به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "اختلال وسواسی - اجباری" در نشریات گروه "پزشکی"

  • مجتبی فرزادی، فاطمه اخلاقی یزدی نژاد*
    زمینه و هدف

    اگرچه مطالعات کمی فراوانی وجود دارد که ویژگی های بالینی و روش های درمان اختلال وسواس را بررسی نموند، تحقیقات کیفی که تجربه زیسته افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری بویژه در ابعاد شناختی مطالعه نماید  محدود است. لذا هدف این مطالعه واکاوی تجربه زیسته ی شناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری در قالب یک مطالعه پدیدارشناسی بود.

    روش کار

    روش مطالعه پژوهش کیفی و از نوع پدیدار شناسی و به روش تحلیل مضمون بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه افراد مراجعه کننده به کلینیک ها و مراکز مشاوره شهر رفسنجان بودند که بصورت هدفمند و بر اساس مصاحبه نیمه ساختاریافته تشخیصی DSM-5 مبتلا به اختلال وسواس اجباری تشخیص داده شدند، به عنوان مشارکت کننده، به پژوهش دعوت شدند تا با استفاده از روش پژوهش پدیدارشناسی توصیفی به این سوال پاسخ دهند که اهم عناصر و مولفه های شناختی در تجارب زیسته شان کدامند. برای این منظور، از بین مراجعین تا حد رسیدن به اشباع اطلاعات، 12 فرد با تشخیص اختلال OCD مورد مصاحبه قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها پس از ضبط و بازنویسی مصاحبه ها، مفاهیم کدگذاری با استفاده از روش کلایزی مضامین اصلی و فرعی استخراج و گزارش گردید.

    یافته ها

    آنچه از کدهای استخراجی حاصل از مصاحبه مشخص شد تجربه زیسته شناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری بوده که مبتنی بر 6 مضمون اصلی و 54 مضمون فرعی بود. مضامین اصلی در قالب پیامدهای فردی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، احساسی و اجرایی به دست آمد. همچنین مضامین فرعی مستخرج از این مضامین اصلی بر پایه تجارب زیسته شناختی افراد مشتمل بر  عدم کارایی ذهنی و کار کشیدن افراطی از ذهن، مسئولیت پذیری افراطی، پیروی سختگیرانه قواعد، کمال گرایی تحصیلی، اجبار برای انجام مکرر کارها، حساس دل شوره و اضطراب، حس اذیت شدن هنگام انجام ندادن کارها، تنفر از افراد به صورت افراطی، حس بی اعتمادی، احساس تنهایی، کنترل فکر و... بود.

    نتیجه گیری

    نتایج مطالعه حاضر ضمن استخراج و تبیین تجارب زیسته با مبنای فرایندهای شناختی در افراد دارای اختلال OCD، شواهدی تکمیلی در دفاع از نقش تفسیری عنصر اطلاعاتی شناخت، در پیشبینی گرایش به این اختلال را فراهم نمود. به نحوی که با بهبود فرایندها و مولفه های شناختی افراد مبتلا به اختلال OCD گرایش این افراد را به لحاظ شناختی بسوی انواع وسواس ها می توان مدیریت نمود.

    کلید واژگان: اختلال وسواسی اجباری, تجربه زیسته, شناخت, پدیدار شناسی
    Mojtaba Farzadi, Fatemeh Akhlaghi Yazdinejad*
    Background & Aims

    Studies conducted in the field of obsessive-compulsive disorder (OCD) show that various cognitive components play a role in this disorder. Researchers have identified three main levels of cognition in people with OCD: obsessive thoughts, cognitive appraisals, and underlying assumptions. These cognitive levels mutually affect each other and form an integrated system. In other words, primary obsessive thoughts are influenced by the person's cognitive evaluations of these thoughts, and these evaluations are also formed based on the basic assumptions of the person about himself, the world, and the future. Therefore, it can be said that certain cognitive patterns, especially false and extreme beliefs about responsibility, threat, and perfectionism, are characteristic features of people with OCD. Cognitive models of obsessive-compulsive disorder (OCD) believe that people with this disorder have an exaggerated and inaccurate interpretation of their thoughts, images, and impulses. These misinterpretations are rooted in dysfunctional beliefs that a person has about himself, the world, and the future. Beliefs such as feeling too much responsibility, worrying about catastrophic events, needing complete control, and perfectionism are among the common beliefs observed in people with OCD. These beliefs make the person consider obsessive thoughts as a serious threat and try to avoid unpleasant consequences by performing compulsive behaviors. Studies have shown that this process acts as a vicious cycle. At first, the person experiences thoughts that are unpleasant and threatening to him. Then, according to his dysfunctional beliefs, he evaluates these thoughts severely and gives them great importance. Finally, to reduce the anxiety caused by these thoughts, he turns to compulsive behaviors. But instead of reducing anxiety, these behaviors strengthen it and help maintain the disorder. Different researchers have identified different cognitive dimensions in people with OCD. McFall and Wollersheim (1979) have emphasized the role of beliefs such as one's ability, need for certainty, and avoidance of criticism. On the other hand, Warren and Guides (1979) have emphasized the importance of beliefs such as perfectionism, the need for certainty, and not accepting unpleasant thoughts in OCD. People with obsessive-compulsive disorder (OCD) typically experience unwanted and intrusive thoughts that cause them anxiety and distress. To cope with these thoughts, people with OC form dysfunctional beliefs that reinforce these thoughts and help perpetuate the disorder. Studies show that three main beliefs play a role in people with OCD: Overresponsibility and Exaggeration of Threat: People with OCD often feel that they are responsible for preventing bad events from happening and that they are to blame if they do happen. will be Also, they overestimate the probability of these events and consider the consequences to be much more serious than they are. The importance and controllability of thoughts: People with OCD believe that their obsessive thoughts are very important and meaningful and indicate the presence of a serious problem in them. Also, they believe that they can and should control their thoughts. Perfectionism and the need for certainty: People with OCD strongly value perfectionism and certainty. They cannot cope with uncertainty and doubt and therefore, seek to perform compulsive behaviors to achieve reassurance. Obsessive compulsive disorder is a very common and chronic disease associated with significant global disability.While there are many quantitative studies that examine the clinical characteristics and treatment methods of OCD, qualitative research that examines the lived experience of people with OCD is limited. Therefore, the aim of this study was to analyze the cognitive lived experience in people with obsessive-compulsive disorder in the form of a phenomenological study.

    Methods

    The study method was a qualitative and phenomenological research. The statistical population of the research included all people referring to the clinics and counseling centers of Rafsanjan city. By using the purposeful sampling method, the referring people who were diagnosed with obsessive-compulsive disorder based on clinical psychology interview, psychiatrist and DSM-5 diagnostic semi-structured clinical interview, were invited to the research as participants, using the descriptive phenomenological research method. Answer the question of what are the most important cognitive elements and components in their lived experiences. For this purpose, 12 people (6 men and 6 women) diagnosed with OCD disorder and aged 18-50 were interviewed from among the clients referred to the centers until the saturation of information was reached. Data analysis After recording and transcribing the interviews, coding concepts were extracted and reported using the Claysey method of main and secondary themes.

    Results

    What was determined from the extracted codes from the interview was the biocognitive experience in people with obsessive-compulsive disorder, which was based on 6 main themes and 54 sub-themes. The main themes were obtained in the form of individual, social, economic, cultural, emotional and operational consequences. Also, sub-themes extracted from these main themes based on the biological experiences of people, including lack of mental efficiency and extreme work of the mind, extreme responsibility, strict adherence to rules, academic perfectionism, compulsion to do tasks repeatedly, giving additional explanations in all tasks, He was sensitive to heartache and anxiety, the feeling of being annoyed when not doing things, extreme hatred of people, feeling of distrust, feeling of loneliness, control of thoughts, etc.

    Conclusion

    The results of the present study, while extracting and explaining lived experiences based on cognitive processes in people with OCD disorder, provided additional evidence in defense of the interpretative role of the informational element of cognition in predicting the tendency to this disorder. In such a way that by improving the cognitive processes and components of people with OCD disorder, the cognitive tendency of these people towards all kinds of obsessions can be managed. Therefore, obsessions continue as long as these misinterpretations and cognitive deviations exist. In fact, the cognitive interpretation of people with OCD is such that those thoughts form the basis of the tendency to perform compulsive actions in order to neutralize the anxiety caused by these thoughts and cognitive processes. Therefore, it is necessary for therapists and specialists in this field to pay attention to these lived experiences in cognitive dimensions and to use them to determine their treatment strategies.

    Keywords: Obsessive-Compulsive Disorder, Lived Experience, Cognition, Phenomenology
  • مجتبی فرزادی، فاطمه اخلاقی یزدی نژاد*
    زمینه و هدف

    اگرچه مطالعات کمی فراوانی ویژگی های بالینی و روش های درمان اختلال وسواس را بررسی نموند، ولی تحقیقات کیفی که تجربه زیسته افراد مبتلا به این اختلال بویژه در ابعاد شناختی را مطالعه نماید؛ محدود است. لذا هدف این مطالعه مطالعه تجریه زیسته شناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری؛ یک پژوهش  کیفی با تاکید بر جنسیت بود.

    روش کار

    روش مطالعه پژوهش کیفی و از نوع پدیدار شناسی به روش تحلیل مضمون بود. جامعه آماری شامل کلیه افراد مراجعه کننده به کلینیک ها و مراکز مشاوره شهر رفسنجان بود که بصورت هدفمند و بر اساس مصاحبه نیمه ساختاریافته تشخیصی DSM-5 مبتلا به OCD تشخیص داده شد به پژوهش دعوت و با روش پژوهش پدیدارشناسی توصیفی به این سوال پاسخ دادند که اهم عناصر و مولفه های شناختی در تجارب زیسته شان کدامند. لذا، از بین مراجعین تا حد رسیدن به اشباع اطلاعات، 12 فرد با تشخیص اختلال مصاحبه شدند. تجزیه و تحلیل داده ها پس از ضبط و بازنویسی مصاحبه ها، مفاهیم کدگذاری با استفاده از روش کلایزی مضامین اصلی و فرعی استخراج و گزارش گردید.

    یافته ها

    آنچه از کدهای استخراجی حاصل از مصاحبه مشخص شد تجربه زیسته شناختی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری بوده که مبتنی بر 6 مضمون اصلی و 54 مضمون فرعی بود. مضامین اصلی در قالب پیامدهای فردی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، احساسی و اجرایی به دست آمد. همچنین مضامین فرعی مستخرج از این مضامین اصلی بر پایه تجارب زیسته شناختی افراد مشتمل بر  عدم کارایی ذهنی و کار کشیدن افراطی از ذهن، مسئولیت پذیری افراطی، پیروی سختگیرانه قواعد، کمال گرایی تحصیلی، اجبار برای انجام مکرر کارها، حساس دل شوره و اضطراب، حس اذیت شدن هنگام انجام ندادن کارها، تنفر از افراد به صورت افراطی، حس بی اعتمادی، احساس تنهایی، کنترل فکر و... بود.

    نتیجه گیری

    نتایج مطالعه حاضر ضمن استخراج و تبیین تجارب زیسته با مبنای فرایندهای شناختی در افراد دارای اختلال OCD، شواهدی تکمیلی در دفاع از نقش تفسیری عنصر اطلاعاتی شناخت، در پیشبینی گرایش به این اختلال را فراهم نمود. به نحوی که با بهبود فرایندها و مولفه های شناختی افراد مبتلا به اختلال OCD گرایش این افراد را به لحاظ شناختی بسوی انواع وسواس ها می توان مدیریت نمود. از اینرو درمانگران و متخصصان این حوزه ضرورت دارد به این تجارب زیسته در ابعاد شناختی توجه و در جهت تعیین راهبردهای درمانی خود به ویژه در زنان دارای این اختلال به کار گیرند.

    کلید واژگان: اختلال وسواسی اجباری, تجربه زیسته, شناخت, پدیدار شناسی, جنسیت
    Mojtaba Farzadi, Fatemeh Akhlaghi Yazdinejad*

    Background &

    Aims

    Obsessive-compulsive disorder according to the DSM-5 concept has a separate category that includes repeated and permanent thoughts, desires, or mental images. This disorder forces a person to repeat behaviors or repeated mental actions in response to a session, which causes helplessness and disrupts his daily performance. ObObsessive-compulsive disorder is considered a cognitive processing disorder; In such a way that any type of cognitive belief is significantly and positively related to obsessive-compulsive symptoms. Due to the correlation of cognitive models in obsessive-compulsive disorder, researchers identified three different levels in the cognitive models of obsessive-compulsive disorder and named them under the headings of disturbing thoughts, evaluations, and assumptions. These levels of cognition and meaning-making are in linear interaction with each other and influence each other. InCognitiveimensions, in general, and areas of certain beliefs, in particular, can be considered cognitive characteristics of obsessive-compulsive disorder patients. The cognitive model in this disorder believes that people with OCD interpret their thoughts, images, and impulses as very important and meaningful, and ineffective beliefs are the basis for the formation of these thoughts, images, and impulses. It seems that certain dysfunctional beliefs such as control and importance of thoughts, sense of responsibility and evaluation, sense of danger and threat, perfectionism, and uncertainty play a role in the formation of this disorder. In such a way that the primary ineffective evaluation in connection with the disturbing thoughts and the type of look and analysis of the person's disturbing thoughts leads to the secondary ineffective evaluation or ineffective coping. McFall and Wollersheim (1979) identified the cognitive dimensions of obsession in the area of ​​individual capability and ability, certainty and certainty, and the need to avoid criticism, and on the other hand, Warren and Guides (1979) identified obsessive patients in terms of the intensity of their beliefs in the field of perfectionism. They know certainty and non-acceptance of certain types of thoughts and impulses. All these beliefs are formed in response to and in response to disturbing thoughts and increasing excessive attention to disturbing thoughts; In a way that in a comprehensive review and according to the view of the Obsessive-Compulsive Cognitions Working Group, there are three dysfunctional cognitive aspects in Obsessive-Compulsive Disorder, which include: responsibility/threat overestimation, importance and control of thoughts, and perfectionism/certainty. The cognitive belief of responsibility/threat assessment includes the misunderstanding of the probability and severity of harm or other negative consequences, as well as the individual's sense of responsibility against their occurrence. According to the cognitive belief about the importance and control of thoughts, people suffering from obsessions have the experience that having obsessive thoughts is a sign of their importance and control of these thoughts is possible and necessary. Responsibility is one of the basic components in the cognitive profile of the experiences of obsessive-compulsive people, which of course has been emphasized in the research literature, in a way that Taylor and Purdon proposed in a study that with increasing responsibility The adaptability of the person becomes self-perpetuating. On the other hand, it seems that people suffering from obsessions focus on their sense of certainty and do not have confidence in their memory, so patients with this symptom have an extreme sense of responsibility and suffer from a very disgusting and unbearable doubt. Therefore, they perform ritual behaviors compulsorily to gain certainty and reduce the sense of responsibility for the damage. Obsessive compulsive disorder is a very common and chronic disease associated with significant global disability. While there are many quantitative studies that examine the clinical characteristics and treatment methods of OCD, qualitative research that examines the lived experience of people with OCD is limited. Therefore, the purpose of this study is to study the cognitive experience in people with obsessive-compulsive disorder; It was a qualitative research with an emphasis on gender.

    Methods

    The study method was a qualitative and phenomenological research. The statistical population of the research included all people referring to the clinics and counseling centers of Rafsanjan city. By using the purposeful sampling method, the referring people who were diagnosed with obsessive-compulsive disorder based on clinical psychology interview, psychiatrist and DSM-5 diagnostic semi-structured clinical interview, were invited to the research as participants, using the descriptive phenomenological research method. Answer the question of what are the most important cognitive elements and components in their lived experiences. For this purpose, 12 people (6 men and 6 women) diagnosed with OCD disorder and aged 18-50 were interviewed from among the clients referred to the centers until the saturation of information was reached. Data analysis After recording and transcribing the interviews, coding concepts were extracted and reported using the Claysey method of main and secondary themes.

    Results

    What was determined from the extracted codes from the interview was the biocognitive experience in people with obsessive-compulsive disorder, which was based on 6 main themes and 54 sub-themes. The main themes were obtained in the form of individual, social, economic, cultural, emotional and operational consequences. Also, sub-themes extracted from these main themes based on the biological experiences of people, including lack of mental efficiency and extreme work of the mind, extreme responsibility, strict adherence to rules, academic perfectionism, compulsion to do tasks repeatedly, giving additional explanations in all tasks, He was sensitive to heartache and anxiety, the feeling of being annoyed when not doing things, extreme hatred of people, feeling of distrust, feeling of loneliness, control of thoughts, etc. On the one hand, according to gender segregation in the presented lived experiences, it was found that women had more frequency and intensity than men in the main and secondary themes presented.

    Conclusion

    The results of the present study, while extracting and explaining lived experiences based on cognitive processes in people with OCD disorder, provided additional evidence in defense of the interpretative role of the informational element of cognition in predicting the tendency to this disorder. In such a way that by improving the cognitive processes and components of people with OCD disorder, the cognitive tendency of these people towards all kinds of obsessions can be managed. Therefore, obsessions continue as long as these misinterpretations and cognitive deviations exist. In fact, the cognitive interpretation of people with OCD is such that those thoughts form the basis of the tendency to perform compulsive actions in order to neutralize the anxiety caused by these thoughts and cognitive processes. Therefore, it is necessary for therapists and specialists in this field to pay attention to these lived experiences in cognitive dimensions and to determine their treatment strategies, especially for women with this disorder.

    Keywords: Obsessive-Compulsive Disorder, Lived Experience, Cognition, Phenomenology
  • فرناز ابهرزنجانی، حسن توزنده جانی*، پریسا امانی
    مقدمه

    این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر اسناد خصمانه و تحمل آشفتگی انجام شد.

    روش کار

    جامعه آماری این تحقیق که در اردیبهشت 1399 انجام شد شامل کلیه دانش آموزان مبتلا به اختلال وسواس بود که به مراکز و کلینیکهای تخصصی خدمات روانشناسی آموزش و پرورش شهر مشهد ارجاع داده شدند. نمونه آماری 24 نفر از این دانش آموزان بودند که به روش در دسترس انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 12 نفر) جایگزین شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اسناد خصمانه آرنتز و همکاران (2003)، تحمل آشفتگی سیمونز و گاهر (2005) و وسواس مادسلی (1977) استفاده شد. ابتدا همه آزمودنیها مورد پیش آزمون قرار گرفتند. پس از آن، آموزش مهارتهای مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی برای گروه آزمایشی 8 جلسه یک ونیم ساعته اجرا شد، اما گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت. پس از پایان دوره آموزش، از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. داده ها با آزمون تحلیل کواریانس یک متغیره و چند متغیره و بر اساس نرم افزار SPSS (نسخه 22) مورد تحلیل قرار گرفت.

    یافته ها

    مداخله توانست تحمل پریشانی را در گروه آزمون نسبت به شاهد افزایش و اسنادهای خصمانه را کاهش دهد. ضریب اتا به ترتیب برای متغیرهای اسناد خصمانه و تحمل آشفتگی، 480/0 و 463/0 میباشد، بنابراین اثربخشی درمان فوق در دو متغیر زیاد بوده و در شاخص اسناد خصمانه کمی بیشتر از متغیر تحمل آشفتگی بوده است.

    نتیجه گیری

    درمان مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر اسناد خصمانه و تحمل آشفتگی در دانش آموزان مبتلا به اختلال وسواس اثربخش است.

    کلید واژگان: اختلال وسواسی-اجباری, اسناد خصمانه, تحمل آشفتگی, کیفیت زندگی
    Farnaz Abhar Zanjani, Hassan Toozadehjani *, Parisa Amani
    Introduction

    This study aimed to investigate the effectiveness of skills training based on improving quality of life on hostile documents and distress tolerance in obsessive-compulsive students.

    Materials and Methods

    The statistical population of this study included all students with obsessive-compulsive disorder who referred to the centers and specialized clinics of educational psychology services in March-April 2020 in Mashhad city, Iran. The statistical sample included 24 students selected by convenience sampling method and randomly assigned to experimental and control groups (12 students). All students fulfilled Arendz et al. (2003) Hostile Document Questionnaire and the Simmons and Gahr (2005) Distress Tolerance Questionnaire, and Madsley obsessive-compulsive questuionnaire (1977). The quality-of-life skills-based skills training was conducted for the experimental group in 8 ninety-minute sessions. At the end, both groups fulfilled the questionnaires. The data were analyzed using univariate and multivariate analysis of covariance and SPSS software (version 22).

    Results

    The skills training based on improving quality of life can improve distress tolerance and decrease hostile documents in the experimental group significantly compared to the control group. The ETA coefficient for the variables of hostile documents and disturbance tolerance is 0.480 and 0.463, respectively, so the effectiveness of the treatment was high in both variables and was slightly higher in the index of hostile documents than the disturbance tolerance variable.

    Conclusion

    Based on the findings, treatment based on improving the quality of life is effective on hostile documents and distress tolerance in students with obsessive-compulsive disorder.

    Keywords: Distress tolerance, Hostile documents, Obsessive-compulsive disorder, Quality of life
  • مهدی کریمی، عباس بخشی پور رودسری، اعظم سادات حیدری یزدی*
    مقدمه

    اختلال وسواس-اجباری (OCD) و اختلال افسردگی اساسی (MDD) از جمله اختلالات بسیار ناتوان کننده هستند که معمولا به درمان مادام العمر نیاز دارند. مطالعات، انعطاف ناپذیری شناختی را به عنوان یک عامل خطر مشترک برای هر دو اختلال معرفی کرده اند. این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه مشخصات انعطاف ناپذیری شناختی در بیماران مبتلا به OCD و MDD انجام شد.

    روش شناسی

    این یک مطالعه علی-مقایسه ای توصیفی است که شرکت کنندگان از بین افراد مراجعه کننده در سال 2019 به کلینیک بزرگمهر تبریز بر اساس معیارهای تشخیصی DSM-5 برای OCD و MDD با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. در مجموع 45 نفر به عنوان شرکت کننده انتخاب و به سه گروه 15 نفره تقسیم شدند. سپس آنها از آزمون تعویض وظیفه ای مبتنی بر رایانه ، تست حافظه فعال و تست رنگ و کلمه Stroop (SCWT) ، که مربوط به انعطاف ناپذیری شناختی است ، استفاده کردند. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) در SPSS-16 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که بیماران MDD و OCD نسبت به افراد عادی خطای بیشتری در آزمون تغییر وظیفه داشتند (043 /0 = p). علاوه بر این ، زمان پاسخ در آزمون تغییر کار در بیماران MDD و OCD نسبت به گروه کنترل بیشتر بود (007/0 p =). گروه کنترل در تست حافظه فعال از بیماران OCD و MDD بهتر عمل کرد. نتایج همچنین نشان داد که بیماران MDD و OCD خطاهای بیشتری داشتند و در زمان پاسخ در SCWT نمرات بالاتری نسبت به گروه کنترل کسب کردند (003 /0 = P).

    نتیجه گیری

    نتایج مطالعه نشان داد که بیماران مبتلا به MDD و OCD مشابه یکدیگر بودند اما از نظر مشخصات انعطاف ناپذیری شناختی با گروه کنترل تفاوت معناداری داشتند.

    کلید واژگان: اختلال افسردگی اساسی, اختلال وسواسی-اجباری, شناخت, عملکرد اجرایی
    Mahdi Karimi, Abbas Bakhshipour Roudsari, Aazam Sadat Heydari Yazdi *
    Introduction

     Obsessive-compulsive disorder (OCD) and major depression disorder (MDD) are highly debilitating disorders that usually require lifelong treatments. Studies have introduced cognitive rigidity as a common risk factor for both disorders. This study aimed to investigate and compare the cognitive rigidity profile in patients with OCD and MDD.

    Materials and Methods

    This is a descriptive causal-comparative study. The participants were selected among who referred to Bozorgmehr Clinic in Tabriz city, Iran, in 2019 based on the DSM-5 diagnostic criteria for OCD and MDD by using convenience sampling. A total of forty-five cases were selected and assigned to three equal groups. Research instrument included General Health Questionnaire (GHQ-28),  Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory (MOCI), Beck Depression Inventory (BDI), and the computer-based task-switching test, working memory test, and the Stroop Color and Word Test (SCWT), which are related to cognitive rigidity. The data were statistically analyzed by using multivariate analysis of variance (MANOVA) in SPSS-16.

    Results

    The results showed that MDD and OCD patients had more errors in the task-switching test than healthy individuals as the control group (p < /em>=0.043). In addition the response time in the task-switching test was longer in MDD and OCD patients than in controls (p < /em>=0.007). The control group outperformed both OCD and MDD patients in the working memory test. The results also indicated that MDD and OCD patients had more errors and obtained higher scores on the response time in the SCWT compared to the control group (p < /em>=0.003).

    Conclusion

    The results suggested that patients with MDD and OCD were similar to each other but significantly different from healthy individuals in cognitive rigidity profile. lar to each other but significantly different from control group in terms of cognitive rigidity profile.

    Keywords: Cognition, Executive functions, Obsessive-compulsive disorder, Major depressive disorder
  • خدیجه محسن پوریان، مصطفی نوکنی*، حمیدرضا جمیلیان، محسن قاسمی
    زمینه و هدف

     اختلال وسواسی اجباری چهارمین اختلال شایع روان پزشکی محسوب می شود. این اختلال به صورت گروه مختلفی از علائم تظاهر می کند که شامل افکار مزاحم، آداب وسواسی، اشتغالات ذهنی و وسواس های عملی هستند. این پژوهش با هدف ارزیابی اثربخشی درمان اصلاح سوگیری توجه با مهارکننده های بازجذب اختصاصی سروتونین در کاهش علائم اختلال وسواسی اجباری صورت گرفت.

    مواد و روش ها

     جمعیت مورد مطالعه افراد مبتلا به اختلال وسواسی اجباری مراجعه کننده به درمانگاه سرپایی بیمارستان امیرکبیر اراک 80 نفر بودند که به شیوه در دسترس در دو گروه تصادفی سازی شدند. گروه اول درمان دارویی مهارکننده های بازجذب اختصاصی سرتونین و گروه دیگر درمان اصلاح سوگیری توجه را دریافت کردند. برای تعیین اثربخشی از تست یل براون و آزمایه کاوش نقطه استفاده شد.

    ملاحظات اخلاقی

    این مطالعه با کد IR.ARAKMU.REC.1396.284 توسط کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی اراک به تصویب رسیده است.

    یافته ها

    تحلیل داده ها نشان داد درمان اصلاح سوگیری توجه در قیاس با درمان مهارکننده های بازجذب اختصاصی سروتونین در کاهش سوگیری توجه از لحاظ آماری تفاوت معناداری نشان ندادند.(P=0/377)) یافته دیگر پژوهش تفاوت معنادار دو گروه در کاهش علائم اختلال وسواسی اجباری بود. به این معنا که درمان مهارکننده های بازجذب اختصاصی سروتونین در قیاس با درمان اصلاح سوگیری توجه بیشتر، توانست علائم اختلال وسواسی اجباری را کاهش دهد (P=0/007). همچنین درمان اصلاح سوگیری باعث کاهش معنادار سوگیری شد (P=0/045) و نیز کاهش علائم اختلال وسواسی را به دنبال داشت، ولی این نتایج معنادار نبود (P=0/228).

    نتیجه گیری

     بنابراین نتیجه گیری می شود که درمان اصلاح سوگیری توجه، بهبودی قابل ملاحظه ای در کاهش سوگیری توجه دارد و می توان از آن به عنوان یک جز الحاقی به مداخلات دیگر اضافه کرد. اما به نظر می رسد در کاهش شدت علائم وسواس اجباری در قیاس با این مداخله کماکان درمان دارویی، مداخله ترجیحی باشد.

    کلید واژگان: اختلال وسواسی اجباری, سوگیری توجه, درمان اصلاح سوگیری توجه
    Khadijeh Mohsenpourian, Mostafa Nokani*, Hamidreza Jamilian, Mohsen Ghasemi
    Background and Aim

    Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) is the fourth most common psychiatric disorder. It consists of symptoms, including intrusive thoughts, rituals, behaviors, preoccupations, and compulsions. This study aimed to evaluate the effectiveness of attention bias modification and selective serotonin reuptake inhibitors in reducing the symptoms of OCD.

    Methods and Materials

     study population comprised patients with OCD referring to the outpatient clinic of Amir Kabir Hospital in Arak City, Iran. Of them, 80 patients were randomly assigned to the two groups. The first group received the selective serotonin reuptake inhibitors, and the other group received the treatment modality to determine the effectiveness of the Yale-Brown OCD scale and dot-probe task tests.

    Ethical Considerations

     The Research Ethics Committee of Arak University of Medical Sciences approved this study (Research Ethics Code: IR.ARAKMU.REC.1396.284). 

    Results

     Treatment of attention bias modification in comparison with selective serotonin reuptake inhibitors did not show a significant difference in the reduction of attention bias (P=0.377). Also, a significant difference between the two groups in reducing the symptoms of OCD (P=0.007), indicates that selective serotonin reuptake inhibitors are more effective in diminishing the symptoms of OCD. Besides the attention bias modification decreased the symptoms of OCD, but these results were not significant (P=0.228)

    Conclusion

     Attention bias modification is a significant improvement in reducing attention bias and can be used with other interventions. However, it appears that the reduction in the severity of OCD symptoms, as against this intervention, continues to be the preferred treatment for pharmacotherapy.

    Keywords: Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Attention bias, Attention bias modification
  • اعظم نایب آقایی، سیدعلی آل یاسین*، حسن حیدری، حسین داودی
    هدف

    در شکل گیری، تداوم و درمان اختلال وسواسی-اجباری، باورهای معینی به طور اختصاصی عامل اصلی این اختلال شناخته شده اند. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر احساس مسئولیت افراطی وعدم تحمل تردید در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری انجام شد.

    روش بررسی

    طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل تمامی افرادی در شهرستان محلات بود که در سال 97 با تشخیص روان پزشک مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری بودند. با روش نمونه گیری دردسترس 16 بیمار مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری انتخاب و با آرایش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. افراد در گروه درمان، 12جلسه درمان منطبق با پروتکل درمانی سالکوسکیس دریافت کردند. آزمودنی ها قبل از مداخله، در پایان مداخله و سه ماه بعد در مرحله پیگیری به وسیله مقیاس وسواسی-اجباری یل براون (Y-BOCS، گودمن، 1989)، مقیاس نگرش مسئولیت (RAS؛ سالکوسکیس، 2000)، و مقیاس عدم تحمل تردید (IUS؛ فریستون، 1994) سنجش شدند. برای تجزیه وتحلیل داده های پژوهش، از شاخص های آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و برای تحلیل داده ها باتوجه به نرمال بودن توزیع داده ها، از آزمون های تی مستقل و تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS 23 تحلیل گردید.

    یافته ها

    نتایج تحلیل واریانس مکرر نشان داد که درمان مواجهه و بازداری از پاسخ باعث کاهش مسئولیت پذیری افراطی و عدم تحمل تردید بیماران مبتلابه اختلال وسواسی-اجباری در مرحله پس آزمون شد (0٫001>p)، همچنین ماندگاری اثر درمان پس آز سه ماه حفظ شد (0٫001>p).

    نتیجه گیری

    نتایج این پژوهش نشان داد درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ در بهبود احساس مسئولیت افراطی و عدم تحمل تردید در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری اثربخشی کارا دارد.

    کلید واژگان: اختلال وسواسی-اجباری, احساس مسئولیت افراطی, عدم تحمل تردید, درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ
    Azam Nayebaghayee, Seyed Ali Aleyasin*, Hasan Heidari, Hossein Davoodi
    Background & Objective

    Obsessive-compulsive disorder is a heterogeneous disorder and has different therapeutic approaches. Over the past few decades, we have witnessed tremendous advances in the role of cognitive systems in the formation, continuity, and treatment of the obsessive-compulsive disorder (OCD). Certain beliefs have been identified as a significant contributor to the creation and continuation of this disorder, Cognitive models of OCD also indicating that responsibility assessment is involved in the etiology and preservation of OCD symptoms. According to Salkovskis (1985), the Inflated Sense of responsibility in OCD has a central role. Intolerance of uncertainty (IU), which means the tendency to avoid ambiguous situations and the inability to deal with uncertainty, is considered significant damage to OCD. ERP as a standard golden treatment, including the gradual inclusion of anxiety due to obsessive-compulsive disorder, and the prevention or limitation of obsessive-compulsive procedures and reduction of anxiety. Aim of this study was the efficacy of Exposure and Response Prevention Therapy (ERP) in Inflated Sensory Responsibility and Intolerance of Uncertainty in Patients with OCD.

    Methods

    The research design was a semi-experimental study with pretest, post-test, and follow-up. The statistical population consisted of all the people of Mahallat city, which is located in Markazi province in Iran in 2018. Sixteen patients with OCD were selected through the available sampling method and randomly within two groups: ERP and control group. (8 patients in each group). Each person in the treatment group received 12 treatment sessions by the Salkovskis exposure and Response prevention therapy method for OCD. Subjects were measured both before and at the end of interventions as well as three months later in the follow-up phase by the Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale (Yale-BOCS; Goodman, 1989), the Salkovskis Responsibility Attitude Scale; (RAS; Salkovskis, Wroe, Morrison, Richards, Reynolds & Thorpe, 2000) and The Intolerance of Uncertainty Scale; (IUS; Freeston et al, 1994) . The Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale is a reliable instrument; with internal stability of 0.89 by Goodman and in Iran with internal stability for the sign index (SC) and severity scale (SS) were 0.97 and 0. 95 for the Persian version by Rajazi Esfahani et al. Responsibility Attitude Scale is a 26-item scale, consistency (α=0.91), excellent test-retest reliability over a five-week period (r=0.78), and Intolerance of Uncertainty Scalexcellent internal consistency (α=0.89), and satisfactory test-retest reliability (r=0.74). Post-extraction research data analyzed by repeated measurements analysis using SPSS-23 software.

    Results

    To test the hypothesis of the research, about the existence of the pre-test variables and the possibility of the primary difference between the two intervention and control groups, as well as reducing the initial difference and comparing the groups, the multivariate analysis of variance, and used repeated measure design. In the semi-experimental design, before analyzing the hypothesis of the research, Levin's findings showed that the homogeneous assumption of covariance of data and regression slope established. The results of Mocheli's test also showed that there is no spheroidal assumption (p<0.050). The findings showed that there is a significant difference between the mean variables of the inflated sense of responsibility and uncertainty of intolerance in the experimental group with the control group. Therefore, the effectiveness of treatment on the reduction of the inflated sense of responsibility and uncertainty of intolerance can be verified (p<0.001), and this effect was lasting after three months (p<0.001).

    Conclusion

    The results of this study have shown the effectiveness of exposure and Response prevention therapy in improving an inflated sense of responsibility and uncertainty of intolerance in patients with OCD.

    Keywords: Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Inflated Sense of Responsibility, Intolerance of Uncertainty, Exposure, Response Prevention therapy (ERP)
  • لیلا شاملی*، مهناز مهرابی زاده هنرمند، عبدالزهرا نعامی، ایران داودی

    اهداف هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان، بر سبک های تنظیم هیجان و شدت علائم وسواس در زنان مبتلا به اختلال وسواسی اجباری است.
    مواد و روش ها طرح این پژوهش، نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام زنان مبتلا به اختلال وسواسی اجباری مراجعه کننده به کلینیک ها و مراکز مشاوره شهر اهواز بود. برای انتخاب گروه نمونه واجد شرایط، ابتدا 30 نفر از بیماران مراجعه کننده به مراکز درمانی به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند که تعدادی از آنان به دلیل نگذراندن کامل 8 جلسه درمان حذف شدند. در نهایت، گروه نمونه 24 نفری زنان بیمار در دو گروه آزمایش (12 نفر) و کنترل (12 نفر) بررسی شدند. برای جمع آوری داده ها در هر سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری، از مقیاس وسواسی اجباری ییل براون و پرسش نامه سبک های هیجان استفاده شد. برای تحلیل داده های پژوهش از روش آماری آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری (مانکووا) و نرم افزار SPSS نسخه 22 استفاده شد.
    یافته ها نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد بین افراد گروه آزمایش و گروه کنترل از لحاظ سبک تنظیم هیجان پنهان کاری (0/01≥P و 7/70=F) و شدت علائم وسواس (0/001≥P و 20/84=F) در مرحله پس آزمون و همچنین، بین زنان بیمار دو گروه از لحاظ سبک پنهان کاری (0/50≥P و 2/60=F) و شدت علائم وسواس (0/001≥P و 29/99=F) در مرحله پیگیری، تفاوت معنی داری وجود دارد.
    نتیجه گیری به طور کلی نتایج گویای آن است که درمان متمرکز بر هیجان در دو مرحله پس آزمون و پیگیری، منجر به افزایش سبک تنظیم هیجان پنهان کاری و کاهش شدت علائم وسواس در گروه آزمایش، در مقایسه با گروه کنترل می شود؛ ازاین رو، روش درمانی مذکور به واسطه تمرکز ویژه بر مقوله هیجان، می تواند به عنوان روش درمانی موثری به منظور کاهش علائم وسواس در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی اجباری مورد توجه قرار گیرد.
    کلید واژگان: اختلال وسواسی اجباری, درمان متمرکز بر هیجان, سبک های تنظیم هیجان, شدت علائم وسواس
    Leila Shameli*, Mahnaz Mehrabizadeh Honarmand, Abdozahra Naa'mi, Iran Davodi

    Objectives This study aimed to investigate the effect of emotion-focused therapy on emotional regulation styles and severity of obsessive-compulsive symptoms in women with Obsessive-Compulsive Disorder (OCD).
    Methods The present study has a quasi-experimental design with pre-test-post-test and control group with follow-up. The statistical population included all women with OCD referring to clinics and counseling centers of Ahvaz City, Iran. In order to select the eligible samples, 30 women were recruited from the patients referred to the treatment centers by convenience sampling method, but some of them were excluded due to discontinuation of treatment sessions. Finally, a sample of 24 patients were evaluated in experimental group (12 subjects) and control group (12 subjects). To collect data, we used the Yale-Brown obsessive-compulsive scale and affective styles questionnaire. The obtained data were analyzed using covariance analysis in SPSS V. 22.
    Results Multivariate ANOVA test results showed that there was significant difference between test and study groups in terms of concealing style (10.0≥P, 07.7=F) and severity of obsessive-compulsive symptoms (100.0≥P, 84.02=F) after intervention. Moreover, between female patients in both group, a significant difference was found with respect to concealing style (50.0≥P, 06.2=F) and severity of obsessive-compulsive symptoms (100.0≥P, 99.92=F) during follow-up period.
    Conclusion Based on the results, emotion-focused therapy is an effective treatment to reduce the symptoms of obsessive-compulsive symptoms in patients with OCD
    Keywords: Emotion-focused therapy, Emotion regulation styles, Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Severity of obsessive-compulsive symptoms
  • فاطمه سلطان زاده جزی، پریسا نیلفروشان *، محمدرضا عابدی، احمد صادقی
    مقدمه و هدف
    اختلال وسواس-اجبار (Obsessive Compulsive Disorder یا OCD) یک اختلال اضطرابی مزمن است و ازجمله اختلالاتی است که توجه به آن در محیط کار دارای اهمیت است، زیرا محیط کار ممکن است در تشدید یا آغاز اضطراب نقش مهمی داشته باشد. بنابراین، هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد (Acceptance and Commitment Therapy یا ACT) بر رشد مسیر شغلی دانشجویان مبتلا به OCD بود.
    مواد و روش ها
    روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری با گروه کنترل بود. از میان دانشجویان مبتلا به OCD در دانشگاه اصفهان، 30 مورد به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش ACT را دریافت کردند و گروه کنترل نیز در لیست انتظار قرار داشتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی رشد مسیر شغلی (Career Development Inventory یا CDI) استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها با آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر (Repeated Measure ANOVA) انجام شد.
    یافته ها
    نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه هم در مرحله ی پس آزمون و هم پیگیری تفاوت معناداری در میزان رشد مسیر شغلی شان وجود داشت (05/0>p).
    نتیجه گیری
    به دلیل اینکه افراد مبتلا به OCD ساعات زیادی را صرف اشتغالات ذهنی خود می کنند، چنین اشتغالات ذهنی با تحقق وظایف در تقابل است و ممکن است باعث کاهش بهره وری افراد شاغل شود تا جایی که شغل خود را از دست بدهند. ACT با پذیرش هیجانات منفی و تعهد بر ارزش های شغلی می تواند بر رشد مسیر شغلی دانشجویان مبتلا به OCD اثربخش باشد.
    کلید واژگان: درمان تعهد و پذیرش, اختلال وسواسی- اجباری, رشد مسیرشغلی
    Fatemeh Soltanzadeh, Jazi, Parisa Nilforooshan *, Mohammad Reza Abedi, Ahmad Sadeghi
    Aim and Backgrounds
    The aim of the current study was investigation the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on career development of students with obsessive compulsive disorder.
    Materials & Methods
    This is a quasi-experimental study with pretest-posttest-follow up design with control group. Thirty students were selected using convenience sampling and randomly divided to two experiment and control groups. Data was gathered by Career Development Questionnaire (CDI) and was analyzed using Repeated Measure ANOVA. Students in one experimental group received ACT in eight weekly sessions and the control group were in wait list.
    Findings
    The results showed that there was significant difference between two groups in path career development (p<0.05).
    Conclusion
    ACT can improve path career development of students with obsessive compulsive disorder.
    Keywords: Acceptance, commitment therapy, Obsessive compulsive disorder, Career Development
  • مجید محمود علیلو، عباس بخشی پور رودسری، محمد نصیری*
    اهداف پژوهش حاضر با هدف ارزیابی روابط ساختاری سیستم های مغزی رفتاری، حساسیت انزجاری و اختلال وسواسی اجباری با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد. فرض بر این است که سیستم های مغزی رفتاری و حساسیت انزجاری در تعامل با همدیگر به اختلال وسواسی اجباری منجر می شوند. برخلاف برجستگی این مدل، پژوهش کافی برای ارزیابی تجربی آن انجام نشده است.
    مواد و روش ها طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. برای این منظور، 340 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز با استفاده از نمونه گیری خوشه ایانتخاب شدند و به پرسش نامه های سیستم های بازداری/ فعال سازی رفتاری کارور و وایت، مقیاس حساسیت انزجاری و پرسش نامه بازنگری شده وسواسی اجباری که در اختیار آن ها گذاشته شده بود، پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد. همچنین برای طبقه بندی، پردازش و تحلیل داده ها و بررسی فرضیه های پژوهش از نرم افزارهای آماری 22 spss و لیزرل 85.8 استفاده شد.
    یافته ها ارزیابی مدل فرضی پژوهش با استفاده از شاخص های برازندگی نشان داد که مدل فرضی با مدل اندازه گیری، برازش دارد (96/0=CFI، 94/0=NFI و 076/0=RMSEA). نتایج نشان داد که سیستم بازداری رفتاری و سیستم فعال ساز رفتاری با واسطه گری حساسیت انزجاری بر اختلال وسواسی اجباری به ترتیب با ضریب استاندارد 264/0 و 241/0- در سطح 05/0>P تاثیر معناداری دارند.
    نتیجه گیری یافته های این پژوهش در کنار حمایت از مدل فرضی برای اختلال وسواسی اجباری، چارچوب مناسبی برای سبب شناسی این اختلال ارائه می دهد. بر این اساس، حساسیت زیاد سیستم بازداری رفتاری و حساسیت کم سیستم فعال ساز رفتاری به واسطه حساسیت انزجاری، به افزایش نشانه های اختلال وسواسی اجباری منجر می شود.
    کلید واژگان: سیستم های مغزی رفتاری, حساسیت انزجاری, اختلال وسواسی اجباری, مدلیابی معادلات ساختاری
    Majid Mahmood Alilou, Abbas Bakhshipour Roudsari, Mohammad Nasiri *
    Objectives The aim of this study was to evaluate the structural relationships between behavioral brain systems, disgust sensitivity, and obsessive-compulsive disorder using structural equation modeling. It is assumed that the behavioral brain systems and disgust sensitivity in interaction with each other will lead to obsessive-compulsive disorder. Despite the prominence of this model, not enough research has been done to assess its experimental.
    Methods In a descriptive-correlation study, a sample of 340 students from Tabriz University was selected using cluster sampling method. Participants responded to Inventory system activation / inhibition of behavior (Carver and White, 1994), The Disgust Sensitivity Scale, Obsessive Compulsive Inventory- Revised (OCI-R). Data were analyzed using Structural Equation Modeling (SEM).
    Results The evaluation of hypothetical model with fit indexes demonstrated that the hypothetical model fits the measurement model (CFI=0.96, NFI=0.94, and RMSEA=0.076). BIS and BAS with standardized coefficients of 0.264 and -0.241, respectively, have a significant effect on obsessive-compulsive disorder by the mediation of disgust sensitivity at the P˂0.05 level.
    Conclusion The result, supporting the theoretical model for obsessive-compulsive disorder, proposes a suitable framework for the etiology of the disorder. Accordingly, high sensitivity of BIS and low sensitivity of BAS by the mediation of disgust sensitivity due to an increase in the symptoms of OCD.
    Keywords: Behavioral brain systems, Disgust sensitivity, Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Structural equation modeling
  • هنگامه بلورساز مشهدی *، مهدی نصیری پور، مهدی مال ویرانی، آزیتا امیرفخرایی
    سابقه و هدف
    درمان اختلال وسواسی - اجباری از بحث برانگیزترین موضوع های بالینی است. با توجه به هزینه های متعدد ناشی از آن، بازبینی پیشینه ی تحقیقی برای دستیابی به سودمندترین گزینه های درمانی ضروری به نظر می رسد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی طرح واره های ناسازگار اولیه و سازوکارهای دفاعی با نگرش های مذهبی در زنان مبتلا به اختلال وسواسی - اجباری (OCD)و زنان سالم شهر همدان صورت گرفته است.
    روش کار
    این پژوهش از نوع علی - مقایسه یی و جامعه ی آماری آن شامل همه ی زنان مبتلا به OCD شهر همدان است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، 100 زن مبتلا به OCD و 100 زن سالم (از بین همراهان بیماران و کارمندان دانشگاه)، بر اساس مصاحبه ی بالینی، ملاک های تشخیصی DSM-V و تکمیل پرسش نامه انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه های طرح واره های ناسازگارانه (YSQ-SF)، سازوکارهای دفاعی (DSQ-40) و نگرش های مذهبی (RAQ) بود. داده های پژوهش نیز با استفاده از شاخص های آمار توصیفی و تحلیل واریانس چند متغیره (MANOVA) تجزیه و تحلیل شد. در این پژوهش همه ی موارد اخلاقی رعایت شده است. علاوه براین، نویسندگان مقاله هیچ گونه تضاد منافعی گزارش نکرده اند.
    یافته ها
    یافته ها نشان داده که تفاوت معناداری بین گروه های بالینی و بهنجار در پنج حوزه ی طرح واره های ناسازگار اولیه (بریدگی و طرد، عملکرد مختل، محدودیت های مختل، دیگر جهت مندی و گوش به زنگی بیش از حد و بازداری) وجود دارد (05/0>P). علاوه براین، در نمره های سبک های دفاعی (رشدیافته، رشدنایافته و روان آزرده) و نگرش های مذهبی نیز این تفاوت معنادار بوده است (05/0>P).
    نتیجه گیری
    نتایج پژوهش بر اهمیت تاثیر مداخله های پیشگیرانه در علائم روان شناختی بیماران نوروتیک و ترسیم افق های، جدید در مداخله های بالینی، با توجه به بعد دین، تاکید دارد.
    کلید واژگان: اختلال وسواسی - اجباری, زنان, سازوکارهای دفاعی, طرح واره های ناسازگار نگرش مذهبی
    Hengameh Bolorsaz Mashhadi *, Mehdi Nasiry Poor, Mehdi Malvirani, Azita Amir Fakhraei
    Background And Objective
    Obsessive-compulsive disorder (OCD) is one of the most challenging clinical issues. Due to considerable expenses associated with OCD, revisiting the related literature to take up a useful therapeutic option seems necessary. The present study aimed to compare the schema of the primary defense mechanisms incompatible with religious attitude among women with OCD and healthy women.
    Method
    All women with OCD in Hamadan formed the participants of this causal-comparative study. Using simple random sampling, 100 women with OCD and 100 healthy women were selected based on clinical interviews, diagnostic criteria for DSM-V, and questionnaires. Research instruments were maladaptive schemas (YSQ-SF), defense mechanisms (DSQ-40) and religious attitude (RAQ). The data were analyzed using descriptive statistics and multivariate analysis of variance (MANOVA). It is worth noting that all ethical issues required were carefully observed and the authors declare no conflict of interest.
    Results
    The results showed a significant difference between clinical and normal groups in terms of five areas of early maladaptive schemas, namely disconnection and rejection, dysfunction, impaired limits, otherdirectedness, subjugation, and inhibition), (P
    Conclusion
    The results highlight the importance of preventive interventions in psychological symptoms among neurotic patients and broaden the horizons of clinical interventions when it comes to religion.
    Keywords: Compulsive Disorder, Defense Mechanisms, Incompatible Scheme Early, Obsessive Women, Religious Attitude
  • صمد فهیمی، مجید محمود علیلو، معصومه رحیم خانلی، علی فخاری، حمید پورشریفی
    زمینه و هدف
    مدل عدم تحمل بلاتکلیفی IU (Intolerance of uncertainty) در آغاز برای توضیح و تبیین نگرانی در زمینه ی اختلال اضطراب منتشر ایجاد و توسعه یافت. اگرچه پژوهش های اخیر عدم تحمل بلاتکلیفی را به عنوان عاملی فراتشخیصی تداوم بخش در میان اختلال های اضطرابی تعریف شده است. هدف این مطالعه مقایسه ی عدم تحمل بلاتکلیفی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب منتشر (Generalized Anxiety GAD Disorder)، اختلال وسواسی اجباری OCD (Obsessive-Compulsive Disorder)، اختلال وحشت زدگی PD (Panic Disorder) و گروه شاهد بود.
    مواد و روش ها
    مطالعه ی حاضر از توع مقطعی و پس رویدادی (روش علی مقایسه ای) بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه ی بیمارانی را تشکیل می داد که برای اولین بار به کلینیک تخصصی بزرگمهر تبریزدر سال 89-90 مراجعه کرده بودند. از بین این مراجعین 30 بیمار مبتلا به GAD، 30 بیمار OCD، 30 بیمار PDو 30 گروه شاهد به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. گروه ها تا حد امکان از نظر متغیرهای جمعیت شناختی با یکدیگر همتا شدند. برای انتخاب و جمع آوری داده ها از مصاحبه ی بالینی ساختاریافته و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده ازنرم افزارSPSS-17 وشاخص های آمار توصیفی و تحلیل واریانس متغیره (MANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    یافته های مطالعه ی حاضر نشان داد که افراد با اختلال های GAD، OCD و PDدر مقایسه با گروه شاهد با توجه به 89/6 F= و سطح معنی داری 0001/0 از عدم تحمل بلاتکلیفی بالاتری برخوردار بودند. اما افراد GAD، OCD، و PDتفاوت معنی داری در عدم تحمل بلاتکلیفی نداشتند. همچنین نتایج نشان دهنده ی تفاوت بین گروه های اختلال (GAD،OCD و PD) و گروه شاهد با توجه به 1/7F= و سطح معنی داری 0001/0 و 23/5 F=و سطح معنی داری 002/0، در دو عامل پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی است.
    نتیجه گیری
    عدم تحمل بلاتکلیفی تنها مختص به اختلال اضطراب منتشر نمی باشد و این سازه در اختلال های وسواسی اجباری و اختلال وحشت زدگی نیز دیده می شود و به نظر می رسد عامل شناختی عدم تحمل بلاتکلیفی نقش محوری در سبب شناسی این اختلال ها بازی می کنند. کاربرد بالقوه ای این نتایج برای درمان اختلال های اضطرابی قابل بحث هستند.
    کلید واژگان: عدم تحمل بلاتکلیفی, اختلال اضطراب منتشر, اختلال وسواسی اجباری, اختلال وحشت زدگی
    Samad Fahimi, Majid Mahmoud Aliloo, Masoumeh Rahimkhanli, Ali Fakhari, Hamid Poursharifi
    Background And Aim
    The intolerance of uncertainty model was initially developed as an explanation for worry within the context of generalized anxiety disorder. However، recent research has identified intolerance of uncertainty (IU) as a transdiagnostic maintaining factor across the anxiety disorders. The aim of the present study was to compare the intolerance of uncertainty in patients with generalized anxiety disorder (GAD)، obsessive compulsive disorder (OCD)، panic disorder (PD) and control group.
    Methods
    The present study was a cross-sectional and ex-post facto investigation (causal comparative method). Statistical universe constituted all patients had been referred the first to the Bozorgmehr clinic in Tabriz in the 1389_1390. In this study، 30 client with Generalized anxiety disorder (GAD)، 30 client with Obsessive-Compulsive disorder (OCD)، panic disorder (PD) and 30 control group were selected accessibility. The groups were matched in demographic characteristics with other. Data were collected through a structured clinical interview and the Intolerance of Uncertainty Scale (IUS). The gathered data is analyzed by SPSS-17 and descriptive statistic indexs and Multivariate Analysis of Variance (MANOVA).
    Results
    The present study has found that people with GAD، OCD، and PD disorders compared with controls، according to the f=89/6 significance levels of /0001 had higher intolerance of uncertainty، but people with GAD، OCD، and PD disorders were not significantly different in the intolerance of uncertainty. The results showe differences between the (GAD، OCD، and PD) disorders and control groups in the (F=1/7)، significance level0/0001، F=23/5، and significance level 0/002،in the two factors the intolerance of uncertainty questionnaire.
    Conclusion
    In tolerance of uncertainty is not just for generalized anxiety disorder، It construct seen in the obsessive compulsive disorder and panic disorder. It seems cognitive factor of intolerance of uncertainty plays a pivotal role in causing in this disorders. A potential application of these results for the treatment of anxiety disorders are treatable.
    Keywords: Intolerance of uncertainty, Generalized anxiety disorder (GAD), Obsessive compulsive disorder (OCD), Panic disorder (PD)
  • علی فخاری، صمد فهیمی، معصومه رحیم خانلی، حمید پور شریفی، مجید محمود علیلو
    زمینه و اهداف
    هدف پژوهش حاضر مقایسه ی سوگیری توجه در افراد مبتلا به اختلال وحشت زدگی(PD)، اختلال وسواسی اجباری (OCD)، و افراد سالم بود.
    مواد و روش ها
    بدین منظور، تعداد 32 نفر از بیماران مبتلا به اختلال وحشت زدگی و اختلال وسواسی اجباری و 32 نفر از افراد سالم به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. گروه ها تا حد امکان از نظر متغیرهای جمعیت شناختی با یکدیگر همتا شدند. تکلیف استروپ اصلاح شده بر روی شرکت کنندگان اجرا گردید. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS-17 و شاخص های آمار توصیفی، تحلیل واریانس چند متغیری (MANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    نتایج نشان داد که بین سوگیری توجه افراد مبتلا به اختلال وحشتزدگی و افراد سالم و همچنین بین سوگیری توجه در افراد مبتلا به وسواسی اجباری و افراد سالم تفاوت معنی دار وجود دارد. همچنین نتایج پژوهش نشان داد که سوگیری توجه در بیماران مختص انگیختار-های مرتبط با اختلال است.
    نتیجه گیری
    سوگیری توجه به سوی انگیختار های مرتبط با اختلال های وحشت زدگی و وسواسی اجباری در بروز و تداوم این اختلال ها نقش اساسی دارند.
    کلید واژگان: اختلال وحشت زدگی, اختلال وسواسی اجباری, سوگیری توجه, تکلیف استروپ اصلاح شده
    Samad Fahimi, Masoumeh Rahimkhanli, Hamid Poursharifi, Majid Mahmoud Aliloo
    Background And Objectives
    The aim of the present study was to comparing attentional biases among the Patients with panic disorder، obsessive-compulsive disorder and normal individuals.
    Materials And Methods
    For this purpose، 32 patient with panic disorder and obsessive-compulsive disorder and 32 normal individuals were selected accessibility. The groups were matched in their demographic characteristics with other. The subjects completed modified stroop task. The collected data was analyzed by descriptive statistic method of Multivariate Analysis of Variance (MANOVA).
    Results
    The results showed differences between panic disorder patients and normal individuals and also between Obsessive-Compulsive Disorder and normal individuals. Also results showed that attentional bias in patients is with specific stimulus the disorder.
    Conclusion
    Attentional bias toward the stimulus that are associated with panic disorders and obsessive compulsive disorder play a vital role in onset and maintenance of these disorders.
    Keywords: Panic disorders, Obsessive compulsive disorder, Attentional bias, Modified stroop task
  • حسین قلی زاده، منصور بیرامی، علیرضا فرنام، مهدی ایمانی، جابر پیرزاده
    پیش زمینه و هدف
    ارتباط بین محیط و زمینه خانوادگی با بیماری های روانی مورد توجه پژوهش گران بوده است. اختلال وسواسی - اجباری (OCD) به دلیل ویژگی هایی که دارد می تواند در کارکرد خانواده و نیز کیفیت زندگی خلل ایجاد نماید. هدف مطالعه حاضر بررسی کارکرد خانواده بیماران OCD بر اساس مدل خانوادگی مک مستر و مقایسه آن با کارکرد خانواده افراد سالم می باشد.
    مواد و روش کار
    طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی - تحلیلی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را بیماران OCD مراجعه کننده به درمانگاه های روان پزشکی (بزرگمهر) و روان شناسی شهر تبریز (علامه امینی) تشکیل می دادند. که از بین آن ها 50 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. گروه کنترل نیز به همان تعداد از بین دانشجویان و کارکنان دانشگاه تبریز انتخاب شدند. آزمودنی ها به پرسش نامه های وسواسی - اجباری مادسلی(MOCI) و آزمون سنجش خانواده (FAD) پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از آزمون تی استفاده شد.
    یافته ها
    افراد وسواسی در اغلب ابعاد مقیاس کارکرد خانوده، ضعیف تر از افراد سالم عمل کردند. گروه وسواسی در ابعاد عملکرد عمومی(001/0>p)، ارتباط(001/0>p)، و درگیری عاطفی(001/0>p) کارایی کم تری نسبت به افراد سالم نشان دادند. اما در ابعاد حل مساله، پاسخ گویی عاطفی، کنترل رفتاری و نقش هیچ تفاوت معنی داری بین بیماران وسواسی با گروه سالم وجود نداشت.
    بحث و نتیجه گیری
    نتایج به دست آمده از این تحقیق نشان می دهد که بیماران وسواسی با اختلال در بسیاری از ابعاد کارکرد خانواده مواجه هستند.
    کلید واژگان: کارکرد خانواده, اختلال وسواسی - اجباری, مدل مک مستر
    Hossein Gholizadeh, Dr Mansoor Bayrami, Dr Alireza Farnam, Mehdi Imani, Jaber Pirzade
    Background and Aims
    The relationship between family context and environment with mental illness has been of interest for years. The obsessive compulsive disorder (OCD) can impair family functioning and quality of life. The aim of this study was to investigate family function in patients with OCD according to the theory of McMaster model and compare it with normal subjects.
    Materials and Methods
    This descriptive-analytical study included all OCD patients referring to psychiatric and psychological clinics of Tabriz. Among them 50 OCDs were selected by available sampling method. The control group was selected from students and employees of Tabriz University. All patients were asked to complete the Moudsley Obsessive Compulsive Inventory (MOCI) and Family Assessment Device (FAD). The data were analyzed by descriptive statistics and t-test.
    Results
    OCD patients act poorly in many aspects of family functioning compared to normal people. OCD people had poor performance in general functioning (p<0.001), communication (p<0.001), and affective involvement (p<0.001), but there was no significant difference between the patients and control group in problem solving, affective responsibility, control of behavior, and roles.
    Conclusion
    According to the results, OCD patients have dysfunction in most aspects of their family functioning.
  • مریم پاکروان، میرفرهاد قلعه بندی، کاوه علوی، عزیزه افخم ابراهیمی
    هدف
    این بررسی با هدف تعیین ویژگی های تشخیصی و تعیین بهترین نقطه برش آزمون وسواسی- اجباری مادزلی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا انجام شده است.
    روش
    در یک بررسی مقطعی 96 بیمار (56 مرد و 40 زن) مبتلا به اسکیزوفرنیا (بر پایه معیارهای تشخیصی DSM-IV) که در بیمارستان روانپزشکی ایران (تهران) بستری بودند، با نمونه گیری در دسترس انتخاب و توسط مصاحبه بالینی استاندارد (SCID) و آزمون مادزلی از نظر ابتلا به اختلال وسواسی اجباری بررسی شدند.
    یافته ها
    بر پایه مصاحبه بالینی 47 نفر (49%) دچار علایم وسواسی- اجباری بودند و در آزمون مادزلی 38 نفر (40%) نمره بالاتر از نقطه برش (نمره 9) به دست آوردند. حساسیت و ویژگی آزمون مادزلی به ترتیب 5/74% و 9/93% در این نقطه بود.
    نتیجه گیری
    با وجود ویژگی بالای آزمون مادزلی، مصاحبه بالینی از نظر حساسیت و تشخیص مثبت های واقعی به آزمون مادزلی برتری
    کلید واژگان: اختلال وسواسی اجباری, اسکیزوفرنیا, مصاحبه بالینی, آزمون مادزلی
    Dr. Maryam Pakravan *, Dr. Mirfarhad Ghalebandi, Dr. Kaveh Alavi, Azizeh Afkham Ebrahimi
    Objectives
    This study plans to determine diagnostic features and the best cut-off point in Maudsley Obsessive-Compulsive Inventory for patients with schizophrenia.
    Method
    In a cross-sectional study, 96 inpatients (56 men and 40 women) with schizophrenia (based on DSM-IV diagnostic criteria) were selected from Iran Psychiatry Hospital (in Tehran) by convenient sampling and screened for Obsessive-Compulsive Disorder using standard clinical interview (SCID) and Maudsley Inventory.
    Results
    Based on the clinical interview, 47 patients (49%) were diagnosed to have obsessive-compulsive symptoms. In the Maudsley Inventory, 38 patients (40%) scored above the given cut-off point (score of 9). The sensitivity and specificity of the Maudsley Inventory were 74.5% and 93.9% respectively.
    Conclusion
    Despite the high specificity of Maudsley Inventory, the clinical interview is preferred over it because of higher sensitivity and the number of true-positive diagnoses
  • یوسف سمنانی، طاهره ثقه الاسلام، حمیدرضا شاهپوری
    زمینه و هدف
    اختلال شخصیت مرزی به عنوان یک اختلال شخصیتی شایع در بخش های روانپزشکی که علت شناسی نامشخص دارد، مطرح است. در این اختلال همراهی اختلالات خلقی، مصرف مواد و اختلالات اضطرابی از جمله اختلال وسواسی اجباری و اقدامات تکراری برای خودکشی دیده می شود. هدف این مطالعه بررسی اختلال وسواسی اجباری و رفتارهای خودزنی در بیماران با اختلال شخصیت مرزی است.
    روش بررسی
    این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. در این بررسی با کلیه بیمارانی که با تشخیص اولیه اختلال شخصیت مرزی به بیمارستان امام حسین (ع) ارجاع می شدند مصاحبه بالینی بر اساس DSM-IV انجام شد و بعد از تایید تشخیص اختلال شخصیت مرزی، مصاحبه بالینی نیمه ساختار یافته بر اساس (SCID) DSM-IV برای اختلال وسواسی اجباری انجام شد. اطلاعات مربوط به سن، جنس، تحصیلات، شغل، وضعیت تاهل، اقدام به خودکشی و خودزنی از طریق یک فرم جمع آوری گردید.
    یافته ها
    مجموعا 205 بیمار با معیارهای اختلال شخصیت مرزی مورد ارزیابی قرار گرفتند که شامل 128 مورد (62.4%) زن و 77 مورد (37.6%) مرد بودند. فراوانی اختلال وسواسی اجباری در بیماران با اختلال شخصیت مرزی بیشتر از جمعیت عمومی بوده است (45.29% در مقابل 2 تا 3%). بین بیماران اختلال شخصیت مرزی دارای اختلال وسواسی اجباری و بدون اختلال وسواسی اجباری از نظر سن، جنس، سابقه اقدام به خودزنی و اقدام به خودکشی تفاوت معنی داری وجود داشت و بین بیماران اختلال شخصیت مرزی که سابقه خودزنی داشتند نسبت به آنها که این رفتار را نداشتند از نظر سابقه مصرف مواد و اقدام به خودکشی تفاوت معنی داری وجود نداشت.
    نتیجه گیری
    توجه به همراهی اختلال وسواسی اجباری در بیماران با اختلال شخصیت مرزی به ویژه در بیمارانی که رفتارهای تکراری صدمه به خود را دارند ضمن درک بهتر سایکوپاتولوژی بیماری کمک بیشتری به کنترل این رفتارها – با استفاده از داروهایی که بر روی رفتارهای تکرارشونده موثر است (مانند مهار کننده های جذب سروتونین) – می نماید.
    کلید واژگان: اختلال شخصیت مرزی, اختلال وسواسی اجباری, خودزنی
  • مهدی سیاح برگرد، حاتم بوستانی، محمد سیاح، فرزاد فضیله، محمد کمالی نژاد، شاهین آخوند زاده
    مقدمه
    توجه و علاقه بیماران و خانواده آنها به استفاده از گیاهان دارویی باعث شده است یکی از سوالات رایج از روانپزشکان پرسش در مورد استفاده از گیاهان دارویی باشد.
    اهداف
    این مطالعه جهت بررسی اثر بخشی و سلامت مصرف عصاره آبی گل گاوزبان (Echium amoenum L.) با دوز ثابت در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواسی – اجباری در یک دوره 6 هفته ای انجام شد.
    روش بررسی
    این مطالعه از نوع کار آزمایی بالینی تصادفی شده و دو سو بی خبر بود. 33 بیمار مبتلا به این اختلال که در مقیاس یال براون نمرات مساوی یا بالاتر از 21 داشتند وارد مطالعه شدند و به صورت تصادفی دارونما و یا 500 میلی گرم از عصاره آبی گاوزبان دریافت نمودند. بیماران برای 6 هفته پیگیری شدند و اثربخشی درمان با مقیاس یال براون در هفته های 0، 1، 2، 4 و 6 اندازه گیری شد.
    یافته ها
    در هفته های انتهایی، عصاره گاوزبان نسبت به دارونما برتری داشت که این اختلاف در هفته چهارم نزدیک به معنی دار (p=0.053) و هفته ششم معنی دار بود (p=0.003). عصاره آبی گل گاوزبان در هیچ کدام از هفته ها بیش از دارونما عوارض جانبی ایجاد نکرد.
    کلید واژگان: گل گاو زبان, اختلال وسواسی - اجباری, مقیاس یال براون
  • زهرا ایزدی خواه، حبیب الله قاسم زاده، فربد فدایی
    نتایج نشان داد که هم بیماران مبتلا به اختلال وسواسی - اجباری و هم افراد سالم دارای ویژگی بالای اضطراب، سوگیری حافظه به سمت مواد تهدید کننده نشان می دهند.
    کلید واژگان: ویژگی اضطراب, حافظه آشکار, اختلال وسواسی - اجباری
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال