جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "تحمل ابهام" در نشریات گروه "مدیریت"
تکرار جستجوی کلیدواژه «تحمل ابهام» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
تحمل ابهام یکی از شایستگی های مهم رهبران است که در اثربخشی تصمیمات آن ها در شرایط ابهام نقش چشمگیری دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل وضعیتی موثر بر شایستگی تحمل ابهام رهبران، طراحی الگوی جامعی از این عوامل و نیز ارایه راهکارهایی به منظور ارتقای این شایستگی بر مبنای عوامل یادشده صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش که با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد، عبارت اند از خبرگان دانشگاهی و خبرگان اجرایی وزارت نفت که تجربه مدیریت و تصمیم گیری در شرایط ابهام را دارند. نمونه گیری این پژوهش، هدفمند و به روش گلوله برفی انجام شد. داده ها نیز از طریق مصاحبه با 19 نفر از خبرگان گردآوری و با روش کدگذاری سه مرحله ای و تحلیل شبکه مضامین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پایایی پژوهش با محاسبه ضریب توافق کاپا تایید شد و یافته ها نیز به تایید سه نفر از خبرگان دانشگاهی رسید. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، عوامل وضعیتی موثر بر تحمل ابهام رهبران در دو مضمون فراگیر عوامل درون سازمانی (ویژگی های شغل و ویژگی های سازمان) و عوامل برون سازمانی (ویژگی های صنعت، عوامل فرهنگی و عوامل اجتماعی) دسته بندی شدند. یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد عوامل درون سازمانی به همراه عوامل برون سازمانی بر میزان تحمل ابهام رهبران موثر هستند.کلید واژگان: ابهام, تحمل ابهام, وضعیت, رهبریTolerance of ambiguity is one of the important competencies of leaders that plays a significant role in the effectiveness of their decisions in ambiguous conditions. This study aimed at identifying the situational factors affecting the competency of leaders' ambiguity tolerance, developing a comprehensive model of these factors, and also provide solutions to improve this competency based on these factors. The statistical population of this study, which is conducted using qualitative research of thematic analysis, comprised academic and executive experts of the Iranian Ministry of Petroleum who were experienced in decision-making and management in ambiguities. Sampling of this study was done purposefully by snowball method. The data were collected through interviews with 19 experts and analyzed via three-step coding process and thematic network analysis. The reliability of the research was also confirmed via calculation of the kappa coefficient. The findings were given to three academic experts and were approved. The situational factors affecting the leaders' ambiguity tolerance were categorized into two comrehenstive themes of internal organizational factors (job characteristics and organizational characteristics) and external organizational factors (industry characteristics, cultural factors, and social factors). The findings of this study showed that internal and external organizational factors affect the leaders' ambiguity tolerance.Keywords: ambiguity, Tolerance of Ambiguity, Situation, leadership
-
هدف از پژوهش حاضر مقایسه تحمل ابهام، اعتیاد به پرکاری و طرح واره های ناسازگار اولیه در کارمندان درونگرا و برونگرای مراکز بهداشتی شرق گیلان است. روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری پژوهش، شامل کارمندان مراکز بهداشتی شرق استان گیلان است. با استفاده از پرسشنامه شخصیت آیزنگ، درونگرایی و برونگرایی حجم نمونه 140 نفری، سنجش شد و سپس افراد در دو گروه درونگرا و برونگرا تقسیم شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه طرح واره های ناسازگار یانگ، پرسشنامه تحمل ابهام نوع دوم مک لین، پرسشنامه اعتیاد به کار اسپنس و رابینز و پرسشنامه شخصیتی آیزنک استفاده شده است. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک و چندگانه نشان داد که میانگین کارمندان برونگرا در مولفه های تحمل ابهام به صورت معنی داری، بیشتر از میانگین گروه کارمندان درون گرا می باشد، بین اعتیاد به پرکاری در کارمندان درونگرا و برونگرا تفاوت وجود دارد؛ به این صورت که میانگین کارمندان برونگرا در دو مولفه اعتیاد به پرکاری یعنی عجین شدن و لذت از کار، به صورت معنی داری بیشتر از میانگین کارمندان درونگرا می باشد. همچنین در متغیر طرح واره های ناسازگار اولیه، میانگین گروه کارمندان درونگرا در مولفه های محرومیت هیجانی، رهاشدگی، بی اعتمادی، انزوای اجتماعی، نقص/شرم، وابستگی، آسیب پذیری تحول نیافته، به صورت معنی داری، بیشتر از میانگین گروه کارمندان برونگرا می باشد. اما در همین متغیر، میانگین گروه کارمندان برونگرا در مولفه های اطاعت، فداکاری، بازداری عاطفی، معیار سرسختانه، استحقاق و خودکنترلی، بیشتر از کارمندان گروه درونگرا بود.کلید واژگان: تحمل ابهام, اعتیاد به پرکاری, طرح واره های ناسازگار اولیهThe research method was causal-comparative. The statistical population in this study includes all employees of health centers in the east of Guilan province. Sampling method is available in this study, which according to the population, the sample size was 140 using Morgan table. Using the Iseng personality questionnaire, which has two parallel forms A and B, it is used to measure introversion and extroversion. The sample size was then divided into two groups (70 introverts and 70 extroverts). In order to collect data, Young's incompatible schema questionnaire, Type II Ambiguity Tolerance Questionnaire (MSTAT-II) (McLean, 2008), Spence and Robbins (1992) Addiction Questionnaire, and Eysenck Personality Questionnaire were used. For statistical analysis of data, Spss 22 statistical software and single and multiple analysis of variance test were used and a significant level (P <0.05) was considered. The results of statistical analysis of data showed that there is a difference between tolerance of ambiguity in introverted and extroverted employees. There is a difference between overwork addiction in introverted and extroverted employees. There is a difference between early maladaptive schemas in introverted and extroverted employees.Keywords: Ambiguity tolerance, Hypertension addiction, early maladaptive schemas, Extroverted employees, introverted employees
-
هدف این مقاله بررسی نقش سرسختی روان شناختی به عنوان متغیر میانجی برمدار فرسودگی شغلی با حضور متغیرهای مستقل اضطراب سلامت، تعارض کار و خانواده و تحمل ابهام در نمونه 502 نفری از کارکنان ستاد تهران شرکت نفت فلات قاره ایران است. برای تحلیل داده ها از تحلیل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار AMOS24 استفاده شد. داده ها بر اساس پرسشنامه های استاندارد سرسختی روان شناختی کوباسا (1988)، فرسودگی شغلی مسلش (1981)، اضطراب سلامت سالکوسیس و وارویک (2002)، سنجش تعارض کار و خانواده کارلسون و همکاران (2000) و سنجش تحمل ابهام مک لین (1998) جمع آوری شد. نتایج تحقیق نشان داد به غیراز متغیر تحمل ابهام دو متغیر اضطراب سلامت، تعارض کار خانواده باوجود نقش متغیر میانجی سرسختی روان شناختی به ترتیب با ضریب 340/0 و 316/0 بر میزان فرسودگی شغلی تاثیر مستقیم دارند
کلید واژگان: فرسودگی شغلی, سرسختی روان شناختی, اضطراب سلامت, تعارض کار خانواده, تحمل ابهامThe research aimed to explore the role of psychological hardiness as a mediating variable on job burnout in the presence of the independent variables of health anxiety, work-family conflict, and tolerance of ambiguity in a sample of 502 employees in the headquarters of the Iranian Offshore Oil Company in Tehran, Iran. Data were analyzed by structural equation analysis in the AMOS24 software package. They were collected with Kobasa’s (1988) psychological hardiness questionnaire, Maslach’s (1981) job burnout inventory, Salkovskis and Warwick’s (2002) health anxiety inventory, Carlson et al.’s (2000) work-family conflict questionnaire, and McLain’s (1998) tolerance of ambiguity questionnaire. The results showed that except for the variable of the tolerance of ambiguity, the variables of health anxiety and work-family conflict directly affect job burnout in the presence of the mediating variable of psychological hardiness with coefficients of 0.340 and 0.316, respectively.
Keywords: health anxiety, job burnout, psychological hardiness, tolerance of ambiguity, work-family conflict -
از تحمل ابهام به عنوان یکی از شایستگی های استراتژیک رهبران یاد می شود که در اثربخشی تصمیمات آنان در شرایط ابهام، نقش چشمگیری دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل فردی موثر بر تحمل ابهام رهبران، طراحی الگوی جامعی از این عوامل و ارایه راهکارهایی در جهت توسعه این شایستگی بر مبنای عوامل شناسایی شده صورت گرفته است. به منظور دستیابی به شواهد بیشتر برای درک پدیده، با رویکرد کیفی عمل و داده‌ها از طریق مصاحبه با نوزده نفر از خبرگان گردآوری گردید. جامعه آماری این پژوهش عبارتند از خبرگان دانشگاهی و خبرگان اجرایی وزارت نفت که تجربه مدیریت و تصمیم گیری در شرایط ابهام را دارند. نمونه گیری این پژوهش هدفمند انجام شده است. برای کد گذاری از روش آتراید استرلینگ و برای تحلیل داده ها از روش تحلیل شبکه مضامین استفاده شده است. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، عوامل فردی موثر بر تحمل ابهام رهبران در شش مضمون فراگیر ویژگی های جمعیت شناختی، ویژگی های شخصیتی، شایستگی ها، انگیزه ها و نیازها، ادراکات و عواطف دسته بندی شدند. یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد ویژگی های جمعیت شناختی شامل ویژگی های عمومی و شغلی، ویژگی های شخصیتی شامل برونگرایی، مسیولیت-پذیری، سازگاری، گشودگی نسبت به تجربه، ثبات عاطفی، شهودی بودن، مرکز کنترل، مخاطره پذیری و صبر، شایستگی-ها شامل دانش، مهارت، توانایی و تجربه، انگیزه ها و نیازها شامل احترام و خودشکوفایی، ادراکات شامل ادراکات نسبت به ابهام، نسبت به شغل، نسبت به سازمان و نسبت به زندگی و عواطف شامل عواطف در مواجهه با ابهام و عواطف کلی به عنوان عوامل فردی در تعامل با یکدیگر در سطح تحمل ابهام رهبران موثرند و می توان از آنها برای توسعه این شایستگی رهبری بهره برد.
کلید واژگان: ابهام, تحمل ابهام, عوامل فردی, شایستگی, رهبریAmbiguity Tolerance is mentioned as one of the strategic leaders’ competencies that plays a significant role in the effectiveness of their decisions in ambiguous situations.The aim of this study was to identify the individual factors affecting the leaders' ambiguity tolerance, design a comprehensive model of these factors and provide solutions to develop this competency on identified factors. In order to obtain more evidence to understand the phenomenon, a qualitative approach was taken and data were collected through interviews with nineteen experts. The statistical population of study includes academic experts and executive experts of the Ministry of Petroleum who have experience in management and decision making in ambiguous situations. Sampling of research has been done purposefully. Attride stirling method was used for coding and Themes network analysis method for data analysis. After analyzing the data, the individual factors affecting the leaders' ambiguity tolerance were categorized into six comprehensive themes : demographic characteristics, personality traits, competencies, motivations and needs, perceptions and emotions. Findings showed that demographic characteristics including general and occupational characteristics, personality traits including extraversion, conscientiousness, agreeableness, openness to experience, emotional stability, being intuitive, locus of control, risk-taking and patience, competencies including knowledge, skills, abilities and experience, motivations and needs including respect and self-fulfillment, perceptions including perceptions of ambiguity, job, organization and life and emotions including emotions in the face of ambiguity and general emotions as individual factors interacting with each other are effective at the level of leaders' ambiguity tolerance and can use them to develop this leadership competency.
Keywords: Ambiguity, Tolerance of Ambiguity, Individual Factors, Competency, Leadership -
هدف
پژوهش حاضر با هدف شناسایی پیامدهای تحمل ابهام رهبران و طراحی الگوی جامعی از این پیامدها صورت گرفته است.
طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد:
این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش عبارتند از خبرگان دانشگاهی و خبرگان اجرایی وزارت نفت که تجربه تصمیم گیری و مدیریت در شرایط عدم اطمینان را دارند. نمونه آماری این پژوهش نوزده نفر بوده است. نمونه گیری این پژوهش، هدفمند و با روش گلوله‌برفی انجام شد. داده‌ها نیز از طریق مصاحبه با خبرگان گردآوری گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از کدگذاری سه مرحله ای آتراید-استرلینگ و روش تحلیل شبکه مضامین استفاده شد.
یافته های پژوهش:
بعد از تجزیه و تحلیل داده ها، پیامدهای تحمل ابهام رهبران در دو مضمون فراگیر پیامدهای فردی و پیامدهای سازمانی دسته بندی شدند. یافته های پژوهش نشان داد پیامدهای فردی (شناختی، روانی و عملکردی) به همراه پیامدهای سازمانی (منابع انسانی، فرآیندی، بازار و مالی) انگیزه‌ای قوی برای توجه جدی سازمان‌ها به موضوع تحمل ابهام رهبران و تلاش برای ارتقای آن ایجاد می نماید.
محدودیت ها و پیامدها:
مطالعه در صنعت نفت با مختصات خاص این صنعت صورت گرفته است. بنابراین تعمیم‌پذیری نتایج پژوهش به سایر حوزه ها را با چالش مواجه میکند.
پیامدهای عملی:
الگوی پیامدهای تحمل ابهام رهبران به تبیین بهتر اهمیت و ضرورت برخورداری رهبران از تحمل ابهام کمک می کند.
ابتکار یا ارزش مقاله:
این مقاله با شناسایی پیامدهای تحمل ابهام رهبران و ارایه الگویی از آنها به پژوهش‌های این حوزه می افزاید.
کلید واژگان: شایستگی, تحمل ابهام, رهبری, پیامد فردی, پیامد سازمانیPurposeThe present study aims to identify the consequences of leaders' ambiguity tolerance and design a comprehensive model of these consequences.
Design/ methodology/ approach:
This research has been done with a qualitative approach which is the content analysis method. The statistical population of study includes academic experts and executive experts of the Ministry of Petroleum who have experience in decision making and management in the condition of uncertainty. The statistical sample of study was nineteen people. The sampling was purposeful and performed by snowball method. Data were collected through interviews with experts. For data analysis, three-step Attride-Stirling coding and theme network analysis method were used.
Research FindingsAfter analyzing the data, the consequences of leaders' ambiguity tolerance were categorized into two comprehensive themes, individual and organizational consequences. Findings showed that individual consequences (cognitive, psychological and functional) along with organizational consequences (human resources, process, market and finance) provide a strong incentive for organizations to pay serious attention to the leaders' ambiguity tolerance and their attempt to improve it.
Limitations & Consequences:
The study has been done in the Petroleum industry that has specific characteristics. So the generalization of results to other areas is challenging.
Practical Consequences:
The model of leaders' Ambiguity Tolerance helps to better explain the importance and necessity of leaders' ambiguity tolerance.
Innovation or value of the Article:
what this article adds to the research in this field is identifying the consequences of leaders' Ambiguity Tolerance and providing a model of them.
Keywords: Competency, Ambiguity Tolerance, Leadership. Individual Consequence, Organizational Consequence -
هدف این مقاله بررسی تااثیر متغیر های روان شناختی اضطراب سلامت، تعارض کار و خانواده و تحمل ابهام بر فرسودگی شغلی در نمونه ای 502 نفری از کارکنان ستاد تهران شرکت نفت فلات قاره ایران است. برای تحلیل داده ها از تحلیل معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار AMOS24 استفاده شد. روش نمونه گیری استفاده از جامعهه در دسترس بود و داده ها بر اساس پرسشنامه های استاندارد فرسودگی شغلی مسلش (1981)، اضطراب سلامت سالکوسیس و وارویک (2002)، سنجش تعارض کار و خانواده کارلسون و همکاران (2000) و سنجش تحمل ابهام مک لین (1998) جمع آوری شد گردید. نتایج تحقیق نشان داد به غیر از متغیر تحمل ابهام، دو متغیر اضطراب سلامت، تعارض کار خانواده به ترتیب با ضریب 244/0 و 227/0 بر میزان فرسودگی شغلی تااثیر مستقیم دارند. همچنین، تحلیل داده ها نشان داد مدل به برازش رسیده است.
کلید واژگان: فرسودگی شغلی, اضطراب سلامت, تعارض کار خانواده, تحمل ابهامThis paper aims to investigate this important issue from the perspective of the effect of psychological variables such as health anxiety, family-work conflict and tolerance of ambiguity on burnout in a sampel of 502 statistical population of headquarters staff of the Iranian Offshore Oil Company in Tehran. Structural equation modeling was used to analysis using AMOS24 software.The sampe method was available using data and data were collected with Maslack’s (1981) standard occupational burnout questionnaire, Cubasa’s (1988) psychological stiffness, health anxiety (2002), Carlson et al.’s (2000) work conflict assessment (2000), and McLean’s (1998) ambiguity tolerance assessment. The results show that except for the tolerance of ambiguity, the other two variables affect the rate of burnout with a directly coefficient of 0.244 and 0.227. Data analysis also showed that the model has been fitted.
Keywords: burnout, health anxiety, family-work conflict, tolerance of ambiguity, psychological toughness -
هدف از این مطالعه، مقایسه سطح تحمل ابهام در بین دانشجویان رشته حسابداری و مدیریت است.روشمطالعه حاضر از نوع مطالعات توصیفی- پیمایشی است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تحمل ابهام مک دونالد(1970) بهره گرفته شد. جامعه آماری مطالعه حاضر دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری رشته حسابداری و مدیریت سطح کشور بوده است. حجم نمونه 398 نفر بود و برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون آنالیز واریانس چند راهه استفاده شد.یافته هانتایج حاصل از بررسی فرضیه ها حاکی از آن است که بین دانشجویان رشته حسابداری و مدیریت در سطح تحمل ابهام، تفاوت معناداری وجود ندارد. دیگر نتایج نشان داد، متغیرهای جنسیت، سن، تجربه کاری و سطح تحصیلات بر سطح تحمل ابهام دانشجویان حسابداری و مدیریت تاثیری ندارد.نتیجه گیرینتایج حاصله حاکی از آن است که دانشجویان در حین دوران تحصیل خود، بایستی در راستای افزایش قدرت حل مسئله و چگونگی مواجه شدن با موقعیتهای مبهم، آموزشهای مناسبی را دریافت دارند که در این راستا، دانشگاه ها مهم ترین نقش را ایفا می کنندکلید واژگان: تحمل ابهام, ویژگی های فردی, حسابداری, مدیریتThe aim of this study was to compare the level of ambiguity tolerance among accounting and management students.MethodThis study is a descriptive survey. McDonald (1970) ambiguity tolerance Inventory was used to collect data. The statistical community of the research included accounting and management students in graduate and PhD level. The sample measure was 398 and research hypotheses were tested by MANOVAtest.ResultsThe results of the study indicated no significant difference between accounting and management students in the tolerance of ambiguity,. The results also showed gender, age, work experience and education level had no effect on student's tolerance of ambiguity.ConclusionThe results suggest that students during their school years should aim to increase the strength of confronting the problems and to know how Pairing with ambiguous situations should receive appropriate training. In this regard universities have the most important roleKeywords: tolerance of ambiguity, personal characteristics, accounting, management
-
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر متغیرهای رفتاری کنترل هیجانات و تحمل ابهام بر تصمیم گیری حکیمانه در سازمان انجام شده است. از آنجا که افراد در شرایط یکسان و تحت تاثیر حالات رفتاری، تصمیمات متفاوتی می گیرند، بنابراین مسئله پژوهش این است که چگونه متغیرهای رفتاری می تواند تصمیم گیری حکیمانه را تحت تاثیر قرار دهد. پژوهش از لحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان دانشگاه اصفهان است که تعداد نمونه آماری تحقیق نیز با استفاده از فرمول نمونه گیری از جامعه محدود و واریانس نامعلوم انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. پایایی ابزار به وسیله ضریب آلفای کرونباخ و روایی آن از طریق تحلیل عاملی تاییدی مورد پذیرش قرار گرفت. برای آزمون فرضیه ها از نرم افزار لیزرل و مدل تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد کنترل هیجانات و تحمل ابهام تاثیر مثبت و معنی داری بر تصمیم گیری حکیمانه دارد. همچنین طبق نتایج به دست آمده، روان رنجوری اثر منفی و معنی داری بر کنترل هیجانات و تحمل ابهام داشت. با وجدان بودن اثر مثبت و معنی داری بر کنترل هیجانات و تحمل ابهام داشت، اما اثر کنترل هیجانات بر تحمل ابهام معنی دار نبود. بر این اساس می توان گفت در صورتی که افراد برهیجانات خود کنترل داشته باشند و بتوانند شرایط مبهم را تحمل کنند، انتظار می رود تصمیات حکیمانه ای بگیرند که منافع همه گروه ها را در نظر گرفته باشد.کلید واژگان: روان رنجوری, تحمل ابهام, کنترل هیجانات, باوجدان بودن, تصمیم حکیمانهThe paper studies the impact of emotions control and tolerance for ambiguity on wise decision making. The population of the research was employees of Isfahan university, which 150 employees were selected as samples. To collect data from the field, 30-item questionnaire was used. According to basic conceptual model 7 hypotheses were developed to examine the relationship between variables mutually. In order to test the hypotheses, LISREL program and Path Analysis Model (PAM) were used. Nevertheless results using LISREL program indicated that emotions control and tolerance for ambiguity had a significant and positive effect on wise decision making. Emotions control there was no significant effect on tolerance for ambiguity. Results indicated that neuroticism had a significant and negative effect on emotions control and tolerance for ambiguity, and conscientiousness had a significant and positive effect on emotions control and tolerance for ambiguity. On this basis, we can say that if people manage their own emotions and can handle ambiguous situations, is expected to take wise decisions that the interests of all parties are taken into account.Keywords: Neuroticism, Wise Decision, Conscientiousness, Tolerance for Ambiguity, Emotions Control
-
نظام آموزش و پرورش یکی از بسترهای مهم در هر جامعه ای برای ایجاد، رشد و توسعه ی مهارت های کارآفرینی در افراد محسوب می شود. هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب های آموزش حرفه وفن دوره ی راهنمایی براساس شاخص های کارآفرینی می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیل محتوا بوده و جامعه ی آماری پژوهش شامل محتوای سه جلد از کتاب های آموزش حرفه وفن دوره ی راهنمایی در سال تحصیلی 91-1390 است. ابزار این پژوهش فرم تحلیل محتوا ست که 7 شاخص اصلی کارآفرینی یعنی توفیق طلبی، ریسک پذیری، مسئولیت پذیری، سخت کوشی، تحمل ابهام، خلاقیت و نوآوری و کنترل درونی را دربر می گیرد و به منظور روایی صوری و محتوایی آن از دیدگاه های صاحب نظران برنامه ریزی درسی و متخصصان کارآفرینی استفاده شده است. پایایی این پژوهش نیز با توجه به فرمول پایایی هولستی محاسبه شد. داده های تحلیل محتوا نیز با استفاده از شاخص های آمارتوصیفی، فراوانی و درصد فراوانی تجزیه و تحلیل شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که در هر سه کتاب آموزش حرفه وفن بیش ترین میزان فراوانی مربوط به شاخص خلاقیت و نوآوری بوده وکم ترین میزان فراوانی مربوط به شاخص تحمل ابهام در کتاب های آموزش حرفه و فن سال اول، دوم و سوم دوره ی راهنمایی می باشد.
کلید واژگان: تحلیل محتوا, کتاب های آموزش حرفه و فن, خلاقیت و نوآوری, تحمل ابهام, کارآفرینیThe educational system is one of the important trends in every society in order to develop and promote individuals’ entrepreneurial skills. The purpose of this study is the contents of vocational training textbooks of middle school program based on the entrepreneurial components. The method of this study is descriptive with the content analysis type. The population includes the contents of three volumes of vocational training books of Middle school in 2011-2012. The instrument was a content analysis form consisting of 7 main components, i.e. need for achievement, risk bearing, accountability, hardworking, tolerance for ambiguity, creativity and innovation, and internal control. To confirm the validity and formal and content reliability of the study, the views of experts in educational planning and specialists of entrepreneurship were used. Reliability is calculated by using the Holsti reliability formula. The data from content analysis were analyzed through descriptive statistics, frequency, and frequency percentage. The results showed that the highest frequency dealt with innovation and creativity, and the lowest frequency referred to the component of tolerance for ambiguity in the first, second and third grades of middle schools.Keywords: Content Analysis, Vocational Training Books, Creativity, Innovation, Tolerance for Ambiguity, Entrepreneurship -
در دهه های اخیر، توجه به کارآفرینی و آموزش آن، در سطح آموزش عالی مطرح گشته؛ و نیاز به دانش آموختگان کارآفرین، در راستای توسعه برنامه های آموزشی پایدار، جهت ترویج کارآفرینی در کشور افزایش یافته است. مساله پیش روی این پژوهش وضعیت گرایش کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه ها، به عنوان یک منبع بالقوه کارآفرینی است. در این پژوهش، به منظور سنجش مشخصه های کارآفرینانه، آزمون جامع کارآفرینی در قالب پرسشنامه پژوهشی در بین 120 نفر از دانشجویان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی توزیع گردیده است. نتایج پایانی تحقیق، حکایت از اثر معنادار سوابق و رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی، بر نیمرخ کارآفرینی آنان دارد.
کلید واژگان: توفیق طلبی, کانون کنترل درونی, خطرپذیری, تحمل ابهام, سلاست فکری, عملگرایی, رویاپردازی, چالش طلبیIn recent decades, entrepreneurship, have been raised at the level of higher education and the need for entrepreneurial graduates, to promote Sustainable development of educational programs, in the community has increased. Entrepreneurial orientation status of university students, as a potential source of entrepreneurship, is the issue of this research. This study used "assessing Entrepreneurial characteristic" questionnaires which were distributed among 120 Students of Shahid Beheshti University Faculty of Management and Accounting. The final results of the study indicated the significant effect of backgrounds and fields of study on entrepreneurial characteristic.Keywords: Need for Achievement, Internal Locus of Control, Risk Taking, Ambiguity Tolerance, Idea Fluency, Pragmatism, Dream Processing, Positive Response to Challenge -
این پژوهش بر آن است تا در تقاطع دو حوزه دین و کارآفرینی به تحقیق بپردازد و نقش یکی از مفاهیم دینی مهم تصمیم گیری به نام توکل، برگرفته از متون اسلامی را در فرایند تحمل ابهام در حوزه کارآفرینی کشف و توصیف کند. سوال اصلی تحقیق این است که «توکل در تحمل ابهام کارآفرینان مسلمان چه نقشی دارد و چه فرایندی را طی می کند؟» با توجه به آثاری که از تحلیل محتوای متون دینی برای توکل به دست می آید، یافته های تحقیق نشان می دهد که توکل به عنوان مفهوم دینی، می تواند تاثیر قابل توجهی بر این بعد رفتاری کارآفرینان داشته باشد. این پژوهش به صورت کیفی و با استفاده از نظریه برخاسته از داده ها و طی مصاحبه با ده نفر از کارآفرینانی صورت گرفته است که توکل را در کسب و کار تجربه کرده اند. نتایج این پژوهش در قالب یک الگوی مفهومی عرضه شده است.
کلید واژگان: توکل و مدیریت, کارآفرینی, تحمل ابهام, کارآفرینان مسلمان, رفتار متوکلانه -
The goal of this paper is to address the relationship between entrepreneurial characteristics of staff and human resource productivity. Several topics are presented for characteristics of staff and human resource productivity. The research method is a field study and data was gathered by questionnaires. Statistical society consists 466 staffs in Tehran Fallat Gharreh Oil Co. and sample size is 170 employees. Spearman Correlation Coefficient and Freedman Grading Test Methods were used. Data was analyzed by SPSS software. The results show that there is a significant relationship between componens of risk-taking, locus of internal control, succsess achievement, and tolerance of ambiguity, with human resource productivity. But, there is no significant relationship between creativity and human resource productivity.Keywords: Entrepreneurial Characteristics, Creativity, Locus of Internal Control, Succsess Achievement, Risk, taking, Tolerance of Ambiguity, Human Resource Productivity
-
امروزه کار آفرینی به عنوان موتور رشد و توسعه سازمان ها و جوامع شناخته می شود و اهمیت کارآفرینان و نقش کلیدی آنان بر کسی پوشیده نیست. در این تحقیق از مجموع عوامل موثر بر کار آفرینی، صرفا به ویژگی های شخصیتی کارآفرینان پرداخته می شود شناخت ویژگی های کارآفرینان، گام مهمی در جهت بهتر شدن وضعیت کارآفرینی در جامعه است. در اینجا با مروری بر مباحث کارآفرینی و هوش عاطفی، به دنبال بررسی رابطه بین آن دو مفهوم هستیم. فرض اصلی تحقیق حاضر بر این امر استوار است که بین دارا بودن ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه و هوش عاطفی کارآفرینان رابطه وجود دارد. در این تحقیق ویژگی های شخصیتی کارآفرینان با توجه به نظریه های اندیشمندان به شش ویژگی: توفیق طلبی، مخاطره یا خطرپذیری، تحمل ابهام، خلاقیت، استقلال طلبی و داشتن مرکز کنترل درونی تقسیم شده است. برای اندازه گیری هوش عاطفی کارآفرینان مدل هوش عاطفی گلمن به کار گرفته شد و برای سنجش هر یک از متغیرها پرسشنامه های جداگانه طراحی گردید. جامعه آماری تحقیق حاضر را کارآفرینان مستقل استان تهران تشکیل می دهند. برای نمونه گیری از مرکز کارآفرینی دانشگاه شهید بهشتی، مرکز کارآفرینی دانشگاه تهران و انجمن ملی زنان کارآفرین کمک گرفته شد. پس از توزیع پرسشنامه ها بین کارآفرینان، تعداد 55 پرسشنامه تکمیل و بازگردانیده شد. پرسشنامه های جمع آوری شده نمره گذاری و شاخص های توصیفی محاسبه شد. برای آزمون فرضیات با کمک نرم افزار SPSS از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. پس از تجزیه و تحلیل داده ها، نتایج بدست آمده نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی کارآفرینان و سطح هوش عاطفی آنان رابطه معنادار وجود دارد. بدین معنا که کارآفرینان هوش عاطفی بالاتری دارند. همچنین بر اساس فرضیه های فرعی، رابطه بین نیاز به توفیق طلبی، مخاطره پذیری، میزان تحمل ابهام، خلاقیت و استقلال طلبی با سطح هوش عاطفی کارآفرینان تائید شد و بین دارا بودن مرکز کنترل درونی و سطح هوش عاطفی کارآفرینان در این پژوهش رابطه معناداری به دست نیامد. در پایان پیشنهادهایی مبنی بر ضرورت آشنایی کارآفرینان با مقوله هوش عاطفی و آموزش آن ها در ارتباط با مهارت های هوش عاطفی ارائه گردید.
کلید واژگان: کارآفرین, هوش عاطفی, نیاز به توفیق یا توفیق طلبی, مخاطره یا خطرپذیری, تحمل ابهام, خلاقیت, استقلال طلبی, مرکز کنترل درونی -
پژوهش حاضر، با هدف بررسی و مقایسه مولفه های کارآفرینی در بین دانش آموزان سال آخر مدارس متوسطه شهرستان گرمسار در سال تحصیلی87-1386 انجام شد. شیوه انجام تحقیق زمینه یابی (پیمایشی) بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان سال آخر شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش (1033 نفر) تشکیل داد. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان 493 نفر برآورد گردید. شیوه نمونه گیری خوشه ایو تصادفی طبقه ای بود.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس نظریه مک کله لند(1963) و بروکهاوس (1980) استفاد شد. این ابزار شاخص های انگیزه پیشرفت، استقلال طلبی، گرایش به خلاقیت، ریسک پذیری، کنترل درونی، تحمل ابهام، تیم کاری وآینده نگری را در بر می گرفت. برای تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه، روایی محتوایی آن با نظر خواهی از متخصصان دیربط مورد تایید قرار گرفت.علاوه بر آن به منظور برآورد همسانی درونی سوال ها ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه به میزان 84% محاسبه شد.داده های گردآوری شده با استفاده از شاخص میانگین، انحراف معیار و تحلیل واریانس یک طرفه تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین قابلیت های کارافرینی دانش آموزان شاخه های نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش در سطح (01/0) تفاوت معناداری وجود دارد.
کلید واژگان: کارآفرینی, انگیزه پیشرفت, ریسک پذیری, خلاقیت, کنترل درونی, استقلال طلبی, تحمل ابهام, آینده نگریThe present research was conducted for the purpose of comparing the indexes of entrepreneurship among high school graduates in Garmsar County for the academic year 2007-8. Statistical population for the study, therefore, included a total number of 1033 senior students studying in three types of public schools, namely regular schools, technical schools and vocational schools. The sample population by use of random sampling and based on Morgan Table, were counted 493. To collect data required for the study, a questionnaire was designed by use of definitions presented in the works of McClelland (1963) and Brokhouse (1980), basically measuring some indicators as tendency towards independence, creativity, risk taking, inner control, work team, and vision. Validity of the questionnaire was checked by experts in the field and reliability for all indexes showed a rate of over 84% through test of Alpha. By use of one way variance analysis, the data analyzed showed that for the entrepreneurship competencies there were meaningful differences among the three groups in the study with a degree of p=0.01. Students in technical education, however, showed to have a higher degree of tendency toward entrepreneurship.
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.