جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « تریدمیل » در نشریات گروه « تربیت بدنی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «تریدمیل» در نشریات گروه «علوم انسانی»

انتخاب همه

تاثیر فعالیت کوتاه مدت بر حافظه، یادگیری و فعالیت حرکت موش های صحرایی نر

علی ثقه الاسلامی، محمود شیخ، ناصر نقدی، الهه عرب عامری، نبی الله نامور اصل

نشریه رشد و یادگیری حرکتی - ورزشی، پیاپی 11 (بهار 1392)، صص 115 -138

افزایش عملکرد شناختی و حرکتی از اهداف مهم است. هدف از این تحقیق، بررسی تاثیر دویدن روی تریدمیل بر یادگیری فضایی و فعالیت حرکتی رت های نر بود. به این منظور 24 رت نر سالم از نژاد آلبینو- ویستار به طور تصادفی در دو گروه کنترل و فعالیت قرار گرفتند. رت های گروه فعالیت، به مدت یک هفته به فعالیت شدید (دویدن روی تریدمیل) پرداختند. پس از پایان دوره فعالیت، آزمون های ماز آبی موریس و open-field، به ترتیب برای سنجش یادگیری فضایی و فعالیت حرکتی رت ها استفاده شد. شاخص های مدت زمان تاخیر و مسافت طی شده تا پیدا کردن سکی پنهان برای سنجش یادگیری و حافظه فضایی و شاخص های مسافت طی شده، مدت زمان حرکت و سرعت حرکت برای سنجش فعالیت حرکتی رت ها استفاده شد. برای توصیف آماری متغیرهای تحقیق از میانگین و خطای معیار میانگین (SEM±M) و برای تحلیل استنباطی داده ها در روزهای اکتساب از آنالیز واریانس مرکب (2: گروه × 3: روزهای اکتساب) و t مستقل استفاده شد. در عملکرد شناختی، گروه فعالیت در آزمون های اکتساب (شاخص های مسافت طی شده برای یافتن سکو (578/6=44و2F، 003/0= P) و مدت زمان تاخیر در یافتن سکو (550/10=F2،44، 000/0=P) و در آزمون بدون سکو (probe) شاخص زمان سپری شده در ربع هدف (534/2=22t، 019/0=P) و در یادداری شاخص مسافت طی شده برای یافتن سکو (651/2=22t،015/0= P) بطور معنی داری بهتر بودند، ولی در شاخص های فعالیت حرکتی، دو گروه تفاوت معنی داری نشان ندادند. یافته ها نشان داد که یک دوره فعالیت کوتاه مدت به طور معنی داری موجب بهبود یادگیری فضایی می شود، ولی بر فعالیت حرکتی رت های نر اثر معنی داری ندارد.

کلید واژگان: فعالیت حرکتی, حافظه فضایی, یادگیری, رت, تریدمیل}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

The Effect of Running on Treadmill in Learning, Memory and Motor Activity of Male Rat

Ali Seghatoleslami, Mahmood Shaikh, Naser Naghdi, Elahe Arab Ameri, Nabiollah Numvar Asl

Journal of Sports and Motor Development and Learning, Volume:5 Issue: 11, 2013, PP 115 -138

It is important for people to improve cognitive and motor performance. The purpouse of this study was to investigate the effect of running on treadmill in spatial memory and learning and motor performance. 24 Albino-Wistar healthy male rats were randomly divided into control and activity groups. Activity group ran 7 days on treadmill (speed 22m/min 30 minutes a day). After the end of activity period، Morris Water Maze and open-field tests were done to respectively assess spatial learning and motor performance. It was used latency time، and distance moved to find platform to assess spatial learning، and distance moved، mobility duration، and movement speed to assess motor activity. It was used SEM±M and analyze variance (2groups*3days) and independent-t tests to analyze data. Results indicated that In spatial learning، activity group was significantly better in acquisition (distance moved F2،44=6/578 p=0/003 and latency time F2،44=10/550، p=0/000)، probe (time spend in target quarter t22=2/534، p=0/019)، and retrieval tests (distance moved t22=2/651، p-0/015) than control group. In motor activity there was no significant difference between two groups. The results of this study show that the forced running of rats on treadmill for a week can improve learning and memory.

Keywords: Motor Activity, Spatial Memory, Learning, Rat, Treadmill}

Abstract View Paper Original: Persian

نکته

نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « تریدمیل » در نشریات گروه « تربیت بدنی »