین به دو دسته تقسیم می شود : هم زمان و نا هم زمان . تدریس نا هم زمان شامل یک صفحه بحث یا سرویس ایمیل به صورت تاخیر در ارتباط بین دانشجو و استاد است . تدریس هم زمان شامل یک تبادل بین دانشجو و استاد از طریق پیام فوری یا ویدیو کنفرانس است . روش های تدریس آنلاین همزمان که امکان آموزش به کمک قلم نوری و ویدیو را فراهم می کنند ، می توانند تجربه ای شبیه به تدریس حضوری را ارایه دهند و استفاده از هر دو ابزار به طور هم زمان موثرتر است . با این حال، آموزش مجازی ناهم زمان یا آفلاین برای دانشجویانی که دسترسی به اینترنت پرسرعت ندارند ، عادلانه تر است . در دوران شیوع ویروس همه گیر کرونا و با گسترش دوره های مجازی دانشگاه ها و مدارس، نگرانی های زیادی درمورد کیفیت آموزش و چالش های پیش روی استادان و دانشجویان در آموزش مجازی به وجود آمده است. در این مقاله بعد از بررسی انواع آموزش آنلاین و منابع یادگیری و نقش مدرسان در آموزش مجازی، به مزایا و معایب این نوع آموزش با تاکید بر رشته آمار و ریاضی پرداخته می شود. همچنین در مورد بهبود زیرساختهای فناوری اطلاعات به منظور بهینه سازی آموزش مجازی نکاتی مطرح می شود. در پایان پیشنهادهایی برای بهتر شدن روش های آموزش مجازی ارایه می شود.