به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « هم آفرینی » در نشریات گروه « فنی و مهندسی »

  • یاسر قاسمی نژاد *، حمیدرضا فلاح لاجیمی، سید احمد شیخ الاسلامی تنکابنی

    استفاده اینترنت اشیاء در صنعت بانکداری منجر به ارایه محصولات و خدمات متنوع بانکی به مشتریان می شود. همچنین نوآوری های دیجیتال جدید از جمله اینترنت اشیاء، بازار رقابتی را برای بانک ها پدید آورده اند و بانک ها نیاز دارند، تا شیوه های خود را مطابق با آن تطبیق دهند. از این رو در تحقیق حاضر به بررسی ارزش آفرینی با فناوری اینترنت اشیاء، در بانک سپه پرداخته شد. بدین منظور جامعه آماری این تحقیق شامل 130 نفر از کلیه کارکنان بخش اداره فناوری اطلاعات بانک سپه که با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه آماری این تحقیق 86 نفر لحاظ شد. جهت تحلیل استنباطی داده های به دست آمده از پرسشنامه های استاندارد، با استناد به تحقیقات بالاجی و روی (2017)، از روش همبستگی مبتنی بر مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزیی و نیز نرم افزارهای SPSS وSmartPLS استفاده شد. نتایج بررسی صورت گرفته حاکی از آن بوده است که عملکرد عالی ادراک شده بر ارزش آفرینی مشترک ادراک شده و قصد ادامه دریافت خدمات از اینترنت اشیاء تاثیر مثبت و معنی داری داشته است، همچنین تقاضای زیباشناختی ادراک شده بر ارزش آفرینی ادراک شده و عمکلرد عالی از اینترنت اشیاء و قصد ادامه دریافت خدمات و قصد تبلیغ کلامی تاثیر مثبت و معنی داری داشته است، همین طور قصد ادامه دریافت خدمات بر قصد تبلیغ کلامی مشتریان نیز تاثیر مثبت داشته است، اما سادگی کاربرد ادراک شده و موجودیت ادراک شده بر ارزش آفرینی مشترک ادراک شده تاثیر مثبت و معنی داری نداشته است.

    کلید واژگان: ارزش آفرینی, اینترنت اشیاء, فناوری اطلاعات, بانک سپه}
    Yaser Ghasemi Nezhad *, hamidreza fallah lajimi, Ahmad Sheikhol-Islami Tonekaboni

    The use of IoT in the banking industry leads to the provision of various banking products and services to customers. New digital innovations, including the Internet of Things, have also created a competitive market for banks, and banks need to adapt their practices accordingly. Therefore, in the present study, value creation with IoT technology was investigated in Sepah Bank. For this purpose, the statistical population of this research includes 130 employees of all departments of the information technology department of Sepah Bank. Using Morgan table, the number of statistical samples of this research was 86 people. For inferential analysis of data obtained from standard questionnaires, based on Balaji & Roy research (2017), the correlation method based on structural equation modeling with partial least squares approach and SPSS and SmartPLS software were used. The results of the study showed that the perceived excellent performance had a positive and significant effect on the shared value creation and the intention to continue receiving services from the Internet of Things, as well as the perceived aesthetic demand on the perceived value creation and excellent performance of The Internet of Things and the intention to continue receiving services and the intention to verbally advertise has had a positive and significant effect, as well as the intention to continue receiving services has a positive effect on the intention to verbally advertise customers, but perceived ease of use and perceived existence do not have a positive effect on perceived shared value creation.

    Keywords: Value Creation, Internet of Things, Information Technology, Sepah Bank}
  • حامد اجاقی، ایمان ظهوریان نادعلی، فاطمه سلیمانی روزبهانی

    هوش مصنوعی به عنوان یک حوزه فناورانه نوظهور مورد توجه روزافزون شرکت ها و حکمرانان قرار گرفته است. توسعه هوش مصنوعی هم در سطح کسب وکار و هم در سطح سیاست های کلان کشور در گرو شناخت وضعیت موجود قرار دارد. پژوهش حاضر به دنبال شناسایی مصنوعات ارایه شده در این حوزه و افراز آن ها به سطوح تحول آفرینی از قبیل فردی، سازمانی، صنعتی و... است. این تحقیق از طریق قابلیت هایی که هوش مصنوعی می تواند ایجاد کند به شناسایی محصول/سرویس های عرضه شده در کشور و تولیدکنندگان آنها می پردازد. سپس برمبنای روش شناسی طبقه بندی و اتکا به مشخصه کلیدی دسته ها، گستره های تحول آفرینی مصنوعات زیست بوم هوش مصنوعی ایران را استخراج می نماید.562 محصول/سرویس دارای قابلیت هوش مصنوعی شناسایی گردید که توسط 112 شرکت عرضه شده اند. بینایی ماشین و پردازش زبان طبیعی به ترتیب با اختصاص 44 و 27 درصد از تولیدات به خود در صدر فناوری های مورد استفاده بوده اند. مصنوعات و تولیدکنندگان در هفت گستره تحول آفرینی شامل فردی، سازمانی، صنعت، تراشه الکترونیکی/سخت افزار، جامعه، پلتفرم، کد/الگوریتم/کتابخانه و زیرساخت دسته بندی شده اند. تولیدات هوش مصنوعی ایران به صورت متوازن رشد ننموده است. سه سطح پلتفرم، کد/الگوریتم/کتابخانه و زیرساخت به عنوان هسته اصلی مولد سایر محصول/سرویس های هوش مصنوعی کمترین میزان تولیدات را داشته اند. پیشنهاد شده یک بازارگاه تخصصی برای عرضه مشترک رابط های برنامه نویسی هوش مصنوعی به منظور تحریک شکل گیری زیست بوم در دستورکار قرار گیرد.

    کلید واژگان: هوش مصنوعی, نوآوری مخرب, تحول آفرینی, زیست بوم, مصنوعات, تولیدکنندگان}
    hamed ojaghi, Iman Zohoorian Nadali, Fatemeh Soleymani Roozbahani

    As an emerging technological field, artificial intelligence has received increasing attention from companies and governments. The development of artificial intelligence both at business and country levels depends on knowing the current situation. This paper identifies the artifacts and producers presented in this field and maps them to transformational levels. Products/services and producers are achieved through capabilities provided by artificial intelligence. Then, based on the classification methodology and meta-characteristics, the transformational levels of the artifacts of Iran's artificial intelligence ecosystem have been extracted. 562 products/services were identified, which were offered by 112 companies. Machine vision and natural language processing have been at the top of the technologies used, with 44 and 27 percent of the products allocated to them, respectively. Artifacts and producers were classified into seven transformative levels: individual, organization, industry, electronic chip/hardware, society, platform, code/algorithm/library, and infrastructure. Iran's artificial intelligence productions have not grown in a balanced way. The three levels of platform, code/algorithm/library, and infrastructure as the main generator of other artificial intelligence products/services have had the lowest amount of production. It is suggested that a specialized marketplace for the supply of artificial intelligence application programming interfaces should be put on the agenda to stimulate the formation of the ecosystem.

    Keywords: Artificial intelligence, disruptive innovation, transformation, ecosystem, artifacts, Producers}
  • یاسر قاسمی نژاد، حمیدرضا فلاح لاجیمی، سید احمد شیخ الاسلامی تنکابنی

    استفاده اینترنت اشیاء در صنعت بانکداری منجر به ارایه محصولات و خدمات متنوع بانکی به مشتریان می شود. همچنین نوآوری های دیجیتال جدید از جمله اینترنت اشیاء، بازار رقابتی را برای بانک ها پدید آورده اند و بانک ها نیاز دارند، تا شیوه های خود را مطابق با آن تطبیق دهند. از این رو در تحقیق حاضر به بررسی ارزش آفرینی با فناوری اینترنت اشیاء، در بانک سپه پرداخته شد. بدین منظور جامعه آماری این تحقیق شامل 130 نفر از کلیه کارکنان بخش اداره فناوری اطلاعات بانک سپه که با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه آماری این تحقیق 86 نفر لحاظ شد. جهت تحلیل استنباطی داده های به دست آمده از پرسشنامه های استاندارد، با استناد به تحقیقات بالاجی و روی (2017)، از روش همبستگی مبتنی بر مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزیی و نیز نرم افزارهای SPSS وSmartPLS استفاده شد. نتایج بررسی صورت گرفته حاکی از آن بوده است که عملکرد عالی ادراک شده بر ارزش آفرینی مشترک ادراک شده و قصد ادامه دریافت خدمات از اینترنت اشیاء تاثیر مثبت و معنی داری داشته است، همچنین تقاضای زیباشناختی ادراک شده بر ارزش آفرینی ادراک شده و عمکلرد عالی از اینترنت اشیاء و قصد ادامه دریافت خدمات و قصد تبلیغ کلامی تاثیر مثبت و معنی داری داشته است، همین طور قصد ادامه دریافت خدمات بر قصد تبلیغ کلامی مشتریان نیز تاثیر مثبت داشته است، اما سادگی کاربرد ادراک شده و موجودیت ادراک شده بر ارزش آفرینی مشترک ادراک شده تاثیر مثبت و معنی داری نداشته است.

    کلید واژگان: ارزش آفرینی, اینترنت اشیاء, فناوری اطلاعات, بانک سپه}
    Yaser Ghasemi Nezhad, hamidreza fallah lajimi, Ahmad Sheikhol-Islami Tonekaboni

    The use of IoT in the banking industry leads to the provision of various banking products and services to customers. New digital innovations, including the Internet of Things, have also created a competitive market for banks, and banks need to adapt their practices accordingly. Therefore, in the present study, value creation with IoT technology was investigated in Sepah Bank. For this purpose, the statistical population of this research includes 130 employees of all departments of the information technology department of Sepah Bank. Using Morgan table, the number of statistical samples of this research was 86 people. For inferential analysis of data obtained from standard questionnaires, based on Balaji & Roy research (2017), the correlation method based on structural equation modeling with partial least squares approach and SPSS and SmartPLS software were used. The results of the study showed that the perceived excellent performance had a positive and significant effect on the shared value creation and the intention to continue receiving services from the Internet of Things, as well as the perceived aesthetic demand on the perceived value creation and excellent performance of The Internet of Things and the intention to continue receiving services and the intention to verbally advertise has had a positive and significant effect, as well as the intention to continue receiving services has a positive effect on the intention to verbally advertise customers, but perceived ease of use and perceived existence do not have a positive effect on perceived shared value creation.

    Keywords: Value Creation, Internet of Things, Information Technology, Sepah Bank}
  • اکبر هوشیار*، علیرضا روستا، مجید احمدی، اصغر هوشیار

    در میان انواع بیمه های گوناگونی که در عصر حاضر زندگی بشر را احاطه کرده اند، بیمه های دریایی به لحاظ قدمت تاریخی و هم چنین ارزشی که موضوعات این بیمه دارد از اهمیت خاصی برخوردارند. از این رو پژوهش حاضر، به اعتبار سنجی مدل راهبردی ارزش آفرینی در صنعت بیمه های دریایی با تمرکز بر فناوری بلاکچین می پردازد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر روش و ماهیت، توصیفی- پیمایشی می باشد. این پژوهش در چارچوب رویکرد کمی و با بکارگیری روش معادلات ساختاری انجام شده است. برای جمع آوری داده ها به توزیع پرسشنامه بر آمده از روش داده بنیاد پرداخته شده و پس از جمع آوری داده ها، بررسی و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SMART PLS انجام گرفت. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش را کارکنان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی نوشهر تشکیل می دهند. به منظور برآورد حداقل حجم نمونه از فرمول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان استفاده و تعداد 144 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. در بخش کمی از روایی محتوایی و صوری از طریق تحلیل عاملی تاییدی صورت گرفته است. جهت تایید پایایی از پایایی ترکیبی با استفاده از نرم افزار PLS استفاده گردید. یافته های حاکی از تایید کلیه فرضیات مدل پیشنهادی بود. نتایج کلی نشان داد با توجه به اینکه حمل و نقل بویژه دریایی روزبه روز جایگاه محکم تری در بازار بین المللی می یابد در نتیجه لزوم شناخت راهبردهای ارزش آفرینی فناور محور در بیمه های دریایی و بررسی ساختارهای راهبردی ارزش آفرینی بیمه های دریایی اهمیت بسیار بالایی برخوردار است . 

    کلید واژگان: ارزش آفرینی, تحلیل داده بنیاد, رویکرد پژوهشی آمیخته, صنعت بیمه دریایی, فناوری بلاکچین}
    Akbar Hoshyar *, Alireza Rousta, Majid Ahmadi, Asghar Houshyar

    Among the various types of insurances that surround human life in the present age, marine insurances are of particular importance in terms of historical antiquity and also the value of the subjects of this insurance. Therefore, the present study deals with the validation of the strategic model of value creation in the marine insurance industry with a focus on blockchain technology. The present research is an applied research in terms of its purpose and descriptive survey in terms of its method and nature. This research has been carried out in the framework of quantitative approach and using structural equation method. In order to collect data, a questionnaire based on the foundation's data method was distributed, and after data collection, data analysis was done using SMART PLS software. The statistical population studied in this research is the staff of Imam Khomeini Naushahr University of Marine Sciences. In order to estimate the minimum sample size, the formula for determining the sample size of Karjesi and Morgan was used and 144 people were selected by simple random method. In a small part, content and face validity have been confirmed through factor analysis. In order to confirm reliability, composite reliability was used using PLS software. The findings indicated the confirmation of all the assumptions of the proposed model. The general results showed that considering that transportation, especially marine, is gaining a stronger position in the international market day by day, as a result, it is very important to know the technology-based value creation strategies in marine insurance and to examine the strategic value creation structures of marine insurance .

    Keywords: Value creation, foundation data analysis, mixed research approach, marine insurance industry, Blockchain technology}
  • فرهاد کاروان*

    از عمده ترین نظریه های آموزشی در معماری که به بررسی فرایندهای ذهنی و شناختی مربوط به طراحی می پردازد، نظریه های شناختی است. امروزه توجه روزافزونی به رویکرد شناختی در یادگیری و یاددهی وجود دارد؛ رویکردی که به طور خاص متناسب با آموزش معماری و شیوه یاددهی فرایند طراحی است. هدف پژوهش حاضر، تدوین مدل ایده آفرینی در معماری از طریق سبک های خلاقیت و مهارت های فراشناختی و آزمون نقش میانجی راهبردهای یادگیری بود. این پژوهش از نوع همبستگی در قالب مدل معادلات ساختاری بود. در پژوهش حاضر جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان معماری دانشگاه فنی و حرفه ای دختران همدان به تعداد 600 نفر (درسال تحصیلی 1400-1399) است. روش نمونه‎ گیری، به شیوه در دسترس به تعداد 126 نفر انتخاب شد. جهت جمع آوری اطلاعات، از پرسش نامه های فراشناخت حالتی اونیل و عابدی، راهبردهای یادگیری وین اشتاین و پالمر، سبک های خلاقیت کرتون و سنجش ارزیابی ایده محقق ساخته و برای تحلیل داده ها از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد که مدل با داده های پژوهش، برازش مناسبی دارد. مهارت های فراشناختی و سبک های خلاقیت هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیر مستقیم از طریق راهبردهای یادگیری بر ایده آفرینی دانشجو اثر مثبت و معنادار دارد. به دست اندرکاران آموزش معماری توصیه می شود جهت آموزش فرایند طراحی در دانشجویان می بایست به راهبردهای یادگیری، سبک های خلاقانه افراد و نیز توانایی فراشناخت حالتی مرتبط با طراحی توجه شود.

    کلید واژگان: آموزش معماری, ایده آفرینی, راهبرد یادگیری, سبک های خلاقیت, طراحی, مهارت های فراشناختی}
    Farhad Karvan *

    The aim of this study was to predict idea generation in architecture through creativity styles and metacognitive skills and to test the mediating role of learning strategies. The present study was a correlational structural equation model. The statistical population of this study included all architecture students of Hamadan Girls' Technical and Vocational University totaling 600 students in the academic year 2020-2021. It is noteworthy that the sampling method used took into consideration the coronavirus epidemic conditions and 126 students were selected according based on available methods. In order to collect data, O'Neill and Abedi's state metacognition questionnaires, Weinstein's and Palmer's learning strategies, Kerton's creativity styles and the researcher's idea evaluation test were used. Structural equation modeling was used to analyze the data. The results showed that the model had a good fit with the research data. Metacognitive skills and creative styles, both directly and indirectly through learning strategies, have a positive and significant effect on student's idea generation. It is recommended to the practitioners of architectural education that in order to teach the design process to students, attention should be paid to learning strategies, creative styles of people, and the ability to metacognize a state related to design.

    Keywords: Architectural education, Creative style, Design, Ideation, learning strategy, Metacognitive skills}
  • عاطفه ذوالفقاری*، مرتضی اکبری، شکوه سادات علیزاده

    در سیستم نوآوری باز سازمان ها افزون بر ایده های درون سازمانی می توانند از ایده های بیرون از سازمان نیز بهره مند شوند. بدین ترتیب مرزهای بین سازمان ها و محیط های بیرونی آن نفوذپذیرتر می شود و در صورت سیاست گذاری مناسب برای توسعه نوآوری باز، امکان بهره برداری از امکانات سایر سازمان ها به طریق مناسب امکان پذیر می گردد. این پژوهش با مرور متون و مقالات و پژوهش های مرتبط با نوآوری باز و مباحث سیاست گذاری در امر نوآوری باز الزاماتی درخصوص سیاست گذاری نوآوری باز در ایران در خصوص سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه‌ توسعه‌ تحقیقات و فناوری، سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه شبکه‌سازی و تعاملات اکوسیستم نوآوری باز، سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه‌ کارآفرینی، سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه‌ علمی، سیاست گذاری نوآوری باز در هم آفرینی در دانشگاه ها، سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه‌ بازار کار، سیاست گذاری نوآوری باز در حوزه‌ رقابتی، سیاست گذاری نوآوری باز در سطح بین‌المللی را ارایه می دهد.

    کلید واژگان: نوآوری باز, سیاست گذاری, هم آفرینی, شبکه سازی, بازار}
    atefeh zolfaghari*, Morteza Akbari, Shokooh Sadat Alizadeh

    In the open innovation system, in addition to ideas within the organization, organizations can also benefit from ideas outside the organization. In this way, the boundaries between organizations and their external environments become more permeable, and if appropriate policies are developed for the development of open innovation, it will be possible to take advantage of the facilities of other organizations in an appropriate way. This research have been reviewed texts and articles and researches related to open innovation and policy issues in open innovation. Requirements for open innovation policy in Iran regarding open innovation policy in the field of research and technology development, open innovation policy In the field of networking and interactions of open innovation ecosystem, open innovation policy in the field of entrepreneurship, open innovation policy in the field of science, open innovation policy in co-creation in universities, open innovation policy in the field of labor market, Competitive Open Innovation Policy-Making Provides International Open Innovation Policy-Making.

    Keywords: Open innovation, policy making, co-creation, networking, market}
  • محمد پرورش، ناصر مهردادی، عبدالرضا کریمی*، محمد طلائی

    امروزه حکمرانی آب یکی از مهم ترین مسایل چالش برانگیز در جهان محسوب می شود که حکومت های شهری را تحت تاثیر قرار می دهد. این امر منجر به ظهور مجموعه ای از مدل های حکمرانی آب شده که گستره ای از سازمان های دولتی، دولتی-خصوصی و خصوصی را در بر می گیرد. در این پژوهش سعی شد، با استفاده از یک مدل توصیفی، مدل نقش آفرینی شرکت های آب و فاضلاب در مدیریت یکپارچه شهری سناریوبندی شده و سپس نوع بهینه حکمرانی آب در ایران معرفی شود. در این راستا، کلیه پارامترها و متغیرهای موثر در مدیریت به هم پیوسته منابع آب ایران و نیز مجموعه قوانین و مقررات بالادستی و حدود اختیارات سازمان های درگیر ارزیابی و بررسی شد. سپس با به کارگیری ابزاری تحت عنوان نگاشت نهادی، 4 سناریوی محتمل برای تقسیم وظایف بین دولت، شهرداری و بخش خصوصی در حکمرانی آب شامل 1) حکمرانی متمرکز مبتنی بر نقش آفرینی دولت مرکزی، 2) حکمرانی نیمه متمرکز با محوریت دولت مرکزی، 3) حکمرانی نیمه متمرکز با محوریت دولت محلی (شهرداری ها) و 4) حکمرانی غیرمتمرکز مبتنی بر نقش آفرینی دولت محلی (شهرداری ها) ارایه شد. با مقایسه سناریوهای پیشنهادی بر اساس ملاحظات، مزایا و معایب هر یک از سناریوها، سناریوی 2 به عنوان بهترین سناریو از حیث مطلوبیت به کارگیری با توجه به شرایط و اقتضایات کشور معرفی شد.

    کلید واژگان: نقش آفرینی, نگاشت نهادی, مدیریت یکپارچه شهری, حکمرانی آب}
    Mohammad Parvaresh, Nasser Mehrdadi, Abdolreza Karimi *, Mohammad Talaei

    Urban governments face a number of challenges today related to water governance. As a result, a variety of water governance models have emerged involving governments, public-private partnerships, and private firms. Using a descriptive model, this paper describes how water and wastewater companies in integrated urban management are modeled, and then it suggests how the optimal type of water governance is established in Iran. This study analyzed all parameters and effective variables in continuous management of Iran's water resources, along with the set of laws and regulations that govern upstream activities and the authorities of the governing bodies. Based on institutional mapping, four scenarios were created for dividing responsibilities between government, municipality and private sector in water governance, including governmental planning, semi-centralized governance with the central government, semi-centralized governance with municipalities and decentralized governance based on local government mapping (municipalities). On the basis of the considerations, advantages, and disadvantages of every scenario, scenario 2 has been proposed as the most desirable scenario for application under the country's circumstances.

    Keywords: Role Mapping, Institutional Mapping, Integrated Urban Management, Water Governance}
  • Mohsen Pazari *, Manijeh Haghighinasab, Jamshid Edalatian Shariairi

    The entrepreneurial process has always been associated with uncertainty and risk-taking, so it can be said that the risk-taking of this process is considered an accepted part of it.Applying information and communication technology (ICT) is very effective in reducing this uncertainty. The purpose of this study is to present a value co-creation model in the field of ICT so that the basic value creation activities in the ICT ecosystem and the actors associated are determined with each activity. For this purpose, using the subject literature and meta-synthesis were identified activities and actors of the entrepreneurial ecosystem and then the main activities were selected using a survey of ICT experts. Based on the results of this analysis, a conceptual model was designed to explain ICT-based entrepreneurial activities consisting of 12 hypotheses. This model was tested using structural equation modeling in the ICT Park (Sajjad Park), which led to the identification of 10 paths with the highest factor load factor.Then, the final structures of the model were extracted by confirmatory factor analysis method including 11 stages and 48 activities. finally, the relationship between the actors and the activities was drawn in the form of a pie chart according to the meta-analysis.

    Keywords: Entrepreneurial Process, Entrepreneurial Ecosystem, Co-Creation value, ICT}
  • مرتضی فاتحی پور*، فریدون آزما، داود ثمری

    هدف این پژوهش، ارایه الگوی توسعه کارآفرینی مبتنی بر ارزش آفرینی شرکت های دانش بنیان داشگاهی است. پژوهش حاضر از نظر هدف، توسعه ای، از لحاظ گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی و از مطالعه میدانی برای توزیع پرسشنامه به منظور اولویت بندی این عوامل با استفاده از روش بهترین بدترین استفاده شده است. به منظور بررسی اعتبار مقایسات مربوطه، از محاسبه نرخ ناسازگاری استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش، خبرگان و متخصصان کسب وکار و مدیران شرکت های دانش بنیان دانشگاهی سراسر کشور می باشد و برای محاسبه حجم نمونه از فرمول کوکران محدود استفاده شد. نمونه شامل 215 نفر از متخصصان و سپس 138 شرکت دانش بنیان بود که با روش دلفی فازی مشخص گردید. برای تعیین اولویت معیارها و شاخص های تحقیق، از مدل های تصمیم گیری چندمعیاره فازی ANP استفاده شد. محاسبات مربوط به تکنیک ANP با استفاده از نرم افزار Super Decision انجام شده است. نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان می دهد که در رتبه اول (خودباوری کارآفرینانه)، رتبه دوم (بهره گیری از نظرات کارشناسان)، رتبه سوم (تخصیص و اعطای وام)، رتبه چهارم (هدایت وام ها و تسهیلات به سمت تولید)، رتبه پنجم (مدیریت سرمایه فکری)، رتبه ششم (مدیریت منابع انسانی)، رتبه هفتم (الگوی ارزش آفرینی به منظور توسعه کارآفرینی) و رتبه هشتم (جذب دانش) قرار دارد.

    کلید واژگان: ارزش آفرینی, توسعه کارآفرینی, خودباوری کارافرینانه, دانش بنیان, کارآفرینی}
    Morteza Fatehipour *, Fereydoon Azma, Davood Samari

    This study aims to design an appropriate model of entrepreneurship development based on value creation of academic knowledge-based companies. The present study is applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of data collection, and the field study will be used to distribute the questionnaire in order to prioritize these factors using the best-worst method. Finally, a formula is used to calculate the incompatibility rate in order to verify the validity of the relevant comparisons. The statistical population of this research is experts and business specialists and managers of university knowledge-based companies across the country. ANP fuzzy multi-criteria decision making models were used to determine the priority of research criteria and indicators. The results of the present study show that, in the first rank (entrepreneurial self-confidence), in the second rank (using the opinions of experts), in the third rank (allocation and lending), in the fourth rank (directing loans and facilities to production), in rank fifth (intellectual capital management), sixth (human resource management), seventh (value creation model for the development of startup entrepreneurship) and eighth (knowledge acquisition).

    Keywords: Value creation Entrepreneurship development, Entrepreneurship self-confidence, knowledge base companies, Entrepreneurship}
  • حمیدرضا عظمتی، بهرام صالح صدق پور، محمدصادق طاهرطلوع دل*، زهرا صدوقی
    پیشینه و اهداف

    هدف غایی در تعلیم و تربیت، رشد و بالندگی متعلمین است. توجه به معماری محیط آموزشی که متناسب با اهداف عالیه نظام آموزشی باشد دغدغه معماران این حوزه است. در این پژوهش با اتکاء به نظر اندیشمندان اسلامی در حوزه علوم قرآنی، آموزه های برگرفته شده از قرآن کریم و مولفه ها یا متغیرهای بسترساز عامل کمال آفرینی استخراج گردید. این مولفه ها درون مایه اصلی معیارهای طراحی و کیفیت بخشی مدارس و مکان های آموزشی برای تحقق بهره مندی معماران در طراحی کارامد در سه حوزه معنا، عملکرد و کالبد پیشنهاد گردید.

    روش ها 

    این پژوهش از جمله تحقیقات بنیادی اثرگذار محسوب می گردد، از نظر ماهیت در مجموعه پژوهش های کمی- کیفی قرار می گیرد. روش تحقیق ابتدا پیمایشی (زمینه یابی) می باشد، سپس روایی پرسشنامه های محقق ساخت ارزیابی و پایایی متغیرها از طریق آزمون آلفای کرونباخ با ضریب 0.764محاسبه و تایید گشته است. همچنین به کمک نرم افزار spss19 تحلیل عامل Q  (استخراج دیدگاه های متخصصین) و تحلیل عاملR  (استخراج علایق کاربران) صورت گرفت. جامعه آماری متخصصین شامل 25 نفر از اساتید متخصص و خبره در رشته های علمی معارف اسلامی، علوم تربیتی و معماری می باشند. 40 نفر از دختران دانش آموز سال سوم  هنرستان های شهر تهران به عنوان حجم نمونه غیر تصادفی از کاربران محیط، در مرحله دوم انتخاب و پرسش نامه های مصور حاصل از دیدگاه های متخصصین تنظیم و تحلیل گردید.

    یافته ها

    پس از 990 دقیقه مصاحبه حضوری با اساتید خبره از دانشگاه های شهید رجایی، تهران، علم وصنعت و دانشگاه امام خمینی قزوین، کد گذاری دو مرحله ای و استخراج مقولات موثر در تحقیق، با هدف تنظیم پرسش نامه محقق ساخته با تبیین 40 گویه متناسب با آن گزاره ها تنظیم گردید. نتایج تحلیل عاملی پرسشنامه، شامل بر سه عامل: 1- ویژگی های کالبدی بناهای آموزشی به عنوان عامل تعالی معنوی انسانی، 2- درون گرایی یا عامل تامین فضای خودشناسی و خودسازی انسان، 3- برون گرایی، به عنوان عوامل تنظیم شرایط محیطی و عرصه بندی طبیعی بسترهای تحقق کمال انسانی از نظر متخصصین می باشند. همچنین پرسشنامه مصور کاربران در 9 حوزه مختلف فضای آموزشی با 3 درجه کیفی پیشنهادی، در بین کاربران توزیع شد.

    نتیجه گیری

    در حوزه معنا و باهدف رشد معنوی دانش آموزان، نیازهای مطرح شده آن ها شامل: "ایجاد آرامش و امنیت، حس رضایتمندی،  افزایش قدرت تفکر، پرورش خلاقیت و افزایش مسئولیت پذیری" است. در حوزه عملکرد "مکان های فردی شده، رعایت سلسله مراتب، انعطاف پذیری، تعاملات اجتماعی، فضاهای چند عملکردی و پرورش قوای حسی" مورد انتظار است. در حوزه کالبد "رعایت تنوع، توجه به جزییات، مقیاس پذیری، زیبایی و ارتباط با طبیعت" می بایست در طراحی مدرسه و محوطه در اولویت قرار گیرند. لذا بر اساس متغیرهای کشف شده در این پژوهش، مدل همبستگی عوامل بسترساز تعالی معنوی دانش آموزان در طراحی مدرسه، از طریق موارد زیر مشخص می‍گردد: 1- طراحی کالبد با ویژگی های عامل رشد، 2- حیطه های خودشناسی و خودسازی انسان،  3- طبیعت و محیط. بنابراین، با توجه به نقش و اهمیت کالبد و به ویژه خصوصیات محیط مدرسه در رشد و پرورش استعدادهای دانش آموزان، طراحی مطلوب محیط های آموزشی با هدف ایجاد بستری مناسب جهت رشد معنوی آنان موثر است.

    کلید واژگان: کمال آفرینی, رشد معنوی, طراحی معماری, فضاهای آموزشی}
    H. Azemati, B. Saleh Sedghpour, M. S. Taher Tolou Del *, Z. Sadoughi
    Background and Objectives

    The ultimate goal of education is the learner’s growth. Therefore, the main concern of the architects in this field is the educational environment design in accordance with the high goals of educational system. In this study, relying on the opinions of Islamic thinkers in Quranic sciences field, the teachings derived from the Holy Quran and basic components underlying the perfection has extracted. These components have proposed, as the main contents of design criteria and improving the quality of schools and educational places, in three areas of meaning, function and body to help the architects benefit from an efficient design.

    Materials and Methods

    This study has considered as an effective fundamental research, using quantitative-qualitative methodology. The methodology, in beginning, is survey. Then, the validity of the researcher-made questionnaires and the reliability of the variables have been calculated and confirmed through Cronbach's alpha test with a coefficient of 0.764. In addition, Q factor analysis (extracting expert opinions) and R factor analysis (extracting users' interests) were also performed using spss19 software. The specialist’s statistical population includes 25 professors specialized in the fields of Islamic education, educational sciences and architecture. Next, 40 female trade school junior were selected, from Tehran trade schools, as a non-random environmental users sample. Finally, the illustrated questionnaires obtained from the views of the professors were prepared and analyzed.

    Findings

    After 990 minutes of interviews with specialized professors of Shahid Rajaee University, Tehran University, Science and Technology University and Imam Khomeini international University of Qazvin, two-stage coding and extraction of effective categories were done to prepare a researcher-made questionnaire with 40 items. According to the results of the factor analysis, the following three factors have detected; 1- Physical characteristics of educational buildings as a factor of human spiritual excellence, 2- Introversion as an effective factor in human self-knowledge and self-construction, 3- Extroversion as a factor in regulating environmental conditions and natural areas of human perfection from the view of the specialists. Then, the users’ illustrated questionnaires in 9 different educational fields with 3 quality grades, have distributed among users.

    Conclusion

    : The students’ identified needs, regarding the meaning and spiritual growth, "creating peace and security, a sense of satisfaction, increasing thinking power, fostering creativity and increasing responsibility." In the ​​function field, the following issues are supposed to have taken into account: "individualized places, observance of hierarchy, flexibility, social interactions, multifunctional spaces and the cultivation of sensory powers". In the body field, "observance of diversity, attention to details, scalability, beauty and connection with nature" should have given priority in designing the school and campus. Therefore, based on these identified variables, the obtained correlation model of the factors making students' spiritual excellence in school design is specified through: 1- body design with considering growth factor characteristics, 2- human self-knowledge and self-construction, 3- nature and environment. Therefore, considering the important role of the body and especially the characteristics of the school environment in the growth of students' talents, the optimal design of educational environments is clearly effective to make a suitable ground for their spiritual growth. 

    Keywords: perfectionism, Spiritual Growth, Architectural design, Educational spaces}
  • زهرا علی اکبری*، خدایار ابیلی، فاطمه نارنجی ثانی

    هدف اصلی از این پژوهش، شناسایی عوامل دانش آفرینی در موسسات آموزش عالی برخط بود.این مطالعه در چارچوب رویکرد کیفی اکتشافی انجام شده است. تعداد 14نفر ازخبرگان دانشگاهی و مطلع نسبت به دانش آفرینی و یادگیری الکترونیک به صورت هدفمند و با راهبرد نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و به صورت نیمه ساختاریافته مورد مصاحبه قرارگرفتند. درنهایت برای هر یک از طبقات عنوانی که دربرگیرنده کل کدهای آن طبقه باشد، انتخاب گردید. در نتیجه ی این مطالعه 16 مولفه در چهار بعد عوامل مدیریتی، سازمانی ، فردی وفن آوری شناسایی شد. این عوامل در بعد مدیریتی ؛ عوامل مدیریتی (سبک مدیریت و سلسله مراتب)، نظام توانمند سازی، تفکر سیستمی، تعامل اجتماعی و مشارکت، سیستم های مدیریت یادگیری مجازی در بعد سازمانی، فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، شبکه دانش، مخازن و منابع دانشی در بعد فن آوری؛ محیط یادگیری الکترونیکی، فن آوری شبکه، زیرساخت های فن آوری اطلاعات، ابزار یادگیری الکترونیکی و در بعد فردی؛ حل مساله، یادگیری فردی، خلاقیت و نوآوری است

    کلید واژگان: دانش آفرینی, یادگیری الکترونیکی, خلاقیت ونوآوری و آموزش عالی برخط}
    Zahra Ali Akbari *, Khodayar Abili, Fatemeh Narenji

    Higher education has faced many challenges over the decades such as globalization, information and communication technology, social-political developments, lifelong learning, and the knowledge-based society.But these challenges play a key role in today's societies by creating opportunities for knowledge creation. The main purpose of this article is to identify the factors of knowledge creation in online higher education centers and institutes. This study was conducted in the framework of an exploratory qualitative approach.14 academic and knowledgeable experts on knowledge creation and e-learning were selected by purposeful sampling strategy and interviewed in a semi-structured manner. Finally, for each of the categories a title containing all the codes of that class was selected. As a result of this study, 16 components were identified in four dimensions of managerial, organizational, individual and technological factors.These factors in management; management factors (management style and hierarchy), empowerment system, system thinking, social interaction and participation, virtual learning management systems-in organizational dimension; organizational culture, organizational structure , Knowledge network, repositories, and knowledge resources-in the technology dimension; e-learning environment , network technology, information technology infrastructure, e-learning tools and in the individual dimension; Problem solving is individual learning ), creativity and innovation.

    Keywords: Knowledge Creation, Electronic Elearning, Innovation, Creativity, Online Higher Education}
  • رباب ملایی، محمد فرزانه، فرهاد فرهادی امجد، کیوان مرادی
    هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه دانش آفرینی و کارآفرینی در بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران بوده است. شیوه این پژوهش بر اساس هدف و ماهیت آن، کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران در سال تحصیلی 94-93 بوده است. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی ساده، 120 نفر به دست آمد. ابزارهای پژوهش دو پرسشنامه دانش-آفرینی نوناکا(1983) و کارآفرینی بدری و همکاران(1385) بوده است. پایایی و روایی ابزارها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، برای دانش آفرینی 793/0 و کارآفرینی 861/0 محاسبه شد و برای بررسی روایی از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون تی تک نمونه ای، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد دانش آفرینی و مولفه های آن با کارآفرینی رابطه مثبت و معنادار دارد. از بین مولفه های دانش-آفرینی، سه مولفه اجتماعی سازی، بیرونی سازی و درونی سازی قابلیت پیش بینی کارآفرینی را دارند.
    کلید واژگان: دانش آفرینی, کارآفرینی, دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران}
    Robab Molaee, Mohammad Farzaneh, Farhad Farhadi Amjad, Keyvan Moradi
    This study aimed to investigate the relationship between Knowledge Creation and Entrepreneurship among graduate students in Tehran University's School of Entrepreneurship. This method is based on the purpose and nature of the application and the cross correlation. The population of the study, the students of Tehran University Graduate School of Entrepreneurship in the 94-93 school year. The sample size through simple random sampling method and Cochran formula, 120, respectively. Questionnaire research tools Knowledge Creation Nonaka (1983) and entrepreneurship Badri et al(1385) respectively. Reliability and validity using Cronbach's alpha coefficient for knowledge creation 0/793 and 0/861 were calculated Entrepreneurship and confirmatory factor analysis was used to check the validity of the method. Data obtained using single-sample t-test, Pearson correlation and stepwise regression analysis was performed. The results showed a significant positive correlation with knowledge creation and its components with entrepreneurship. The components Knowledge Creation, three socialing, Externalization and Internalization ability to predict Entrepreneurship.
    Keywords: Creation, Entrepreneurship, Entrepreneurship Faculty of Tehran university}
  • سید محمد باقری زاده
    درک مفهوم و کاربرد علم و فناوری در موفقیت جوامع نقش بنیادین دارد. اهمیت فزاینده علم و فناوری به عنوان زیربنای توسعه در همه ابعاد -توسعه پایدار- جایگاه ویژه ای به مباحث و زمینه های کلی معطوف به آن، نظیر: فلسفه علم و فناوری، آینده پژوهی و مدیریت علم و فناوری بخشیده است. بازیگران تاثیرگذار میدان رقابت جهانی افزون بر رویارویی با چالش ها و ناگزیر از رعایت قواعد جهانی، تلاش دارند تا با چیره شدن بر آنها از هر فرصتی برای خود مزیت رقابتی خلق کنند و جایگاه خود را بهبود بخشند. سیاستگذاری علم و فناوری رهنمود و ابزاری جهت نظارت بر تحقق هدف های علم و فناوری است تا بتواند از این راه جامعه و سازمان-های ما را برای دستیابی به مزیت رقابتی در موقعیت رقابتی قرار داده و سرانجام قدرت ثروت آفرینی و توسعه همه جانبه را فراهم سازد. اصولا بدون سیاستگذاری در علم و فناوری، توسعه دشوار و شاید ناممکن است و حتی ممکن است رویکردی به بیراهه و ویرانگر باشد. این نوشته سعی دارد تا ارتباط الزام آور، منطقی و بنیادین سیاستگذاری در علم و فناوری را در سطح ملی، در جهت راهبردهای ملی توسعه و در سطح سازمان همراه با الزامات، ضرورت ها و رویکردها برای پویایی و بالندگی در جهت ثروت آفرینی و توسعه تبیین نماید.
    کلید واژگان: سیاستگذاری علم و فناوری, مزیت رقابتی, ثروت آفرینی, توسعه پایدار}
    Understanding and application of science and technology play a vital role in societies success. Incremental importance of science and technology as the base of development in all dimensions – lasting development- has paid special status to the general understanding contexts and discussions such as science and technology philosophy، futurism، and management of science and technology. Besides facing challenges and respecting global rules، effective players of the world competition scene try to improve their status through defeating all those hardships and turn every opportunity to competitive advantages. Science and technology policy making is a guide and supervisory tool to assure accomplishment of science and technology targets، and through such achievements it would enable the society and our organizations to access competitive advantages، and finally would provide the power of wealth creation and overall development. Without science and technology policy making، development would be a difficult task and even might be devastating. This paper intends to express the essential، logical and fundamental relationship of science and technology policy making at national level. Also such policy making is applied to national development strategies، necessities، and approaches to dynamism and progressive toward creation of wealth.
    Keywords: Science, technology policy making, Competitive advantages, Creation of wealth, Lasting development}
  • احسان گلشیری
    در این مقاله به بررسی چگونگی تشکیل یک شبکه همکار در میان شرکت های دانش محور داخلی در راستای رقابت پذیری بیشتر و ایجاد ارزش فراتر بحث خواهیم نمود و سعی می کنیم به کمک مدل های برگرفته از مفاهیم هندسی و منطق چگونگی ایجاد چنین شبکه هایی را مشخص نماییم.
    مدل در نظر گرفته شده به صورت ساختار منشور است که شرکت های مختلف در وجوه این منشور قرار می گیرند. شکل منشور و تعداد وجوه آن به نوع پروژه بسیار وابسته است و باید تمامی وجوه پروژه را پوشش دهد.
    مزیت ها مدل منشور در ایجاد و توصیف شبکه، در تقسیم کار و وظایف و پوشش دهی کامل پروژه است و از پیچیدگی های آن می توان به چگونگی مشخص سازی توانایی و ویژگی خاص شرکت ها در ترسیم ساختار و نقش آنها در مدل اشاره نمود.
    کلید واژگان: شبکه همکار, مدل منشور, ارزش آفرینی, دانش محور}
    Ehsan Golshiri
    In this article discussion how is to create the Cooperative network among knowledge-based companies to get best rivalry. With a pyramid model describes the Cooperative Network relation such as management, technology and economical conditions. Each company or proficiency set on one face of pyramid, and relation in network simulated with pyramids sides. This model has some profits in work distribution and covers all of the dimensions of the project. We used principles of geometric and simulation for pyramid model.
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال