جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "فلسفه پزشکی" در نشریات گروه "پزشکی"
-
زمینه و هدف
یکی از مسایل مهمی که علاوه بر بعد فردی، دارای ابعاد گسترده ای در زمینه های اجتماعی، حکومتی، امنیتی و رسانه ای است، بحران ناشی از همه گیری ویروس کرونا است که در این میان، رسالت دولت از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این پژوهش به دنبال آن است که با بررسی مبانی مختلف فلسفی و مستندات قانونی مسیولیت مدنی دولت، مبنایی مناسب در برابر خسارات ناشی از ویروس کرونا ارایه دهد.
روشاین تحقیق از نوع نظری بوده، روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی است. روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و با مراجعه به کتاب ها و مقالات صورت گرفته است.
یافته هانظریاتی همچون «مصلحت عمومی»، «تضمین حق»، «تضمین مشروعیت»، «تعهدات بیمه ای» و «تکافل اجتماعی» مهم ترین مبانی فلسفی دولت را تشکیل می دهند؛ ضمن آن که مستندات قانونی مسیولیت مدنی دولت در مواجهه با بحران کرونا نیز بر قانون اساسی، قوانین عادی، قوانین ستاد ملی مبارزه با کرونا و قوانین بین المللی استوار است. در خصوص این نوع از خسارات، چاره ای جز متوسل شدن به مبانی فلسفی که به حقوق عمومی و عدالت توزیعی ختم می شوند، نخواهیم داشت.
نتیجه گیریاز اهم نتایج این پژوهش، توجه به راهکارهای جدید در زمینه خسارات غیرقابل اجتناب مانند خسارات ناشی از وقوع بلایای طبیعی از قبیل کرونا است. در این راستا، صندوق بیمه همگانی حوادث طبیعی کشور، جزء یکی از نیازهای مهم و الزامی است.
کلید واژگان: دولت, فلسفه پزشکی, کووید-19, مسئولیت قانونی, مدارکBackgroundCorona virus crisis is an important issue, with numerous dimensions in social, governmental, security and media aspects, in addition to the individual dimension. Among these, the mission of the government is of special importance. This research seeks to provide a suitable basis against the damages caused by the corona virus, via examining various philosophical bases and legal documents of the government's civil responsibility.
MethodsThis research is theoretical, and the research method is descriptive and analytical. Collection of information is library-based, and achieved by referring to documents, books and articles.
ResultsTheories such as public interest, guarantee of rights, guarantee of legitimacy, insurance obligations, and social sponsorship comprise the most important philosophical foundations of government legitimacy; In addition, the legal documentation of the government's civil liability in the face of the Corona crisis is based on the Constitution, common law, the rules of the National Anti-Corona Headquarters and international law. With regard to this type of damages, we will have no choice but to resort to philosophical foundations that lead to public law and distributive justice.
ConclusionOne of the most important results of this study is to pay attention to new solutions in the field of unavoidable damages, such as damages caused by natural disasters, such as corona. In this regard, the public natural disaster insurance fund of the country is one of the important and mandatory needs.
Keywords: COVID-19, Government, Legal liability, Medical Philosophy, Records -
مقدمه
فلسفه پزشکی حیطه ی هم پوشانی دو علم فلسفه و پزشکی است. این علم با طرح پرسش های بنیادین، مفاهیم نهفته در پدیده های آشکار و نهان پزشکی و روابط میان آن ها را بررسی می کند. در این مقاله سعی شده است تا با مرور جنبه های مختلف فلسفه و پزشکی، تبیین ضرورت آموزش توام این علوم و بررسی وضعیت آموزش فلسفه ی پزشکی در ایران و جهان، بر اهمیت این موضوع تاکید کرده و راهکارهایی عملی جهت رفع نواقص موجود ارایه شود.
روش کاربا بهره گیری از کلیدواژه های مرتبط با فلسفه، اخلاق، آموزش، تدریس، پزشکی، علوم پزشکی و معادل های انگلیسی آن ها، جست و جوی جامعی در پایگاه های Magiran، SID، Noormags، Iranmedex، Google Scholar، Scopus و Embase انجام شد. نتایج جست و جو تا پایان بهمن ماه 1399 برای پایگاه های اطلاعاتی فارسی و تا پایان ماه فوریه 2021 برای پایگاه های اطلاعاتی انگلیسی استخراج شده، بر اساس هم خوانی با موضوع پژوهش مورد بررسی قرار گرفته و تمام مقالات با موضوع مرتبط مورد ارزیابی و بررسی نقادانه قرار گرفتند. سپس، با طبقه بندی نتایج، تعیین وجوه افتراق میان مقالات و با توجه به مطالعات پیشین، مولفه های پژوهش تعریف شده و مورد تحلیل قرار گرفتند.
نتایجپس از استخراج مولفه های اصلی مرتبط با موضوع و منطبق بر مفاهیم کلیدی آن از میان مقالات انتخابی، نتایج پژوهش در چهار حیطه ی فلسفه ی پزشکی، جایگاه فلسفه ی پزشکی در عرصه های جهانی، فلسفه ی پزشکی در ایران و رویکردهای تلفیق فلسفه و آموزش پزشکی ارایه شدند.
نتیجه گیریبا شناخت جایگاه و ارزش های فلسفه ی پزشکی می توان از مزایای آموزش توام پزشکی و فلسفه بهره برد. نتایج به دست آمده از ارایه ی دوره های آکادمیک فلسفه ی پزشکی در مراکز آموزشی سراسر جهان، موید مزایای ادغام فلسفه در آموزش علوم پزشکی می باشند.
کلید واژگان: آموزش, اخلاق, اخلاق حرفه ای, فلسفه پزشکی, علوم پزشکیIntroductionPhilosophy of medicine is the overlap of the philosophy and medicine disciplines. It examines the underlying concepts of the overt and covert phenomena of medicine and the associations among them by inquiring fundamental questions. In this review, we have tried to evaluate the various aspects of philosophy and medicine, explain the necessity of integrated teaching of these disciplines, and analyze the state of medical philosophy education in Iran and around the world, in order to emphasize on the importance of this issue and provide practical solutions to eliminate the current limitations.
Materials & MethodsA comprehensive search was conducted in the Magiran, SID, Noormags, Iranmedex, Google Scholar, Scopus, and Embase databases, using the keywords related to philosophy, ethics, education, teaching, medicine, medical sciences, and their Persian equivalents. The records were extracted till the end of Bahman 1399 for Persian databases, and till the end of February 2021 for English databases. The articles were reviewed based on their consistency with the research subject, and all related articles were evaluated and critically reviewed. After classifying the results, determining the articles' differences, and with reference to the previous studies, the research components were defined and analyzed.
ResultsAfter extracting the chief components related to the research subject and matching its key concepts among the selected articles, the research results were ultimately presented in four topics, including the definition of the philosophy of medicine, the state of medical philosophy worldwide, philosophy of medicine in Iran, and the approaches to integrate the philosophy and the medical education.
ConclusionBy valuing the worthiness and the morals of medical philosophy, we can be rewarded with the advantages of integrated medical education and philosophy. The results of the previous academic courses in medical philosophy in educational centers around the world confirm the benefits of integrating philosophy into medical education.
Keywords: Education, Ethics, Professional Ethics, Medical Philosophy, Medical Sciences -
سابقه و هدف
سلامت و بیماری از مهمترین مفاهیم پایهای پزشکی هستند که تعریف ماهیت و حدود آنها در فلسفه پزشکی با چالشهایی جدی روبهرو است. هدف این مقاله تبیین دیدگاه ابنسینا در خصوص سلامت و بیماری و تحلیل تعاریف امروزی این مفاهیم بر مبنای دیدگاه ابنسینا است.
مواد و روشها:
این مطالعه با رویکرد قیاسی در روش نظریهپردازی دادهبنیاد انجام شد. ابتدا مفاهیم سلامت و بیماری با کلیدواژههای متناسب در متون ابنسینا و طب رایج جستوجو و بررسی شد سپس این مفاهیم بهعنوان قضایای اولیه با مفاهیم عینیتر موجود مرتبط و در چارچوب استدلال قیاسی گزارههای عملیاتی استنتاج شد.
یافتهها:
ابنسینا سلامت را عرضی از جنس کیف نفسانی دانسته و آن را ملکه یا حالی تعریف میکند که مبدا افعال سلیم از موضوع خود است. او همچنین بیماری را عدم سلامت تعریف کرده و فرض حالت سوم بین آن دو را فاقد ضرورت منطقی میداند. سازمان جهانی بهداشت سلامت را آسایش کامل جسمانی، روانی و اجتماعی میداند نه صرفا فقدان بیماری. چنین تعریفی مستلزم فرض حالت سومی بین سلامت و بیماری است. براساس نظریات ابنسینا، فرض حالت سوم به معنای وجودی دانستن هر دو مفهوم سلامت و بیماری است و این امر، دسته قابلتوجهی از اختلالات افعال را که در قالب شناختهشده بیماری یا علامت بیماری تعریف نمیشوند از محدوده توجه پزشک کنار میگذارد؛ درحالیکه بر مبنای تعریف ابنسینا، بیماری امری عدمی (به معنای عدم سلامت) است و هر سطح از اختلال در هر عملکردی، در حقیقت سطحی از بیماری تلقی میشود.
نتیجهگیری:بر مبنای چارچوب نظری ابنسینا، نقطه قوت تعریف سازمان جهانی بهداشت از سلامت، محدودنمودن مرزهای مفهوم سلامت به وضعیت بهینه در ابعاد مختلف و نقطه ضعف آن عدم ظرافت کافی برای پوششدادن همه وضعیتهای غیرطبیعی در کلیه افعال، تحت مفهوم وسیعتری از بیماری محسوب میشود.
کلید واژگان: سلامت, بیماری, طب ایرانی, فلسفه پزشکی, ابنسیناBackground and Purpose:
Health and disease are among the most important basic concepts of medicine. However, defining their nature and limits, has faced serious challenges in medical philosophy. The purpose of this article is to explain Avicenna's point of view about health and disease and analyze the current definitions of these concepts based on Avicenna's view.
Materials and MethodsThis study was performed by a deductive approach in grounded theory method. Initially, the concepts of health and disease were studied in conventional medicine and books written by Avicenna. These concepts were then used as initial propositions in a deductive argument to create operational propositions.
ResultsAvicenna considers health as an accident and one of the qualities of the soul. He defines it as a habit or disposition that is the cause of normal functions in its subject. He also describes disease as a non-healthy condition and considers the assumption of a third state between the two to be unnecessary. The World Health Organization (WHO) defines health to be complete physical, mental, and social well-being, not merely the absence of disease. Such a definition requires the assumption of a third state between health and disease. According to Avicenna, this means to consider both concepts as existential issues; and eventually excludes a large number of dysfunctions -which are not categorized as known diseases or disease symptoms- from the physician's attention. Avicenna accounts disease as a matter of non-existence and considers any level of dysfunction in any function as a level of disease.
ConclusionBased on the Avicennian theoretical framework, limiting the health concept boundaries to an optimal state in various dimensions is the strength point of the WHO definition of health; while its weakness is the lack of elegance to cover all subnormal conditions in all functions, under a broader concept of disease.
Keywords: Health, Disease, Persian Medicine, Medical philosophy, Avicenna -
-
در فلسفه پزشکی به عنوان یک حوزه مطالعاتی؛ مباحثی همچون هستی شناسی، معرفت شناسی، ارزش شناسی و منطق مورد توجه قرار دارد. اگرچه ارزش شناسی با توجه به جایگاه آن در اخلاق پزشکی، به ویژه در ارتباط با چالش های اخلاقی پزشکی مدرن، توجه بیشتری را به خود معطوف کرده است؛ اما لازم است سایر مباحث فلسفه پزشکی نیز مهم و ضروری تلقی شوند. ایجاد دوره های آموزشی در دانشگاه های معتبر، انتشار مجلات، کتب و برگزاری نشست های هم اندیشی، حاکی از توجه ویژه به این حوزه نسبتا نوظهور دانش می باشد. برخی از اهداف مصرح نظام آموزشی علوم پزشکی کشور مانند تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله نیز توجه شایسته به این مباحث را ضروری و مهم ساخته است. پرداختن به فلسفه پزشکی در برنامه آموزش پزشکی می تواند به تامل در پرسش های اساسی، ازجمله در زمینه ماهیت تفکر عقلانی، قوانین حاکم بر آن و نقش آن در نظام سلامت منجر شود و این در حالی است که در آموزش پزشکی از تلفیق حکمت و طب که ویژگی مهم پزشکان پیشین و تاثیرگذار ایران زمین بوده، فاصله گرفته شده است. اینکه دانش آموخته نظام آموزش پزشکی و ارائه کننده خدمات سلامت، انسان را موجودی فراتر از جسم و برخوردار از کرامتی ویژه دانسته و اعمال و رفتار حرفه ای خود را بر چنین رویکردی مبتنی کند؛ نیازمند آموختن مبانی انسان شناسی سلامت، ماهیت سلامت، بیماری و مانند آن است. به نظر می رسد شاید با ارائه مطالب گفته شده در قالب واحد درسی «آشنایی با فلسفه پزشکی» به دانشجویان علوم پزشکی، بتوان امید داشت در نگرش ارائه کنندگان خدمات سلامت تغییری ایجاد گردد.کلید واژگان: فلسفه پزشکی, آموزش پزشکی, دانشجوی پزشکی, دانشکده پزشکیBackground And ObjectivesPhilosophy of medicine as a field of study mainly concentrates on issues, such as ontology, epistemology, axiology, and logic. Although axiology has attracted more attention due to its position in medical ethics, especially in relation to modern medical ethical challenges, other topics of philosophy of medicine should be also considered important and necessary. Developing training courses at prestigious universities, publication of journals and books, holding conference meetings, are indicative of special attention to this relatively new field of knowledge. Some stipulated goals of Iran medical education system, such as critical thinking and problem solving skills, have also made these issues important and necessary to be paid attention to. Addressing philosophy of medicine in medical education program, can lead to contemplation on critical thinking, nature of rational thinking, its governing rules, and its role in health care system, and this is while, medical education system has taken distance from combination of wisdom and medicine, which is the main feature of former and influential Iranian physicians. Graduates of medical education system and provider of health services need to know the principles of health anthropology and the nature of health and disease in order to consider humans to be more than a body and to possess special dignity, and apply their professional practices and behaviors according to this approach. It seems that presenting the mentioned issues as a course entitled "Introduction to Medical Philosophy" to the medical students, may changes the attitude of health care providers.Keywords: Philosophy of medicine, Medical education, Medical student, School of Medicine
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.