به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "سرقت ادبی" در نشریات گروه "پزشکی"

جستجوی سرقت ادبی در مقالات مجلات علمی
  • Daha Muhammad *, Umar Bello, Fatima Shema, Zakariyya Bello, Paul Gadzama
    Background

    Research is the source of evidence for all medical and allied procedures. Research misconducts are wrongdoings during the conduct of research which can be committed intentionally or ignorantly. Research misconduct includes plagiarism, falsification and fabrication of results. Novice researchers may commit misconduct unaware of it being an unwanted practice. Therefore, this study aimed to assess the awareness of interns of research misconduct.

    Method

    The present study was a cross sectional survey that utilized a questionnaire to obtain information on research misconduct among 53 interns at Federal medical center Yola, Nigeria using a purposive sampling technique. Data analysis was done using SPSS V20 utilizing frequency and percentage to summarize the data and chi-square to assess association between categorical variables.

    Results

    Majority (35.7%) of the participants were within the age range of 26-30. Males were 34 (65.4%) and mostly nurses were 17 (32.5%). Majority of the participants 45 (86.5%) were aware of informed consent but only less than two-fifth (2/5) were aware of declaration of Helsinki. More than 4/5 of the participants were aware of plagiarism (86.8%), fabrication (94.3%) and falsification (86.6%) of results in research.

    Conclusion

    Participants in this study showed a significant level of awareness of research misconduct.

    Keywords: Awareness, Plagiarism, Salami slicing, Fabrication, Research misconduct
  • مریم غفوری، فریبا رخش*، سپیده ره افروز
    مقدمه
    با ظهور فناوری های اطلاعاتی، پدیده سرقت ادبی آگاهانه یا ناآگاهانه رو به افزایش است و این امر موجب خدشه دارشدن جامعه علمی می گردد، در این میان کتابداران می توانند نقش مهمی در حفظ سلامت جامعه علمی داشته باشند. این رو پژوهش حاضر به بررسی نقش کتابداران در ارتباط با سرقت ادبی و راهکارهای مقابله با آن در دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک کشور پرداخته است.
    روش کار
    در این پژوهش روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و نوع مطالعه کاربردی بود. ابزار گردآوری داده پرسشنامه استاندارد انجمن کتابداران آمریکا بود. جامعه آماری شامل کارکنان کتابدار کتابخانه های مرکزی دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک کشور(110نفر) بود، روش نمونه گیری سرشماری بود. روایی پرسشنامه ها از روش محتوایی و صوری و پایایی آن با استفاده از آزمون آزمون-آزمون مجدد با ضریب همبستگی 78/0 تایید گردید و روش گردآوری داده ها به شیوه ارسال الکترونیک و پستی بود.
    یافته ها
    بیش از4/40 درصد از 91 پاسخگو گزارش دادند که به دانشجویان و اساتید در نحوه استناد دهی کمک نموده اند. آزمون کای اسکوئر نشان داد که بین کتابدارانی که به دانشجویان در خصوص سبک استناد و چگونگی استناد به منابع راهنمایی می کنند و سطح تحصیلات آن ها رابطه ای وجود دارد( 02/0= (p-value در حدود 30 درصد از کتابداران در تهیه بروشور آموزشی و تکالیف درسی با اساتید همکاری داشته اند.
    نتیجه گیری
    دراین پژوهش مشخص شد که کتابداران به خاطر آگاهی بسیار کم از نقش خود در این رابطه، در بیشتر حوزه های مورد بررسی فعالیت کمی داشته اند. در واقع کتابداران با موارد سواد اطلاعاتی بیگانه هستند. لذا، با بالا بردن سظح تحصیلات کتابداران و برگزاری کارگاه های آموزشی می توان آن ها را با نقش های جدید خود آشنا ساخت.
    کلید واژگان: کتابدار پزشکی, سرقت ادبی
    M. Ghafouri, F. Rakhsh *, S. Rahafrooz
    Introduction
    This study aimed to Survey role of librarians working in central libraries of medical universities type 1 in relation to plagiarism and deal with that was conducted.
    Methods
    This method is analytical survey study and this study is applied. The questionnaire was standardized America Library Association. The population consisted of employees of Medical Universities librarians type 1 are (110) people, sampling was census. The sampling method was census. Validity and content validity and reliability of the method using test-retest correlation coefficient of 78/0 was confirmed by the data collection practices and postal mail was sent. SPSS software to analyze the data descriptive statistics (mean,...) and inferential statistics (chi-square Chi-square) were performed.
    Results
    91 percent of respondents reported more than 4/40 that of students and teachers in how to cite contributed. Chi-square test showed that librarians to students about the style of citation and how to refer to sources of advice and level of education of relationship there (p-value = 0/02 in 30% of librarians in preparing brochures and training assignments with teachers have been working.
    Conclusion
    In this study, given that librarians have little activity in most areas studied and of its role in this regard had very low awareness to the conclusion that our librarians are information literate, are alien to raise the level of education of librarians and workshops so they can be with introduced his new role.
    Keywords: Medical Librarian, Plagiarism
  • الهام ایمانی، ژیلا عابد سعیدی*
    مقدمه
    تقلب شامل تمام انحرافات جدی از اعمال اخلاقی در پژوهش در زمان پیشنهاد، انجام و گزارش نتایج پژوهش می باشد. تقلب در پژوهش باعث کاهش اعتبار و شهرت نویسنده و عدم اطمینان به صحت کار وی می گردد. هدف از این پژوهش مروری بر انواع و علت بروز تقلب در هنگام انجام پژوهش های پرستاری و نحوه مقابله با آن است.
    روش
    این مطالعه در سال 1392 با مرور منابع و مقالات منتشر شده و در دسترس داخلی و خارجی مرتبط با تقلب در پژوهش های پرستاری و جستجو در بانک های اطلاعاتی Pubmed، Scopus، Proquest، Elsevier، Google Scholar، Iranmedex و SID انجام گردید. محدوده زمانی انتخاب مقالات سالهای 2000 تا 2012 بود. مقالاتی که زبان اصلی آنها غیر از زبان فارسی یا انگلیسی بود از مطالعه خارج گردید.
    یافته ها
    تقلب در انجام پژوهش به اشکال مختلفی مثل عدم رعایت اصل حفاظت از نمونه های انسانی، جعل و تحریف اطلاعات و سرقت ادبی از خود و دیگران دیده می شود. عواملی مثل فشار بر افراد جهت ارتقاء علمی، رقابت بین محققین و منافع شخصی و حرفه ای می توانند افراد را به انجام تقلب تشویق نمایند. روش هایی مثل بررسی بیانات محقق در مورد فرایند اخذ رضایت نامه، استفاده از نرم افزارهای ضد سرقت ادبی، بررسی انحراف معیار داده ها و ضریب همبستگی بین متغیرها جهت شناسایی تقلب استفاده می شوند.
    نتیجه گیری
    تقلب در پژوهش های پرستاری به اشکال مختلفی مشاهده می شود که می تواند هم فرد محقق و هم نتایج حاصله و موسسه مربوطه را زیر سوال ببرد. بنابراین لازم است با روش های موجود، از بروز آن جلوگیری نموده و دستورالعمل یکسانی برای حمایت و تشویق محققین دارای عملکرد مناسب تدوین گردد.
    کلید واژگان: رضایت نامه, اخلاقیات, تحریف اطلاعات, جعل اطلاعات, پرستاری, سرقت ادبی, پژوهش, تقلب در پژوهش
    E. Imani, J. Abed Saeidi *
    Introduction
    Misconduct includes all serious deviations of ethic actions in research proposals and conducting and reporting research results. Scientific misconduct impairs the reputation of the author and ensuring the accuracy of his work. The purpose of this study was to review the types and causes of misconduct when conducting nursing research and how to deal with it.
    Method
    This study was conducted in 2013 with reviewing available literature and articles related to scientific misconduct in nursing research and searching in databases such as Pubmed, Scopus, Proquest, Elsevier, Google Scholar, Iranmedex and SID. English and Persian articles that published in 2000 to 2012 were selected.
    Results
    Various forms of misconduct are including nonconformity the principle of human samples protection, fabrication, falsification, plagiarism and self-plagiarism. Factors such as pressure on individual for academic promotion, competition between researchers and personal and professional interests can encourage nurses for misconduct. Some methods such as assessing researchers explain about the process of complete consent form, using anti plagiarism software, assessing standard deviation of data and correlation coefficient between variables use for misconduct identity.
    Conclusion
    There are many types of scientific misconduct in nursing research that affects researcher, results and related organization. So it is needed to prevent it with existed methods and develop the same instructions to support and encourage researchers with appropriate performance.
    Keywords: Consent, ethics, fabrication, falsification, nursing, plagiarism, research, scientific misconduct
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال