جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « آموزشگران ترویجی » در نشریات گروه « کشاورزی »
-
تحقیق حاضر با هدف بررسی مولفه های موثر بر توسعه صلاحیت های حرفه ای آموزشگران ترویجی سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری در دوره های آموزشی دانشگاه، قبل خدمت و ضمن خدمت در راستای ارتقای صلاحیت ها و توانمندی های آنان انجام گرفت. تحقیق، از لحاظ هدف، کاربردی، ازلحاظ جمع آوری داده ها، پیمایشی و ازلحاظ کنترل متغیرهای تحقیق، غیرآزمایشی می باشد. جامعه آماری شامل آموزشگران ترویجی سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری کشور و مراکز آموزشی وابسته به آنبوده کهتعدادآن هابراساسآمارموجود85نفر می باشد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه ای بود که برای سنجش پایاییآناز ضریب آلفای کرونباخ (0/816) استفاده شد. یافته ها نشان دادند که مهارت های فردی و عمومی در مرحله دانشگاه، نیازسنجی و طراحی برنامه درسی در مرحله قبل خدمت و مهارت اصول تدریس و یادگیری در مرحله ضمن خدمت، مهم ترین مهارت هایی هستند که باید یادگیری آن ها در اولویت دوره های آموزشی قرار گیرد.کلید واژگان: توسعه صلاحیت های حرفه ای, آموزشگران ترویجی, سازمان جنگل ها, مراتع و آبخیزداری, دوره های دانشگاه, قبل از خدمت و ضمن خدمت}The present study aimed at investigate the factors affecting professional competences development of extension educators of forest, range and watershed management in the university, pre-service and in-service process was performed in order to improve their competencies and capabilities. Present study is a kind of applied research, survey and non-experimental research. The statistical population were the extension educators of forests, range and watershed and its dependent educational centers that they were 85 Persons. The data collection instrument was a questionnaire. In order to its assess reliability cronbach's alpha coefficient (0.816) was used. It was also found individual and general skills during university phase, needs assessment and design curriculum in pre-service and in-service skills of teaching and learning are those aspects which should be considered as priority courses.Keywords: Professional Competency Development, Extension Educators, Forests, Range, Watershed Management Organization, university, Pre-Service, In-Service Courses}
-
هدف این تحقیق بررسی عوامل موثر بر توسعه صلاحیت های حرفه ای آموزشگران ترویجی سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری بود تا بتوان با ارائه پیشنهادهایی برای تغییر برنامه های آموزشی آموزشگران ترویجی زمینه لازم را برای بهبود صلاحیت های حرفه ای آنان در بخش منابع طبیعی فراهم کرد جامعه آماری تحقیق شامل 85 آموزشگران ترویجی سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری کشور و مراکز آموزشی وابسته به آن بود. داده ها با استفاده از آماره های فراوانی، درصد و میانگین و از طریق تحلیل عاملی اکتشافی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داد، پنج مولفه شامل نیازسنجی و طراحی برنامه درسی، مدیریت کلاس درس، فناوری تدریس، ارزشیابی و ویژگی های حرفه ای آموزشگران تاثیر بسزایی بر توسعه صلاحیت های حرفه ای آموزشگران ترویجی دارد که درمجموع 82 درصد از واریانس متغیر وابسته را تبیین میکنند. عامل مدیریت کلاس درس بیشترین تاثیر را بر تبیین واریانس کل عوامل تاثیرگذار بر توسعه صلاحیت های حرفه ای آموزشگران ترویجی، بیشترین اهمیت را در بین مولفه ها شامل شد.کلید واژگان: توسعه صلاحیت های حرفه ای, آموزشگران ترویجی, سازمان جنگل ها, مراتع و آبخیزداری, دوره های ضمن خدمت}This Study Aimed At Survey Effective Factors On Professional Competency Development In Extension Educators Of Forest, Rangeland And Watershed Management Organization To Providing Good Conditions For Improvement Professional Competencies Of Extension Educators Who Work In Natural Resources Sector By Provide Suggestions To Change Training Programs. The Statistical Population Were The Extension Educators Of Forest, Rangeland And Watershed And Its Dependent Educational Centers That They Were 85 Persons. Data Have Been Analyzed By Using Frequency, Percentage , Mean, Exploratory Factor Analysis And Multiple Regression. The Results Showed That Five Components Such As Needs Assessment And Curriculum Design, Classroom Management, Teaching Technology, Assessment And Professional Characteristics Of Teachers Has A Significant Impact On The Professional Competency Development For Extension Educators In Total, 82% Of The Variance, In The Dependent Variable Explained. Classroom Management Factor Had Greatest Importance Among The Factors To Explains Of The Total Variance Factors Affecting Professional competency Development .Keywords: Professional Competency Development, Extension Educators, forest, Rangeland, Watershed Management Organization, In-Service Courses}
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.