جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « test group » در نشریات گروه « علوم انسانی »
-
بررسی اثربخشی آموزشهای مدارس قرآنی بر مهارت روخوانی فارسی دانشآموزان مقطع ابتدایی مدارس شهر بردسکن
در برنامههای نظام آموزشی، آموزش قرآن همواره مورد توجه بوده است. مدارس قرآنی به همین منظور و با هدف ارتقای امور دینی، فرهنگی و تربیتی دانش آموزان ایجاد شده است. در این مقاله، کوشش شده است با رویکرد تحقیقی طرحهای آزمایشی کلاسیک، تاثیر آموزشهای مدارس قرآنی بر مهارت روخوانی فارسی دانشآموزان دوره ابتدایی بررسی، تحلیل و ارزیابی شود. بدین منظور، شهر بردسکن به عنوان منطقه مورد مطالعه انتخاب شد و دو گروه از دانشآموزان مقطع ابتدایی این شهر به عنوان گروه آزمایش و گروه کنترل، انتخاب شدند. قبل از برگزاری کلاسهای آموزشی و بعد از آن، آزمونی در زمینه مهارتهای قرآنی در بخشهای مختلف از هر گروه به عمل آمد؛ با این تفاوت که دانشآموزان گروه کنترل، در این کلاسها حضور نداشتند. یافتهها حاکی از آن است که دورههای آموزشی یادشده، بر مهارت روخوانی درس فارسی دانشآموزان ابتدایی تاثیرگذار است. روشهای آماری شامل میانگین و انحراف استاندارد، نمودارهای شبکهای، آزمونهای ناپارامتری و به ویژه تحلیل کوواریانس در این نتیجهگیری مورد استفاده قرار گرفت.
کلید واژگان: مدارس قرآنی, پیش آزمون, پس آزمون, گروه آزمایش, گروه کنترل, نمودار شبکه ای, تحلیل کوواریانس}The education of Quran has always been important in the curriculum of educational system; thus, Quranic schools have been established with the purpose of improving religious, cultural, and educational affairs. This research attempted to investigate and analyze the effectiveness of the education of Quranic schools on elementary school students’ Persian reading skills by a research approach of classic experimental designs. Two groups of elementary school students in the city of Bardaskan were selected as the two test and control groups. A test of Quranic skills in different parts was given to each group before and after holding the Quranic classes in which the students of control group did not participated. According to the findings, the Quranic classes have influence on elementary school students’ Persian reading skills. To achieve this conclusion, some statistical methods, including mean and standard deviation, grid charts, non-parametric tests, and, especially, the analysis of covariance, were used.
Keywords: Quranic schools, pre-test, post-test, test group, control group, grid chart, analysis of covariance}
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.