به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « prerequisites » در نشریات گروه « مدیریت »

تکرار جستجوی کلیدواژه «prerequisites» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • علی هدایت فسندوز، جعفر بیک زاد*، مجتبی رمضانی، فرهاد نژاد ایرانی

    هدف :

    تحقق تمدن اسلامی بر پایه دین، عقلانیت، علم و اخلاق، هدف انقلاب اسلامی است. دانش معطوف به فرهنگ و فناوری، عاملی برای بازتولید فرهنگ اصیل ایرانی به همراه جهش تولید است که رسیدن به آن با رویکرد دانشگاه تمدن ساز جدیت می یابد. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی پیشایندهای دانشگاه تمدن ساز بود.

    روش :

    روش پژوهش حاضر، تفسیری با رویکرد کیفی بود. داده های پژوهش از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شده است. مشارکت کنندگان پژوهش، شامل خبرگان دانشگاهی آشنا با مفهوم دانشگاه تمدن ساز به تعداد 12 نفر بود. با بررسی اسناد و نمونه گیری هدفمند، مصاحبه با خبرگان تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوا استفاده شده است.

    یافته ها

    ابعاد مرتبط با پیشایندهای این رویکرد، عبارتند از: به کارگیری دانش توسط جامعه؛ تلفیق کارکرد دانشگاه با تمدن سازی؛ توجه به تولید علم متناسب با نیاز جامعه؛ استفاده از فناوری ارتباطات و اطلاعات؛ شکل گیری ارکان تمدنی؛ نحوه اداره دانشگاهی؛ ارزش و معنویت؛ برنامه درسی درسطح جهانی و تمدن سازی.

    نتیجه گیری

    با فراهم ساختن زمینه لازم برای تمدن سازی دانشگاه بر اساس نشانگرهای شناسایی شده، دانشگاه ها در مسیر تمدن سازی قرار می گیرند.

    کلید واژگان: دانشگاه تمدن ساز, پیشایندها, رویکرد کیفی}
    A.Hedayat, J.Beikzad, M.Ramezani, F.Nezhad Irani
    Objectives

    The realization of Islamic civilization based on religion, rationality, science and ethics is the goal of the Islamic Revolution. Culture-oriented knowledge and technology-oriented knowledge is a factor for reproducing the original Iranian culture with a leap in production, which is achieved with the approach of a civilization-building university. The present study is conducted to identify the antecedents of the Civilization University.

    Method

    The paradigm of the present study was interpretive with a qualitative approach. Research data were collected through semi-structured interviews. The study participants included 12 academic experts familiar with the concept of a civilization-building university. For this purpose, by reviewing the documents and purposeful sampling, the interviews with the experts continued until the theoretical saturation was reached. Content analysis method was used to analyze the data.

    Results

    Dimensions related to the antecedents of this approach include: 1. Utilization of knowledge by society; 2. Combining the function of the university with civilization; 3. Paying attention to the production of science in accordance with the needs of society; 4. Use of communication and information technology; 5. The formation of the pillars of civilization;6. How to manage the university; 7. Value and spirituality; 8. Curricula are world-class and civilization-building.

    Conclusion

    The authors of the survey conclude that by providing the necessary basis for the civilization of the university based on the identified indicators, universities are on the path of civilization.

    Keywords: Civilizing University, Prerequisites, Qualitative approach}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال