به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « sources of sport confidence » در نشریات گروه « تربیت بدنی »

تکرار جستجوی کلیدواژه «sources of sport confidence» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • رضا امین زاده، بهادر عزیزی*، محمد خزایی
    هدف از این پژوهش، بررسی نقش اعتمادبه نفس در موفقیت ورزشی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های اوقات فراغتی رشته ی والیبال بود. پژوهش حاضر، از نظر هدف کاربردی و از حیث نوع جز مطالعات توصیفی- همبستگی مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری بوده که اطلاعات آن به صورت میدانی جمع آوری گردید. جامعه ی آماری پژوهش، شامل دانش آموزان شرکت کننده در کلاس های اوقات فراغت رشته ی والیبال در شهر مشهد بود که در این راستا 200 پرسشنامه توزیع و پس از جمع آوری و حذف پرسشنامه های ناقص، 160 مورد از آن ها انتخاب و وارد مرحله ی تجزیه وتحلیل شدند. به منظور جمع آوری داده ها در این پژوهش، از سه پرسشنامه ی استاندارد موفقیت ورزشی (موسوی و واعظ موسوی، 1394)، پرسشنامه ی منابع اعتمادبه نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998) و پرسشنامه ی انواع اعتمادبه نفس ورزشی (ویلی و نایت، 2002) استفاده شد. با توجه به نتایج مشخص گردید که بین منابع اعتمادبه نفس ورزشی و مولفه های آن و انواع اعتمادبه نفس ورزشی و مولفه های آن با موفقیت ورزشی رابطه ی معناداری برقرار بوده (05/0>P) و مولفه های این دو متغیر پیش بینی کننده ی تغییرات موفقیت ورزشی هستند. در نهایت، مدل معادلات ساختاری رابطه ی بین منابع و انواع اعتمادبه نفس ورزشی و موفقیت ورزشی از برازش مناسبی برخوردار بود. بنابراین، می توان بیان داشت که وجود میزان مناسبی از منابع و انواع اعتمادبه نفس ورزشی، می تواند موجب موفقیت ورزشی دانش آموزان شرکت کننده در کلاس های اوقات فراغتی رشته ی والیبال و به طور کلی در ورزش گردد.
    کلید واژگان: انواع اعتمادبه نفس ورزشی, اوقات فراغت, دانش آموزان, منابع اعتمادبه نفس ورزشی, موفقیت ورزشی}
    Reza Aminzadeh, Bahador Azizi *, Mohammad Khazaei
    The purpose of this study was to investigate the role of self-confidence on the sports success of students participating in volleyball leisure activities. The present study was applied in terms of purpose and descriptive-correlational based on structural equation modeling in terms of type, the information of which was collected by questionnaires. The statistical population of the research included students participating in volleyball classes in the city of Mashhad. In this regard, 200 questionnaires were distributed and after collecting and removing the incomplete questionnaires, 160 of them were selected and entered the analysis stage. In order to collect data in this study, three standard questionnaires of sports success (Mousavi and Vaez Mousavi, 2015), sources of sport-confidence (Vealey et al., 1998) and various types of sport-confidence (Vealey and Knight, 2002) were used. The results showed that there is a significant relationship between sources of sport-confidence and its components and the various types of sport-confidence and its components with sports success and the components of these two variables predict changes in sports success. Finally, the structural equation model had a good fit between the resources and types of sports self-confidence and sports success. Therefore, it can be said that having an appropriate amount of sources and types of sport-confidence, can lead to sports success for students participating in leisure classes in volleyball and generally in sports.
    Keywords: leisure time, Sources of sport-confidence, sports success, Students, Various types of sport-confidence}
  • امیر مقدم*، جواد فولادیان، حسن خودستان
    هدف تحقیق
    هدف از پژوهش حاضر، مقایسه منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان فوتسال زن و مرد ماهر بود. روش تحقیق: پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه بازیکنان فوتسال ماهر زن و مرد شرکت کننده در مسابقات لیگ دسته سه کشور بودند. نمونه آماری شامل 222 بازیکن (110 مرد، 112 زن) بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه منابع اعتماد به نفس ورزشی ویلی (SSCQ) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های t مستقل و فریدمن انجام شد.
    نتایج
    نتایج نشان داد که، بین برخی از منابع اعتماد به نفس ورزشی بازیکنان ماهر زن و مرد فوتسال تفاوت معنی داری وجود دارد. این تفاوتها در خرده مقیاس های معنی دار شده به جز خرده مقیاس آسایش محیطی، به نفع زنان بود (05/0p<)؛ همچنین بین اولویت های منابع اعتماد به نفس ورزشی بازیکنان فوتسال ماهر زن و مرد تفاوت معنی داری وجود داشت (05/0p<). به طوری که ترتیب اولویت منابع اعتماد به نفس ورزشی در بازیکنان زن و مرد در خرده مقیاس های رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی و خود ابرازی بدنی با یکدیگر اختلاف داشت و در دیگر منابع با هم مشابه بودند. در هر دو گروه خرده مقیاس آمادگی بدنی/ روانی اولویت اول و خرده مقایس موقعیت دلخواه اولویت آخر بود.
    نتیجه گیری
    این یافته ها بر اساس مدل تجدید نظر شده اعتماد به نفس ورزشی ویلی و کش (2008) قابل تفسیر و تبیین است. بطوری که می توان گفت منابع اعتماد به نفس ورزشی از ویژگی های شخصیتی و مردم شناختی و ویژگی های فرهنگی و محیطی تبعیت می پذیرد.
    کلید واژگان: منابع اعتماد به نفس ورزشی, بازیکنان ماهر, فوتسال}
    amir moghaddam*
    Introduction
    The purpose of this study was to compare the sources of sport confidence in skilled male and female footsall players.
    Methods
    This study was causal-comparative research. Statistical population of this study was all footsall players participating in third category of national Footsall league. The Statistical sample of the study was 222 players (110 men, 112 women) who were selected randomly. Vealey’s SSCQ Questionnaire was used to measure the sources of sport confidence. Data was analyzed by using t-student Independent and Friedman Tests.
    Results
    The results of the study revealed that, there are significant differences on some of sport confidence sources between skilled male and female footsall players. Meaning that female players were better than male players in all of the sport confidence sources except environmental Comfort. There were significant differences between the priorities of confidence sources in skilled male and female footstall players. These differences were in sources of coaches’ leadership, social support and physical self-presentation in terms of sequences but in the reaming sources they were the same. In either grope, Physical/mental preparation was the first priorities and Situational Favorableness was the last priorities respectively.
    Conclusion
    This finding, based on Vealey & Chase’s (2008) revised model of sport confidence is explainable. Sources of sport confidence are influenced by personality and demographic characteristics and cultural and environmental features.
    Keywords: Sources of sport confidence, Elite players, Footsall}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال