به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « Media » در نشریات گروه « کتابداری و مدیریت اطلاعات »

تکرار جستجوی کلیدواژه «Media» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • مهدی زارعی، حسن غریبی*، ھوشنگ جدیدی

    هدف از این پژوهش، ارائه مدل بهره گیری از رسانه ها در هدایت یادگیری پنهان به منظور کیفیت بخشی به برنامه های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه می باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون می باشد. جامعه آماری شامل اساتید مدیریت آموزشی، مدیران و معلمان دبیرستان های کرمانشاه بود. نمونه گیری به تعداد قابل کفایت و با روش هدفمند بر مبنای رسیدن به اشباع نظری انجام شد (20 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه ای نظام مند و مصاحبه های اکتشافی ساختارمند بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تایید گردید. نتایج تحلیل مضمون نشان داد که راهبردهای انگیزشی، توسعه سواد رسانه ای معلمان و مدیران، کارمندگزینی، آموزشی، زیرساخت ها و امکانات، برنامه درسی، روش تدریس و برنامه ریزی ازجمله راهبردهای بهره گیری از رسانه ها در هدایت یادگیری پنهان به منظور کیفیت بخشی به برنامه های آموزشی و تربیتی مدارس می باشند. بر اساس نتایج به دست آمده، رسانه ها ظرفیت بالایی در هدایت تحصیلی، تربیتی و فرهنگی- اجتماعی دانش آموزان دارند و معلمان و کادر آموزشی می توانند با بهره گیری از یادگیری پنهان و حضور فعال در رسانه ها برنامه های آموزشی و پرورشی مدارس را پیش ببرند.کلیدواژه: یادگیری پنهان، آموزش پنهان، مدارس، رسانه ها، مدل.کلیدواژه: یادگیری پنهان، آموزش پنهان، مدارس، رسانه ها، مدل.کلیدواژه: یادگیری پنهان، آموزش پنهان، مدارس، رسانه ها، مدل.

    کلید واژگان: یادگیری پنهان, آموزش پنهان, مدارس, رسانه ها, مدل}
    Mehdi Zarei, Hasan Gharibi *, Hoshang Jadidi
    Introduction

    The purpose of this research is to provide a model of using media in guiding hidden learning in order to add quality to educational and educational programs of secondary level.

    Research method

    The research method is qualitative and with thematic analysis approach. The statistical population included professors of educational management, managers and teachers of high schools in Kermanshah. Sampling was done in a sufficient number and with a purposeful method based on reaching theoretical saturation (20 people). The research tools included systematic library study and structured exploratory interviews. The validity of the tool was evaluated and confirmed based on the legal and scientific validity of the sample, expert opinion and agreement between the correctors.

    Findings

    The results of thematic analysis showed that motivational strategies, development of media literacy of teachers and administrators, staff selection, training, infrastructures and facilities, curriculum, teaching method and planning, including strategies of using media in guiding hidden learning in order to add quality to programs. They are educational and training schools.

    Conclusion

    Based on the obtained results, the media has a high capacity in guiding the students' academic, educational and cultural-social activities, and teachers and teaching staff can advance the educational and educational programs of schools by taking advantage of hidden learning and active presence in the media.

    Keywords: Hidden Learning, Hidden Education, Schools, Media, Model}
  • علی صادق زاده وایقان*
    هدف

    هدف اصلی نشان دادن اهمیت و نقش فرهنگی و ارتباطی تقدیم نامه نویسی و بررسی مخاطب شناسی تقدیم نامه های کتاب های منتشر شده در ایران است.

    روش پژوهش

    پژوهش به روش پیمایشی انجام شده است. اطلاعات از طریق فیش برداری از 1800 عنوان کتاب جمع آوری شده است.

    یافته ها

    حدود 10 درصد از کتاب ها دارای تقدیم نامه هستند. پدیدآور 78 درصد از تقدیم نامه ها مردان ها و 18 درصد زنان هستند. بیش از 60 درصد تقدیم نامه ها دارای یک مخاطب و به طور میانگین هر تقدیم نامه تقریبا به 2 مخاطب تقدیم شده است. به ترتیب آثار تالیفی، ترجمه و تصحیح متون بیشترین فراوانی تقدیم نامه را دارند و 65/96 درصد تقدیم نامه ها در کتاب هایی نوشته شده که پدیدآور آن یک نفر است. 33/50 درصد مخاطبان تقدیم نامه ها، از خانواده و بستگان پدیدآور است. 26/9 درصد از مخاطبان تقدیم نامه ها ایمه اطهار (ع) است که فراوانی امام زمان (عج) بیشتر از بقیه است. شهدا، استادان و نوجوانان و جوانان، بیشتر از بقیه گروه ها و شخصیت ها مخاطب بوده اند. از 3143 مخاطب در تقدیم نامه ها، 102 مخاطب غیر اشخاص بوده است.

    نتیجه گیری

    تقدیم نامه نویسان کتاب ها، معتقد به آموزه های دین مبین اسلام به ویژه کلام الهی (قرآن) هستند. این موضوع سرمایه بسیار مهم معنوی و اعتقادی است که مدیران جامعه اسلامی و خانواده ها باید این نوع سرمایه ها را تقویت، تکریم و تجلیل نمایند. حس ملی و وطن پرستی پدیدآورندگان در تقدیم نامه ها در دنیای کنونی سرمایه فرهنگی ارزشمندی در مقابل تهاجم و جنگ نرم و فرهنگی بیگانگان و نقش آفرین است. توجه به بحث حفظ محیط زیست، منابع طبیعی و سرمایه های کشاورزی و دامپروری، پیام و رسانه بسیار ارزشمند برای حفظ این منابع است.

    کلید واژگان: کتاب, تقدیم نامه نویسی, ایران, ارتباطات, رسانه}
    Ali Sadeghzadeh Vayghan *
    Purpose

    The main purpose of the audience study is to survey book dedication-pages published in Iran.

    Method

    It is a documentary and library study. Information was collected through phishing of 1,800 book titles.

    Results

    About 10% of the books have a dedication-page. 78% of the presenters are men and 18% are women. More than 60% of dedications have an audience. On average, each dedication letter is presented to about 2 recipients. Authorial works, translation and text correction have the highest frequency of contributions, and 96.65% of contributions are written in books created by one person. 50.33% of the audience of the presentations are from the author's family and relatives. 9.26% of the audience of the offerings are the Imams (AS) that the frequency of Imam Zaman is higher than the rest. Professors had more audience than other groups and personalities. Out of 3143 audiences in the submissions, 102 audiences were non-persons.

    Conclusion

    The books authors' appreciation of the parents and relatives shows the religious culture and the deep connection of the children with the parents in the Iranian culture and families. The national sense and patriotism of the authors in today's world is a valuable cultural asset against the invasion and soft and cultural war of foreigners and is very important. Paying attention to the discussion of environmental protection, natural resources and agricultural and livestock investments is a very valuable message and media for the preservation of these resources.

    Keywords: book, Dedications, Iran, Communication, Media}
  • احسان فولادی کیا، فائزه تقی پور*، امیررضا نقش
    هدف

    هدف پژوهش حاضر ارایه یک مدل رسانه ای مبتنی بر شبکه های اجتماعی به منظور ارتقاء اعتماد به تجارت الکترونیک (B2C) با استفاده از روش گراندد تیوری بود.

    روش شناسی

    جامعه آماری به صورت نظری انتخاب شده و شامل خبرگان و متخصصان صاحب نظر براساس معیارهای مد نظر محقق بود. ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبه و پیاده سازی مصاحبه ها، کدگذاری و خلاصه سازی بوده و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از کدبندی و دسته بندی مقوله ها و تم ها انجام شد. سپس گزاره های به دست آمده از مصاحبه ها در سه مرحله کدگذاری باز، گزینشی و محوری دسته بندی شدند. در نهایت با بررسی شرایط علی، شرایط زمینه ای و شرایط مداخله گر، راهبردها و پیامدها، مقوله اصلی پژوهش یعنی «ارتقاء اعتماد به تجارت الکترونیک» مورد شناسایی قرار گرفت.

    یافته ها

    نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها، حاکی از این است که در شرایط علی، «نقش رسانه و شبکه های اجتماعی» در اعتمادسازی به تجارت الکترونیک، در عوامل مداخله گر «فاکتورهای زیربنایی و مشکلات ناامنی در فضای مجازی»، در شرایط زمینه ای «متغیرهای مربوط به وب سایت، شبکه و نحوه مدیریت آنها» و در مورد راهبردها «استراتژی های مدیریتی و کاربردی، زیرساختی و انگیزشی» بیشترین فراوانی و اهمیت را به خود اختصاص دادند.

    نتیجه گیری

    نتایج پژوهش حاضر مبین این مطلب است که نام و نشان تجاری معتبر، شفافیت عملکرد و افزایش تراکنش در افزایش اعتماد مشتری به یک وب سایت تجارت الکترونیکی تاثیر مستقیم دارد.

    کلید واژگان: تجارت الکترونیک B2C, اعتماد, شبکه های اجتماعی, رسانه}
    Ehsan Fouladikia, Faezeh Taghipoor *, Amirreza Nagsh
    Purpose

    This study was conducted to provide a social media-based model of the factors affecting the promotion of trust in e-commerce using three-stage grounded theory.

    Methodology

    The statistical community has been purposefully selected and it includes experts and specialists with knowledge and familiarity with the subject of e-commerce and related issues and those involved in its implementation. The research tool was the implementation of interviews in the form of coding and summarizing them and the method of data analysis using coding and categorization of categories and themes using the grounded theory method. Finally, the statements obtained from the interview are categorized by three methods of open, selective, and axial coding. Finally, by examining the causal conditions, background conditions, and intervening conditions, the effective factors in promoting trust in e-commerce were identified.

    Finding

    After analyzing the data based on expert evaluation, it was observed that there is a significant relationship between the reliability of e-business websites and improving customer trust. It was also confirmed that a reputable brand and the transparency of a website have a direct effect on increasing customer trust in the website.

    Conclusion

    The effective supportive role of the government in the development ofe-commerce was proven. The results of this research apply to consumers and e-business owners.

    Keywords: B2C E-Commerce, Trust, Social Networks, media}
  • میترا پشوتنی زاده *، سعیده خلیلیان

    هدف این پژوهش شناسایی تاثیر خدمات کتابخانه ای و رسانه های مختلف بر جذب نوجوانان به کتابخانه های عمومی شهر اصفهان است.این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه اعضای 12 تا 16 سال کتابخانه های عمومی شهر اصفهان بود. برای گردآوری اطلاعات از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد در بین انواع مختلف خدمات کتابخانه ای "پاسخگویی به سوالات تحقیقی دانش آموزان"در اولین رتبه قرار دارد و در بین انواع رسانه ها "تلویزیون" موثرترین رسانه برای جذب نوجوانان قرار داده شد. باتوجه به یافته ها می توان گفت که در راستای اطلاع رسانی برای کتابخانه جهت جذب افراد در بین انواع رسانه های مختلف باید بیشتر و همچنین هدفمندتر از تلویزیون استفاده گردد و نیز در بین انواع خدمات کتابخانه ای امکانات بیشتری را جهت پاسخگویی به سوالات تحقیقی دانش آموزان ایجاد کرد.

    کلید واژگان: کتابخانه عمومی, خدمات کتابخانه ای, رسانه, جذب نوجوانان}
    Mitra Pashootanizadeh *, Saiede khalilian

    The purpose of the present study was to identify the effect of library services and various media to attract teenagers into the public libraries in Isfahan cities. The research method was descriptive – survey. Population comprises involved all member public library Esfahan city's which age between 12-16 that was equal to 920 Person .This study was used based on stratified random sampling method. The questionnaires were used to collect data. finding indicate that Based on advice teens in regard to the various library services on attracting teenagers into the public library the "answering the research questions students" was in the first place &"television" was most effective media to attract teenagers to the library . Based on the findings of the study it is concluded that the library to advertise for attract user to public libraries should use from among the various media for TV more and targeted also in among the various library services must be created facilities for answering the research student questions.

    Keywords: Public Library, Library Services, Media, attract Teenager}
  • علی جعفری*، رضوان باقلاچی

    هدف از تحقیق حاضر مقایسه رسانه ها در تبیین جایگاه سازمان های مردم نهاد از منظر اصحاب رسانه می باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی کارشناسان و اصحاب رسانه در شهر اردبیل بوده که تعداد آن ها برابر 110 می باشد. برای تعیین حجم نمونه به علت محدود بودن جامعه آماری از روش تمام شماری شماری استفاده شده است. به منظورگردآوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه محقق ساخته دارای سه بعد با الهام از مدل متانی و حسن پور (1393) استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که وضعیت جایگاه سازمان های مردم نهاد از منظر اصحاب رسانه در حد مطلوب قرار دارد. همچنین وضعیت متغیرهای هدایت و آموزش افکار عمومی، جنبه نظارت و آگاهی بخشی در حد متوسط به بالا و متغیر تجمیع خواسته های عمومی در وضعیت مطلوب قرار دارد. از بین انواع رسانه ها مطبوعات با بیشترین میزان (60/0) و رادیو با کمترین میزان (16/0) در تبیین جایگاه سازمان های مردم نهاد از منظر اصحاب رسانه نقش دارند.

    کلید واژگان: رسانه, سازمان های مردم نهاد, اصحاب رسانه, علم}
    Ali Jafari*, Rezvan Baghlachi

    The purpose of this study is to compare the media in explaining the status of Non Governmental Organizations from the point of view of the media Specialists. In terms of the purpose of the research, the applied type is of descriptive and correlative type In terms of data collection method, the research method is survey. The statistical population of this study consists of all the staff and officials of the Media Association in Ardebil. Whose number is 110. A total number has been used to determine the sample size due to the limited statistical population. In order to collect the required data, a researcher-made questionnaire inspired by Matani and Hasanpour (2015) was used. The results of the research show that status of the status of NGOs from the perspective of the media is favorable. Also, the status of variables (guidance and education of public opinion, aggregation of general demands and the aspect of monitoring and awareness) is in the upper limit of the average, which is the variable of aggregating the general demands in the optimal situation and from among the various types of media, the press with the highest (0 /60) and radio with the lowest level (0/16) in explaining the position of NGOs from the point of view of the media.

    Keywords: Media, NGOs, Media Specialists, Science}
  • گلی باقری نیا *
    هدف اصلی از پژوهش حاضر ارزیابی سواد رسانه ای و اطلاعاتی کاربران مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان بود. روش پژوهش از نوع پیمایشی است. جامعه آماری عبارت است از کاربران فعال مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان. نمونه ها با بهره گیری از فرمول کوکران معادل 170 نفر بوده اند. روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای بوده است. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه سواد رسانه ای و اطلاعاتی اشرفی ریزی، حسن زاده،و کاظم پور (1392) استفاده شد. به منظور تحلیل داده های پژوهش حاضر از نرم افزار آماری spss و از روش آماری خی دو بهره گرفته شد. بر اساس یافته های به دست آمده از پژوهش حاضر میزان استفاده هدفمند از رسانه ها، شیوه استفاده از رسانه ها در نمونه های مورد بررسی پایین تر از حد متوسط است. میزان ارزشیابی اطلاعات، میزان ترکیب اطلاعات، میزان تبادل اطلاعات و میزان رعایت حق مولف در نمونه های مورد بررسی بالاتر از حد متوسط است. در نتیجه کاربران برای آنکه به انتخابی که با نیاز آنان منطبق باشد دست یابند، راهی ندارند جز آنکه به ابزار سواد رسانه ای و سواد اطلاعاتی مجهز شوند.
    کلید واژگان: سواد رسانه ای و اطلاعاتی, کاربران, مرکز اسناد و کتابخانه ملی سیستان و بلوچستان}
    goli bagherinia *
    The main purpose of this study was to evaluate the competencies of media and information literacy in users National Library and Archives Organization of Sistan and Baluchistan. The research methodology was survey. In the present study population consists of all users National Library and Archives Organization of Sistan and Baluchestan. Samples were also a sample of 170 people that were choosen by Random sampling - a class. In order to collect data were used the questionnaire for AshrafiRizi et al (1392) based on UNESCO's media literacy indicators. In order to analyze the data was used software and spss t- sample. Based on the result, The intended use of the media, how to use the media in the samples is lower than average. The evaluation information, the combined information, the exchange of information and observance of copyright in the sample studied is higher than average. there is a significant The media and information literacy among women and men, amount of media and information literacy, more men than women. there is a significant difference in Media literacy and information between the different levels of education. PhD and master's degree students have more information and media literacy.
    Keywords: media, information literacy, users, National Library, Archives Organization of Sistan, Baluchistan}
  • محمدحسن عظیمی، یونس شکرخواه
    هدف
    بررسی نقش رسانه در فرایند پرورش کودکان به عنوان مخاطبین بالقوه و بالفعل رسانه
    روش
    پژوهش مبتنی بر بررسی متون می باشد. سیاهه ای از متون مرتبط پیرامون موضوع شناسایی و کتابشناسی تحقیق شکل گرفت و سپس بر اساس ساختار مقاله از متون و منابع شناسایی شده به تناسب بحث استفاده شد.
    یافته
    بررسی نشان داد که رسانه ها آثار قابل توجه ی بر مخاطبان خود دارند و کودکان در معرض اثیرات منفی بیشتری هستند. رسانه های دیداری و شنیداری به مراتب بیشتر از دیگر رسانه می تواند اثرگذار باشد. اینترنت با ویژگی های خاص خود توانسته جمع تمام ویژگی های رسانه های دیگر را در خود داشته باشد و از طرفی کشش بیشتری در بین مخاطبان به ویژه کودکان و نوجوانان ایجاد کرده است. به همین دلیل می تواند علی رغم فرصت های بالقوه ای که دارد، تهدید جدی عصر حاضر برای کودکان و نوجوانان باشد. تاثیر رسانه ها و تهدیدات آنها برای کودکان، یک مسئله جهانی شده است و برای حل آن و کاهش آثار منفی رسانه ها تمهیدات جهانی اندیشیده شده است.
    نتیجه گیری
    بررسی نشان داد که مدیریت رسانه در حوزه کودک و کاهش آثار منفی آن نیازمند اراده عمومی است و لازم است که همه نهادهای متولی در سطح محلی، ملی و بین المللی در این زمینه همگام شوند. خانواده مهمترین نقش را در این زمینه می تواند داشته باشد. توسعه سواد رسانه ای در بین والدین و به ویژه مخاطبان جامعه هدف، می تواند در کاهش آثار منفی آن نقش موثری داشته باشد. تبدیل تهدیدات این قبیل رسانه به فرصت و بهره جستن از آن برای توسعه فرهنگ عمومی و دانش فردی و اجتماعی، از دیگر عوامل موثر بر کاهش خطرات رسانه ها می تواند باشد.
    کلید واژگان: رسانه, کودک, اینترنت, تلویزیون, رادیو}
    Mohhamad Hassan Azimi, Yones Shokrkhah
    Objective
    To investigate the role of media in the process of raising children as actual and potential media contacts
    Methods
    The study is based on literature review. A list of relevant literature on the subject and then identify and bibliographic research was based on the study of literature identification was used to fit the debate.
    Results
    The results showed that a significant impact on your audience and the media: children exposed to more negative ethereal. Mainstream media can be provided far more than other media. Internet with its own characteristics and has the sum of all its other media properties, and on the other hand to pull the audience, especially children and adolescents has created. Why can despite the potential opportunities that are present a serious threat to children and adolescents. The impact of the media and threats to children is a global issue and to resolve it and reduce the negative effects of global media arrangements have been taken.
    Conclusion
    The study showed that children in the field of media management and reduce the negative effects it will require public and that all institutions, locally, nationally and internationally in this field to be synchronized. Families can have the most important role in this regard. Development of media literacy among parents and especially the target audience, can play an important role in reducing the negative effects it will have. And utilizing media such threats become opportunities for personal and social development, culture and knowledge, other factors could be to reduce the risks of media.
    Keywords: Media, children, internet, TV, radio}
  • Akram Ghadimi, Azita Manouchehri Qashqaie

    The Science Journal is the most prestigious scientific journal that has been published in the field of general and specialized science since 1880. Science journalism workshop was held by Mr. Richard Stone, the editor of international section of Science Journal in August 2015 in Tehran, Iran. In addition to facilitating the workshop, he had scientific and cultural visits, public-scientific lectures, interviews with some Iranian scientists, visiting Urmia Lake, Gorgesh Observatory and Zayanehroud. The results of this visits and interviews were published in the form of six reports in the Science Journal. These reports reflect the positive view on Iran’s science status at international level.

    Keywords: Science, Media, Science Journalism, Science Journal}
  • فهیمه باب الحوائجی، علیرضا عطاردی بیمرغی
    زمینه و هدف
    رسانه های اطلاع رسانی ازنظر نوع ارتباطات و اطلاع رسانی باهم متفاوت اند، لذا این بررسی در پی تحلیل تطبیقی توانمندی های اطلاع رسانی رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی ازنظر کتابداران و اطلاع رسانان در سال 1393 می باشد.
    روش
    این یک مطالعه پیمایشی و از نوع توصیفی-تحلیلی است. گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه به صورت سرشماری انجام شد. 94 نفر از کتابداران و اطلاع رسانان کتابخانه های دو شهرستان تربت حیدریه و گناباد در استان خراسان رضوی مورد بررسی قرار گرفتند. آزمون ناپارامتری ویلکاکسون نیز جهت آزمون فرضیه ها مورد استفاده قرار گرفت.
    یافته ها
    بر اساس نتایج حاصل شده، ازنظر کتابداران و اطلاع رسانان، رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی هرکدام توانمندی ویژه و خاصی در اطلاع رسانی و آگاهی رسانی را دارا بودند. اما توانمندی شبکه های اجتماعی درمجموع حیطه های مورد بررسی نسبت به رسانه های جمعی ازنظر کتابداران و اطلاع رسانان در سطح بالاتری قرار داشت.
    نتیجه گیری
    شناخت و اطلاع از توانمندی های رسانه های جمعی و شبکه های اجتماعی می تواند در استفاده موثرتر از این رسانه ها و خصوصا شبکه های اجتماعی به مدیران و مسئولین مربوطه جهت تصمیم گیری و برنامه ریزی مناسب تر کمک نماید. این نتایج می تواند ما را در انتخاب و اثرگذاری بیشتر یار و مددکار باشد.
    کلید واژگان: رسانه, اطلاع رسانی, رسانه های جمعی, شبکه های اجتماعی, کتابدار}
    Fahimeh Babalhavaeji, Alireza Atarodi
    Background And Aim
    Human Knowledge depends on data and information that is emerged and transffered from different channels. The dessimination process is different from type، form of transfer، and distribution based on information or awareness. This survey compares the librarians and information scienctist’s information transferring capabilities in mass media and social networks.
    Methods
    This is a cross-sectional survey، descriptive and applied - 94 librarians in the cities of Torbat Heidariyeh and Gonabad. The data was collected by a researcher made questionnaire and the Census method was utilized. Data was analyzed by Wilcakson Test.
    Results
    Mass media and social networks have their own unique abilities and both are used for information and knowledge transffering. The cost of social media networks is cheaper than media. Most of the participants claim that social networks do a better job of transferring information today.
    Conclusion
    Media and social networks overlap in most aspects of dissiminating information. In general the strength and capabilities of social networks was much higher than social media. The results will help select a better media and work better in the field of information transferring.
    Keywords: Media, Information Science, Social Media, Social Networks, Librarian}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال