جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "پاد" در نشریات گروه "پزشکی"
-
هدف
طرح پیشگیری از وابستگی به دخانیات (پاد) در 4 فاز و مبتنی بر روش اقدام پژوهی به عنوان یک پروژه مداخله ای مشارکتی، بر پیشگیری از مصرف دخانیات از دوران کودکی و نوجوانی تمرکز دارد. طرح پاد در فاز دوم مطالعاتی خود با هدف بررسی سطح آگاهی و نگرش دانش آموزان پادیار و غیرپادیار، اقدام به ارزیابی تاثیرگذاری فعالیت های پیشگیرانه طرح پاد در بین گروه آزمایش و کنترل کرده است.
روش هاپژوهش حاضر به روش کمی و استراتژی شبه آزمایش در شهر ورامین در سال 1401 انجام شده است. روش نمونه گیری، طبقه ای نسبتی بود. نمونه مورد مطالعه را 200 نفر از دانش آموزان عضو طرح پاد به عنوان گروه آزمایش و 200 نفر دانش آموز به عنوان گروه کنترل تشکیل دادند. مداخله آموزشی در خصوص مواد دخانی برای گروه آزمایش انجام شد. آموزش از طریق تدوین کتابچه ، پمفلت ، بروشور، پوستر، فیلم های آموزشی، مسابقات علمی، فرهنگی و هنری، ارائه خدمات مشاوره ای و اردوهای تفریحی انجام شد. ابزار مورد استفاده، پرسش نامه 57 سوالی سازمان بهداشت جهانی بود که بومی سازی و عملیاتی شد. داده ها در برنامه SPSS نسخه 23 و با استفاده از آزمون تی و آزمون آماری پیرسون در سطح معنا داری a=0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته هابر اساس نتایج حاصل شده، تفاوت میانگین نمره آگاهی گروه آزمایش قبل و بعد از مداخله 0/32± 24/41 و در گروه کنترل 0/32± 21/02 (P <0/001) بود. همچنین تفاوت میانگین نمره نگرش گروه آزمایش قبل و بعد از مداخله 0/31± 18/156 و در گروه کنترل 0/31± 15/752(P <0/001) بود.
نتیجه گیریاقدامات عملی و پیشگیرانه طرح پاد در راستای افزایش آگاهی و تغییر نگرش دانش آموزان پیرامون مصرف دخانیات با توجه به شرایط و محدودیت ها در محدوده زمانی شیوع کرونا موثر بوده است.
کلید واژگان: پیشگیری, پاد, دانش آموزان, دخانیاتObjectiveThe prevention against tobacco dependence project (PAD) in Iran is an interventional project that is in progress in four phases with a focus on the prevention of tobacco use from childhood to adolescence. This study, as the second phase of this project, aims to evaluate the effectiveness of the PAD project by investigating the knowledge and attitudes of school students with and without education based on this project.
MethodsThis is a quasi-experimental and quantitative study that was conducted in Varamin, Iran, in 2022. Using a proportional stratified sampling method, 200 school students who were PAD helpers were selected as the intervention group and 200 non-PAD students as the control group. The educational intervention was about prevention against tobacco products provided by using booklets, pamphlets, brochures, posters, educational videos, holding scientific, cultural and artistic competitions, providing consulting services, and recreational and training camps. A 57-item questionnaire was designed based on the World Health Organization questionnaires. The obtained data were analyzed in SPSS software, version 23 using t-test and Pearson’s correlation test. The significance level was set at 0.05.
ResultsThe mean score for the knowledge of the harms of tobacco in the PAD (24.41±0.32) and non-PAD (21.02±0.32) groups showed the significantly higher knowledge of the PAD group (P<0.05). Moreover, the mean score for the attitude variable in the PAD (18.156±0.31) and non-PAD (15.752±0.31) groups showed the significantly higher attitude of the PAD group (P<0.001).
ConclusionThe PAD project has been effective in increasing awareness and changing the attitude of school students in Iran regarding tobacco smoking during the COVID-19 pandemic.
Keywords: Prevention, Tobacco Dependence, Students
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.