به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "website quality" در نشریات گروه "کتابداری و مدیریت اطلاعات"

تکرار جستجوی کلیدواژه «website quality» در نشریات گروه «علوم انسانی»
جستجوی website quality در مقالات مجلات علمی
  • فرهاد شیرانی*
    پایگاه اطلاعات علمی ایران (یا «گنج»)، تنها پایگاه جامع اطلاعات پایان نامه ها /رساله های دانش آموختگان کشور و از معتبرترین و پربازدیدترین پایگاه اطلاعات علمی در ایران به شمار می رود. امروزه، ابزارهایی همانند پایگاه «گنج» از نیازهای کلیدی برای پشتیبانی از فعالیت ها و خدمات پژوهشی و دانشگاهی در موسسه های آموزش عالی هستند. از این رو، گسترش و کارآمدتر کردن این ابزارها می تواند کارآمدی نظام های پژوهشی و آموزشی را در پی داشته باشد. اما گسترش و کارآمدتر کردن این ابزارها بدون سنجش و ارزیابی فعالیت ها و خدماتشان شدنی نیست. بنابراین، این پژوهش با هدف ارزیابی پایگاه «گنج» و آگاهی از دیدگاه های کاربران این پایگاه به منظور بهبود خدمات انجام شده است. به منظور انجام این ارزیابی، دیدگاه های 577 کاربر این سامانه درباره سه بعد کلیدی مدل «ای کوال»، یعنی کاربرد پذیری، کیفیت اطلاعات، و تعامل خدمت در یک پیمایش برخط گردآوری و تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان دادند که بیشترین میزان رضایت کاربران از ویژگی های پایگاه «گنج» مربوط به بعد «کاربردپذیری» پرسشنامه «ای کوال» است (با میانگین 32/5). در برابر این، کمترین میزان رضایت کاربران از ویژگی های پایگاه «گنج» مربوط به بعد «کیفیت اطلاعات» پرسشنامه «ای کوال» است (با میانگین 10/5). افزون بر این، یافته های آمار استنباطی نشان دادند که تفاوت دیدگاه کاربران با اشتغال آموزشی گوناگون در بعدهای گوناگون «ای کوال»، یعنی کاربردپذیری (اندازه «اف» = 376/0 و معیار تصمیم = 865/0)، کیفیت اطلاعات (خی دو = 771/6 و معیار تصمیم = 238/0)، تعامل خدمت (خی دو = 751/2 و معیار تصمیم = 738/0) از دیدگاه آماری معنادار نیست. ولی ارتباط میان سابقه آشنایی کاربران با پایگاه «گنج» و دیدگاه آنان درباره میزان کاربردپذیری این پایگاه از دیدگاه آماری معنادار است (ضریب همبستگی = 106/0 و معیار تصمیم = 011/0). از این رو، می توان گفت که هرچه سابقه آشنایی کاربران با پایگاه «گنج» بیشتر باشد، میزان رضایت آنان از کاربردپذیری این پایگاه بیشتر است. همچنین، بر پایه یافته های پژوهش، هرچه میزان بهره برداری کاربران از پایگاه «گنج» بیشتر باشد، میزان رضایت آنان از کاربردپذیری، کیفیت اطلاعات، و تعامل خدمت این پایگاه بیشتر است. بر پایه یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که رضایت کاربران از پایگاه «گنج» در هر سه بعد ابزار «ای کوال» در سطح بالایی است؛ با این حال، نباید از بهبود مستمر این پایگاه چشم پوشی کرد. از راهکارهایی که می توانند به بهبود پایگاه «گنج» یاری رسانند می توان به افزون جزئیات بیشتر به رکوردها (مانند افزودن چکیده انگلیسی)، کارآمدتر کردن کاوش در پایگاه، و کوتاه کردن زمان «امبارگو» (تاخیر در دسترسی به فایل های تمام متن) اشاره کرد.
    کلید واژگان: ایرانداک, پایگاه اطلاعات, رضایت کاربران, پایگاه گنج, سنجش کیفیت, ای کوال, کیفیت وبسایت
    Farhad Shirani *
    Iran's scientific information database (or "Ganj") is the only comprehensive information database of theses/dissertations of the country's scholars and is considered one of the most reliable and most visited scientific information databases in Iran. Today, tools like "Ganj" database are key needs to support research and academic services and activities in higher education institutions. Therefore, expanding and making these tools more efficient can result in the efficiency of research and educational systems. But expanding and making these tools more efficient is not possible without measuring and evaluating their activities and services. Therefore, this research was conducted with the aim of evaluating the "Ganj" database and knowing the views of the users of this database in order to improve the services. In order to carry out this evaluation, the views of 577 users of this system were collected and analyzed in an online survey about the three key dimensions of the "Equal" model, i.e. usability, information quality, and service interaction. The findings of the research showed that the highest level of user satisfaction with the features of the "Ganj" database is related to the "Usability" dimension of the "Equal" questionnaire (with an average of 5.32). Against this, the lowest level of user satisfaction with the features of the "Ganj" database is related to the "Information Quality" dimension of the "Equal" questionnaire (with an average of 5.10). In addition, the findings of inferential statistics showed that the difference in the views of users with different educational employment in different dimensions of EQUAL, i.e. applicability ("F" size = 0.376 and decision criterion = 0.865), information quality (Chi-square = 6.771 and decision criterion = 0.238), service interaction (chi-square = 2.751 and decision criterion = 0.738) is not statistically significant. However, the relationship between the users' familiarity with the "Ganj" database and their opinion about the applicability of this database is significant from a statistical point of view (correlation coefficient = 0.106 and decision criterion = 0.011). Therefore, it can be said that the more familiar users are with the "Ganj" database, the more satisfied they are with the usability of this database. Also, based on the findings of the research, the more users use the "Ganj" database, the more satisfied they are with the usability, quality of information and service interaction of this database. Based on the findings of this research, it can be concluded that users' satisfaction with the "Ganj" database is at a high level in all three dimensions of the "Equal" tool; However, the continuous improvement of this database should not be overlooked. Some of the solutions that can help improve the "Ganj" database include adding more details to the records (such as adding an English abstract), making the search in the database more efficient, and shortening the "embargo" time (delay in accessing full-text files).
    Keywords: Irandac, Database, User Satisfaction, Ganj Database, Quality Measurement, E-QUAL, Website Quality
  • Zahra Abazari, Zohreh Mirhosseini, Elahe Shahrestanaki *
    This study aims to evaluate the quality of Iran's Ministry of Interior website by comparing it with the websites of countries recognized by the World Bank and the International Monetary Fund (IMF), employing the Website Quality Evaluation Tool (WQET). We examined one hundred websites using WQET, encompassing nine criteria: content, functionality, currency, coverage, graphics, links, authority, style, and meta-tag use. This was affirmed through the validity of the interface-content tool (Cronbach's Alpha score of 0.91). The study revealed that Iran's Ministry of Interior website ranks 17th among the countries surveyed, positioning it robustly. The US Interior Ministry's website ranked first, followed by those of Germany, Belgium, Taiwan, Qatar, and Finland, all demonstrating excellent quality. Website designers focus predominantly on coverage, content, style, and graphics of the nine criteria under examination, leading to generally good ratings. However, the functionality and links criteria were rated average, while authority, currency, and meta-tag use were judged weak. Iran's Ministry of Interior website must focus on enhancing the factors influencing the overall quality to improve its standing. It is recommended to employ WQET to evaluate the websites of provincial governorates, organizations under the Ministry of Interior, as well as other government and non-government organizations with similar websites globally, in a bid to elevate the quality and accessibility of their online platforms.
    Keywords: website quality, Quality Evaluation Tool (WQET), Ministry of Interior, Iran
  • مهدی زینالی تازه کندی*، عطیه باغستانی تجلی
    هدف پژوهش

    هدف از این پژوهش ارزیابی کیفیت (جذابیت و قابلیت استفاده) وب‎سایت کتابخانه‎ مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان یکی از دانشگاه های برتر کشور بود.

    روش شناسی

    پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع کاربردی است، جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد است. با توجه به جامعه آماری دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد، تعداد 380 نفر از دانشجویان به عنوان حجم مناسب نمونه انتخاب و با استفاده از پرسشنامه، اطلاعات لازم جمع آوری و در نهایت برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS استفاده شد.

    یافته ها

    یافته‎های پژوهش نشان داد، در میان مولفه های جذابیت وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد ، استفاده از رسانه های جذاب بیشترین نمره و فن چاپ کمترین نمره و در مولفه قابلیت استفاده، انسجام بیشترین نمره و ساختار کمترین نمره را کسب نموده است. افزون بر این رضایت دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از کیفیت وب سایت کتایخانه یاد شده در حد متوسط بود.

    بحث و نتیجه گیری

     اگرچه وب سایت جدیدی برای کتابخانه دانشگاه فردوسی مشهد طراحی شده است، با وجود این بازهم نیاز به بازنگری در کیفیت وب سایت به ویژه در مولفه قابلیت استفاده وب سایت احساس می شود.
     

    کلید واژگان: دانشگاه فردوسی مشهد, کتابخانه, وب سایت, جذابیت, قابلیت استفاده, دانشجویان
    mahdi zeynali tazehkandi *, atie baghestany tajali
    Purpose

    the study aimed to evaluate the quality of the website owned by Information Center andCentral Library of Ferdowsi University of Mashhad as one of the top universities in the country.

    Methodology

     the research is and applied one in survey method. The statistical population were the total number of students studying in Ferdowsi University of Mashhad. A set of 380 students was selected as the appropriate sample. The data were collected using a questionnaire which were then analyzed by software SPSS.

    Findings

     among the attraction components of the website owned by Information Center and Central Library of Ferdowsi University of Mashhad, the use of attractive media had the highest score and the typography had the lowest one. Regarding the usability component, consistency had the highest and the structure had the lowest score. Moreover, the degree of satisfaction among the students from the quality of the website was evaluated as medium.

    Conclusion

    although a new website is designed for Information Center and Central Library of Ferdowsi University of Mashhad, there appeared, however, a need to revise its quality especially in terms of usability.
     
     

    Keywords: Ferdowsi University of Mashhad, library websites, Website Quality, Students
  • نجمه خواجه درگی، محدثه دخت عصمتی
    در این پژوهش، کیفیت وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های دولتی ایران بر مبنای طراحی نظام استنتاج فازی ارزیابی و وب​سایت​ها بر این اساس رتبه​بندی شدند. جامعه آماری، شامل وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های دولتی (50 وب​سایت) است که زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دارای وب​سایت مستقل هستند.
    روش پژوهش پیمایشی و ابزار پژوهش، پرسشنامه مخصوص خبرگان است. از نرم​افزار متلب برای تحلیل داده ها استفاده شده است.
    یافته​ها درخصوص نظام استنتاج فازی نشان داد، وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه های صنعتی سهند، کاشان، محقق اردبیلی و دامغان دارای بهترین کیفیت هستند و وب سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه گیلان، از پایین ترین کیفیت برخوردار است. به نظر می رسد، ارزیابی مبتنی بر نظام استنتاج فازی، وب سایت ها به صورت دقیق تر و بر مبنای وزن معیارهای محتوایی و ساختاری و نه تعداد آنها، رتبه بندی شده اند. همچنین می توان وب سایت ها را به لحاظ کیفی یعنی ضعیف، متوسط و بالا رتبه بندی کرد. بنابراین، نظام استنتاج فازی، شیوه بهتری (از روش کلاسیک) برای ارزیابی و رتبه بندی کیفیت وب سایت کتابخانه های دانشگاهی است.
    کلید واژگان: سیستم استناج فازی, وب سایت کتابخانه مرکزی, دانشگاه های دولتی ایران, کیفیت, رتبه بندی
    Najmeh Khajeh Dargi, Mohaddeaseh Dokhtesmati
    Purpose
    In this research, quality of central library website of governmental university libraries evaluated and ranked on the base of fuzzy inference system design.
    Method
    Population research is including central library website of governmental universities (55 websites) affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology and they have independent website. Methodology is survey study and used checklist and Matlab software. Findings regarding to the fuzzy inference system, indicated that Central Library of Sahand University of Technology, University of Kashan, University of Mohaghegh Ardabili and Damghan University have the best website and Central Library of University of Gilan has the worst website.
    Findings:Therefore, evaluation based on fuzzy inference system has better and more precisely results than classical evaluation. Websites ranked according to quality of content and structural criteria as well.
    Websites also in qualitative terms, ie, low, moderate and highly rated.
    Results
    So, it seems, fuzzy inference system, is a better way to evaluate and rank the quality of academic libraries websites.
    Keywords: Central library's website, Governmental universities, Website Quality, Logic fuzzy system
  • زینب پاپی*، زهرا اباذری
    هدف
    ارزیابی و رتبه بندی وب سایت کتابخانه های ملی کشورهای آسیایی.
    روش/ رویکرد پژوهش: به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار WQET، 34 وب سایت کتابخانه ملی مورد ارزیابی و رتبه بندی قرار گرفت.
    یافته ها
    توجه به مخاطبان، اهداف وب سایت، سهولت جستجو، سرعت بارگذاری، روزآمدی، گرافیک، وجود پیشینه و سوابق علمی پدیدآورندگان حقیقی و حقوقی، دامنه و ساختار وب سایت، در وب سایت های مورد بررسی به میزان بسیار زیاد رعایت شده است. وب سایت کتابخانه ملی سنگاپور با امتیاز 80، رتبه نخست و لائوس با امتیاز 36 آخرین رتبه را کسب کرده است. کتابخانه ملی ایران نیز با امتیاز 76، در رتبه ششم قرار گرفت و از نظر درجه بندی دارای وب سایتی قابل اعتماد است.
    کلید واژگان: کیفیت وب سایت ها, ابزار ارزیابی کیفیت وب سایت ها (WQET), کتابخانه های ملی, کشورهای آسیایی, رتبه بندی وب سایت ها
    Zeynab Papi, Zahra Abazari
    Purpose
    Evaluating and ranking websites of the National Libraries of the Asian and Middle Eastern countries.
    Methods
    The Website Quality Evaluation Tool (WQET), consisted of 38 items, was employed to assess the quality of 34 National Library websites.
    Findings
    Attention to audience, explaining objectives, scope, ease of search, speed of loading, updateness, graphics, compilers background, and the style in were found to be in overall good shapes. No significant relation was found between the content and the rank. Singapore's National Library website ranked first with 80 points and that of Laos ranked last with only 36 points. The website of the National Library of Iran with the score of 76 ranked sixth, and hence proved reliable.
    Keywords: Website quality, Website quality evaluation tool (WQET), national libraries, Asian countries, Website ranking
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال