جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « organizational climate questionnaire » در نشریات گروه « تربیت بدنی »
تکرار جستجوی کلیدواژه «organizational climate questionnaire» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
هدف تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین فلسفه آموزشی مدیران با جو سازمانی در دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی دانشگاه های دولتی ایران بوده است. در این تحقیق 63 مدیر و 185 عضو هیات علمی شرکت داشتند. ابزار اندازه گیری این تحقیق، شامل پرسش نامه پیش فرض های فلسفی وایلز و باندی (PPA) که به وسیله مدیران تکمیل گردید و پرسش نامه های جو سازمانی ساسمن و دیپ (OCQ) که به وسیله اعضای هیات علمی تکمیل شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته ها نشان می دهد که فلسفه آموزشی غالب در 22 گروه و دانشکده تربیت بدنی، فلسفه تجربه گرایی (51/3±6/33) و پایین ترین نمره به فلسفه آرمان گرایی (93/3±9/26) مربوط می شود. میانگین جو سازمانی در دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی برابر با 47/11±2/43 از 80 بود. بالاترین جو، مربوط به گروه اردبیل (4/55) بود. گرچه ارتباط متوسط و مثبتی بین واقع گرایی و توجه به ارتباطات (334/0=r) و ارتباط متوسط و منفی بین واقع گرایی و روشنی هدف (237/0-=r)، و هم چنین ارتباط متوسط و معکوسی بین توجه به رویه ها (303/0-) و روشنی نقش (262/0-) با فلسفه آرمان گرایی وجود دارد، با توجه به استنباط آماری این ارتباط ها در حد 05/0>p معنی دار نیستند.
کلید واژگان: فلسفه آموزشی, جو سازمانی, مدیران تربیت بدنی}The purpose of the study was to investigate the relationship between what physical-education deans and department heads hold as educational philosophy and the organizational climate in the universities of Iran. The samples selected for this study concisisted of 63 directors and 185 faculties. The instruments utilized were Philosophy Preferences Assessment Questionnaire developed by Wiles and Bondi and Susman and Deep's Organizational Climate Questionnaire. The former was completed by directors and the latter by faculty members. The results indicate that the most important philosophy held by directors in 22 departments and colleges was what is called Exprimentalism (33.6 ± 3.51) and the lowest was Idealism (26.9± 3.93). The average score of organizational climate in physical education climate was (43/2±11/47) and the highest score related to physical education department which was in Ardabil University was (55.4). The study did not find a significant relationship between philosophies of education and organizational climate and its subscales at P<.05.
Keywords: Philosophy of Education, Organizational Climate Questionnaire, Iranian universities}
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.