جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « چارچوب مرجع » در نشریات گروه « هنر و معماری »
-
چارچوب های مرجع، نحوه شکل گیری دانش ساماندهی اشیاء در محیط را بر اساس حرکت فیزیکی شخص و یا شرایط محیطی که بازنمایی در آنجا اتفاق می افتد، نشان می دهد. این مقاله، شکل گیری چارچوب های مرجع در حافظه برای بازنمایی ساختار فضایی محیط های خارجی با مقیاس بزرگ را به علت کمتر پرداخته شدن در پیشینه پژوهش، عدم توجه به مقیاس فضاهای شکل گیری چارچوب های مرجع و نیز فقدان اعتبار اکولوژیکی در سایر پژوهش ها بررسی می کند. بدین منظور برای تغییر مقیاس محیط و نیز اهداف اشاره ای از دو نوع آزمون در این مقاله استفاده شده است. در یک آزمون، شرکت کنندگان آشنا و ناآشنا، با موقعیت های سه گروه سه تایی ساختمان با کمک راه رفتن در مسیری که هر گروه را در برمی گیرد، آشنا می شوند. سپس به آن ها نقشه هایی با بازنمایی این گروه های سه تایی در پنج جهت گیری متفاوت نشان داده می شود (از 0 تا 180 درجه) و آن ها قضاوت می کنند که آیا هر گروه سه تایی به درستی بر اساس موقعیت های نسبی میان ساختمان ها ارائه شده است یا خیر. در آزمونی دیگر، شرکت کنندگان با موقعیت هشت شی ء ناشناخته در محیطی پیاده محور آشنا می شوند و در دو مسیر از قبل برنامه ریزی شده و محاط در آنجا (مسیر هم تراز با لبه پیاده رو و دیگری غیرهمتراز با زاویه 45 درجه)، حرکت می کنند. پس از آن شرکت کنندگان با اشاره به اشیاء به عنوان هدف، از حافظه شان استفاده می کنند. در هردو آزمون، دقت اشاره و زمان تاخیر به سوالات آزمونگران متغیرهای وابسته تحقیق هستند. نتایج نشان می دهد که موقعیت های ساختمان های ناآشنا از لحاظ ذهنی به صورت چارچوب های مرجع خودمدار بازنمایی می شود و زمانی چارچوب مرجع دیگرمدار به کمک محیط تعریف می شود، که محیط آشنا باشد و در سیر آشنا شدن انسان ها با محیط بازنمایی نیز به سمت دیگرمداری سوق می یابد. از طرف دیگر، موقعیت های اشیاء در محیط های منظم و شاخص به صورت ذهنی، به واسطه محیط (چارچوب زمین مدار) بازنمایی، اما بر اساس تجربه خودمدار انتخاب می شوندکلید واژگان: چارچوب مرجع, خودمدار, دیگرمدار, بازنمایی, فضای خارجی بزرگ- مقیاس}Frames of reference show the formation of the knowledge that organize objects in the environment based on the physical movement of the person or the condition of the environment in which the representation occurs. This article studies the formation of frame of reference in memory to represent the spatial structure of large-scale outdoor environments due to less consideration in literature review, lack of attention to the scale of the formation of frames of reference, as well as the lack of ecological validity in other researches. For this purpose, in this paper, two types of experiments have been used to change the scale of the environment and the purpose of the reference. In one experiment, familiar and unfamiliar participants will get acquainted with the situations of three groups of triad building with the help of walking in the path that involves each group. Then they are shown maps representing these triple groups in five different orientations (from 0 to 180 degrees) and they judge whether each triple group is properly presented or not based on relative situations between buildings. In other experiment, the participants will get acquainted with the situation of the eight unknown objects in the pedestrianized environment, moving in two pre-planned and inscribed routes there ( one path is aligned to the side of the sidewalk and the other is misaligned with a 45 degree angle). Afterwards, participants use their memory by pointing to objects as target. In both experiment, the accuracy and the delay time to the examiners' questions are the dependent variables of the research.Keywords: frames of reference, egocentric, allocentric, Representation, large-scale outdoor space}
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.