به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « اخلاق مداری » در نشریات گروه « پزشکی »

  • مرتضی جاویدپور، عادل زاهد بابلان، حسین تقوی، مهدی معینی کیا
    زمینه و هدف

    امروزه سازمان ها به خصوص سازمان های آموزشی برای مواجهه با تغییرات محیطی به رهبرانی نیاز دارند که با ارایه راهکارهای بدیع و نوآورانه سازمان را از خطرات و ابهامات محیطی نجات دهد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه های رهبری نوآورانه با تاکید بر اخلاق مداری در سازمان های آموزشی با مطالعه فراترکیب انجام شد.

    روش

    این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و به روش کیفی فراترکیب انجام شده است. جامعه آماری، کلیه مطالعات انجام شده در بازه زمانی 1380 الی 1400 است. در این راستا 51 پژوهش در زمینه موضوع مورد نظر ارزیابی و در نهایت 26 مقاله به صورت هدفمند انتخاب گردید و با تحلیل محتوا و ترکیب ادبیات مربوط، در مجموع 114 کد و 9 مقوله کلیدی طی فرایند جستجو و ترکیب نظام مند متون شناسایی و مورد تحلیل قرار گرفت و اعتبار آن از طریق آزمون کاپای کوهن تایید گردید. ملاحظات اخلاقی: در تدوین این مقاله جنبه های اخلاقی شامل حفظ اصالت متون، صداقت و امانتداری و رضایت و اطلاع رسانی رعایت شده است.

    یافته ها

    نتایج تحلیل نشان داد که مهم ترین مولفه های رهبری نوآورانه با رویکرد اخلاقی در سازمان های آموزشی از 9 مولفه کلیدی: 1 مدیریت مشارکتی؛ 2 مسیولیت پذیر؛ 3 تسهیلگر و حامی نوآوری؛ 4 ریسک پذیر؛ 5 اخلاق مداری؛ 6 توانمندسازی؛ 7 ویژگی های شخصیتی؛ 8 انتقاد پذیر؛ 9 انسان سازی تشکیل شده است.

    نتیجه گیری

    با عنایت به یافته های پژوهش حاضر بهره گیری از رهبری نوآورانه اخلاقی در سازمان های آموزشی باعث افزایش بهره وری کارکنان و همچنین منجر به شکوفایی استعدادها و خلاقیت ها در سازمان می شود. 

    کلید واژگان: رهبری نوآورانه, اخلاق مداری, سازمان های آموزشی}
  • مریم جعفری گل*، حسن ناوی پور، افسانه صدوقی اصل
    مقدمه

    پایبندی پرستاران به اخلاق مداری در مراقبت ضمن ارتقاء کیفیت مراقبت پرستاری، موجب افزایش رضایت بیماران می شود. هدف مطالعه حاضر تبیین اخلاق مداری در پرستاری مراقبت در منزل می باشد.

    روش

    مطالعه تحلیل محتوای کیفی از نوع قراردادی می باشد که در مراکز مراقبت در منزل شهر تهران در سال 1399 با نمونه گیری هدفمند  انجام شده است . 15 پرستار مراقبت در منزل به صورت هدفمندانتخاب شدند و داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند، فردی و عمیق جمع آوری شد . نمونه گیری تا اشباع داده ها ادامه داشته است. سپس تجزیه و تحلیل داده ها به روش تحلیل محتوی قراردادی و بر اساس رویکرد ژانک (2009) انجام شده است.

    یافته ها

    تجزیه و تحلیل داده ها منجر به استخراج 187 کداولیه 23 زیر طبقه و 5 طبقه و یک مضمون اخلاق مداری در مراقبت در منزل شد که شامل پنج طبقه: تعهد در عملکرد اخلاقی، تصمیم گیری اخلاقی، احترام به حقوق بیمار، مراقبت بر اساس فرهنگ بیمار و حفظ استقلال بیمار می باشد.

    نتیجه گیری

    یافته مطالعه صلاحیت اخلاق مداری پرستاران مراقبت درمنزل می باشد که به عملکرد پرستاران کمک می کند تا بتوانند فعالیت حرفه ای خود را ارزیابی کرده و عملکرد خود را اصلاح یا ارتقاء دهند که نتیجه آن ارتقاء کیفیت مراقبت و افزایش رضایتمندی بیمار، خانواده آنان و پرستاران می باشد.

    کلید واژگان: اخلاق مداری, تحلیل محتوای, مراقبت در منزل, پرستار, مطالعه کیفی}
    Maryam Jafary Gol*, Hasan Navipour, Afsane Sadooghiasl
    Introduction

    Adherence of home care nurses to ethics in care, while improving the quality of nursing care, also improves patient satisfaction. Therefore, nurses must have ethical in care competency. The purpose of this study is to explain of ethical competency in care at home.

    Methods

    The qualitative content analysis study is conventional that was conducted in home health care centers in Tehran in 2020, With purposive sampling, 15 home health care nurses were selected and data were collected using semi-structured individual and in-depth interviews, sampling continue to data saturation. Then, the analysis was performed by the method of conventional content analysis in accordance with Zhang's (2009) approach.

    Findings

    Content analysis of the data led to the extraction of the 187 cods, 23 subcategories, 5 categories and one theme of ethics in home care that included five categories: Commitment in ethical practice, Ethical decision-making, Respect for patient rights, Care based on patient culture, and Maintaining patient autonomy.

    Conclusions

    The findings of the study is ethical competency of home health care nurses, which contributes to practice nurses can assess their professional activity and completed and refined your practice , That the  result is to improve the quality of care and increase patient, family and nurses satisfaction.

    Keywords: Ethics, l content analysis, Home health care, Nurse, qualitative study}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال