به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « activation system » در نشریات گروه « علوم انسانی »

  • رامین حبیبی کلیبر*، ابوالفضل فرید، داود بابایی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سیستم بازداری (BIS) / فعال ساز رفتاری (BAS) و اهداف پیشرفت با تفکر خلاق بود.
    روش
    روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. شرکت کنندگان پژوهش شامل 359 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (136 پسر و 223 دختر) در سال تحصیلی 94-1393 بودند که بر اساس جدول مورگان و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. پرسشنامه سیستم فعال ساز - بازدارنده رفتاری کارور و وایت (1994)، پرسشنامه اهداف پیشرفت الیوت و مک گریگور (2001) و پرسشنامه ی تفکر خلاق پیتر هانی (ترجمه یوسفی، 1384) توسط شرکت کنندگان تکمیل شدند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار لیزرل 8.8 استفاده گردید.
    یافته ها
    یافته ها نشان دادند که بین سیستم فعال ساز رفتاری و اهداف پیشرفت با تفکر خلاق رابطه مثبت وجود دارد (05/0>P). همچنین بین سیستم بازدارنده رفتاری با تفکر خلاق رابطه منفی وجود دارد (05/0 >P). متغیر اهداف پیشرفت هم با نقش واسطه ای خود و همچنین به صورت مستقیم با تفکر خلاق رابطه معنی دار دارد.
    نتیجه گیری
    این پژوهش تلویحاتی برای دست اندرکاران تعلیم و تربیت دارد که از یافته های آن می توانند در پرورش فراگیران خلاق بهره گیرند.
    کلید واژگان: اهداف پیشرفت, تفکر خلاق, سیستم بازداری (BIS), فعال ساز رفتاری (BAS)}
    Ramin Habibi Kaleybar *, Abolfazl Farid, Davoud Babaee
    Objective
    this research aimed to determine the relationship between behavioral inhibition / activation system, achievement goals with regard to mediator role of creative thinking.
    Methods
    The statistical population of this study included 5618 students of Azarbayjan Shahid Madani University in the academic year of 2014-15 who were selected using stratified random method sampling. In order to perform this descriptive-correlational study, 359 (136 boys & 223 girls) students were randomly selected. For data collection questionnaires of Grey - Wilson' behavioral inhibition / activation system (GWPQ), Elliot and McGregor' achievement goals questionnaire (2001), questionnaire of creative thinking by Peter Honey were used. The data were analyzed using path analysis.
    Results
    The results showed that there was positive correlation between BAS and creative thinking (p>0.05). And there was negative correlation between BIS and behavioral inhibition system. And so, the results indicated that behavioral activation system indirectly predicted creative thinking.
    Conclution:Conclusions implied that to foster creative students, behavioral inhibition / activation system and achievement goals should be respect as important predictor of creative thinking.
    Keywords: Achievement Goals, Behavioral Inhibition, Activation System, Creative Thinking}
  • سهراب امیری *، ابوالقاسم یعقوبی، سمیرا قره ویسی
    هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین هوش هیجانی، سیستم های فعال سازی رفتاری (BAS) و بازداری رفتاری (BIS) با صفات سه گانه تاریک شامل پسیکوپاتی، ماکیاولیسم و خودشیفته بود. به همین منظور ابتدا 246 نفر از دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا به صورت نمونه گیری خوشه ایچندمرحله ای انتخاب گردیدند، سپس به منظور بررسی اهداف و فرضیه های پژوهش، مقیاس صفات سه گانه تاریک (جان و پائلوس، 2014)، پرسش نامه هوش هیجانی (مایر، سالووی، کاریسو، 1999) و مقیاس سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری (کارور و وایت، 1994) بین شرکت کنندگان پژوهش توزیع گردید. داده های جمع آوری شده به منظور بررسی اهداف پژوهش، با استفاده از شاخص های توصیفی، ضرایب همبستگی، رگرسیون چندگانه هم زمان و آزمون تی جفت شده مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج بیانگر این بود که بین هوش هیجانی با هر سه صفت ماکیاولیسم، خودشیفته و پسیکوپات روابط منفی وجود داشت که این رابطه در صفت پسیکوپات روابط منفی معناداری به دست داد. روابط مثبت معنادار بین سیستم فعال ساز و بازداری رفتاری با صفت پسیکوپات از صفات سه گانه تاریک و هوش هیجانی با سیستم فعال ساز رفتاری نشان داده شد. مقایسه دختران و پسران در صفات شخصیتی تاریک و هوش هیجانی نشان داد که دو گروه تفاوتی در صفات سه گانه تاریک نداشتند بااین حال، دختران نسبت به پسران نمرات بالاتری در هوش هیجانی داشتند.
    کلید واژگان: پسیکوپات, خودشیفته, ماکیاولیسم, سیستم فعال ساز, سیستم بازداری, هوش هیجانی}
    Amiris.*, Yaghobia., Ghare Veysi, S
    This study investigated the relationships between Emotional intelligence, behavioral activation system (BAS) and behavioral inhibition system (BIS) with dark triad traits including Machiavellianism, Narcissism, and Psychopathy. For this purpose, multi-stage cluster sampling, 246 students from the Bu Ali Sina University were selected randomly and then were asked to complete Dark Triad Traits Scale (Jones & Paulhus, 2014), Emotional Intelligence Questionnaire (Mayer, Salovey, & Caruso, 1999) and Behavioral Activation and Inhibition Scale (Carver & White, 1994). The collected data were analyzed using descriptive indicators, correlation coefficient, simultaneous multiple regression and paired t-test. The results showed not significant relationship between emotional intelligence with the traits Machiavellianism and narcissism, but significantly negative relationship between emotional intelligence with psychopathy trait. A significant positive correlation was shown between behavioral activation and behavioral inhibition systems with psychopathy trait of dark triad traits and emotional intelligence. Comparing the women and men in dark personality traits and emotional intelligence showed that the two groups had no differences in dark triad traits, however, women had higher scores in emotional intelligence than men.
    Keywords: psychopathy, narcissistic, Machiavellianism, Activation system, Inhibition system, Emotional intelligence}
  • مریم شاهنده، علیرضا آقایوسفی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر تعیین و مقایسه سیستم های مغزی فعال سازی/بازداری رفتاری و منبع کنترل درونی و بیرونی دانشجویان دختر و پسر بود.
    روش
    روش پژوهش مطالعه علی- مقایسه ای و جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز اهواز به تعداد 15هزار نفر بود که از میان آن ها 300 نفر (75 پسر و 75 دختر با منبع کنترل بیرونی و 75 پسر و 75 دختر با منبع کنترل درونی) با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها نسخه کوتاه پرسشنامه گری-ویلسون (2000) و مقیاس کنترل درونی- بیرونی راتر (1966) بود.
    یافته ها
    یافته ها نشان داد تفاوت میزان فعالیت سیستم های مغزی/رفتاری بین چهار گروه آزمودنی معنی داری است. میزان فعالیت سیستم فعال سازی رفتاری در آزمودنی های با منبع کنترل درونی بیشتر و این میزان در پسران بالاتر از دختران بود و میزان فعالیت سیستم بازداری رفتاری در آزمودنی های با منبع کنترل بیرونی بیشتر و این برتری با گروه دختران بود. در سیستم جنگ-گریز، درک از مرکز کنترل بیرونی میانگین بالاتری را نشان داد و میانگین دختران در گریز و میانگین پسران در جنگ بیشتر بود.
    نتیجه گیری
    بر اساس دیدگاه گری، سیستم فعال سازی رفتاری با عواطف مثبت و سیستم بازداری رفتاری با عواطف منفی در رابطه است و بر اثر محرک های درونی و بیرونی فعال می شوند. تفاوت های این دو سیستم می تواند علت واکنش های مغزی برای انواع گوناگون آسیب شناسی روانی و روش های پیشگیری آن را تبیین کند.
    کلید واژگان: بازداری رفتاری, سیستم های مغزی, فعال سازی, منبع کنترل}
    M. Shahandeh, A.R. Aghayusefi
    Aim
    The aim of this study was comparison of brain behavioral activation/inhibition systems and locus of control in girls and boys university student.
    Method
    of this study was cause and effect, statistical society were all of Ahwaz Payamenour University students (15 thousand people). Sample contains of 300 participants (75 boys & 75 girls with external locus of control and 75 boys & 75 girls with internal locus of control) were selected stratified random sampling. Research instruments were Gray Wilson personality questionnaire (2000) and Rutter locus of control scale (1966).
    Results
    Showed that the brain behavioral activation/inhibition systems of four groups were significantly different. Activity of BAS in external locus of control was the most and in boys was higher than girls. Activity of BIS in internal locus of control was the most and in girls was higher than boys. Activity of FFS in external locus of control have shown highest mean, and boys were higher in Fight but girls were higher in flight.
    Conclusion
    On Gray`s theory, there are relationship between behavioral activation system and positive affect and behavioral inhibition system and negative affect which active by effect of internal and external stimulus. Differences of this systems available ways to impress the cause and prevent of brain activities on different kind of psychopathologies.
    Keywords: activation system, behavioral inhibition system, locus of control}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال