جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "احیای قلبی ریوی مغزی" در نشریات گروه "پزشکی"
جستجوی احیای قلبی ریوی مغزی در مقالات مجلات علمی
-
هدف. این پژوهش با هدف ارزشیابی اثربخشی کارگاه احیای قلبی ریوی مغزی برای پرستاران بر اساس الگوی کرک پاتریک در محیط بالینی بخش های مراقبت ویژه بیمارستان تامین اجتماعی سبلان اردبیل انجام گردید.
زمینه. ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی برای تعیین میزان تحقق اهداف دوره های آموزشی اجرا می گردد. ارزشیابی برای قضاوت درباره تحقق اهداف دوره های آموزشی ضرورت دارد.
روش کار. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش 65 نفر از پرستاران بخش های مراقبت ویژه و مدیران پرستاری بیمارستان بود که براساس جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان، 56 نفر به عنوان نمونه تحقیق به روش تصادفی طبقه ای انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید. روایی ابزار با استفاده از نظر متخصصان مورد تائید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه با محاسبه آلفای کرونباخ که برابر با 0/99 بود تایید شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آزمون تی تک نمونه ای و دو نمونه ای و تحلیل واریانس) تحلیل شدند.
یافته ها. میانگین نمره اثربخشی سطح واکنش در کارگاه احیای قلبی ریوی مغزی در محیط بالینی از دیدگاه پرستاران بخش های مراقبت ویژه و مدیران پرستاری، 3/89 از 5 بود. همچنین، میانگین نمره اثربخشی سطح یادگیری، 3/97 و میانگین نمره اثربخشی سطح رفتار، 4/02 از 5 به دست آمد. میانگین نمره نتایج دوره از دیدگاه سوپروایزها 4/57 و میانگین نمره اثربخشی کل دوره آموزش کارگاه احیای قلبی ریوی مغزی، 4/11 از 5 به دست آمد.
نتیجه گیری. نتیجه تحقیق نشان داد کارگاه احیای قلبی ریوی مغزی پرستاران بخش های مراقبت ویژه و مدیران پرستاری بیمارستان تامین اجتماعی سبلان اردبیل اثربخش بوده است.کلید واژگان: ارزشیابی اثربخشی, دوره آموزشی, احیای قلبی ریوی مغزی, الگوی کرک پاتریکAim. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of the cardiopulmonary cerebral resuscitation (CPCR) workshop for nurses in the clinical atmosphere of critical care wards of Ardabil Social Security Hospital based on Kirkpatrick model.
Background. Evaluating the effectiveness of training courses to determine the extent to which the objectives of the training course are realized is necessary.
Method. In this descriptive survey, accessible population included 65 critical care nurses and nursing managers of the hospital under study out of which 56 people were selected based on stratified random sampling using Morgan-Krejcie sample table. Data were collected using a questionnaire and its validity was confirmed by the views of the experts. The reliability of the questionnaire was 0.99 (Cronbach's alpha). Data were analyzed by descriptive and inferential statistics.
Findings. The mean score of the effectiveness of the CPCR workshop in clinical atmosphere from the perspective of critical care nurses and nurse managers was 3.89 out of 5 in the level of reaction. Moreover, the mean score of the effectiveness of learning level and behavior level were reported 3.97 and 4.02 out of 5, respectively. In the level of the results the mean score of the effectiveness was reported as 4.57. The total average of effectiveness of training in CPCR workshop was 4.11 out of 5.
Conclusion. The result of the study showed that CPCR workshop was evaluated as an effective program based on the Kirkpatrick model.Keywords: Effectiveness evaluation, Educational course, Cardiopulmonary cerebral resuscitation, Kirkpatrick model
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.