به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "asq (ages" در نشریات گروه "پزشکی"

جستجوی asq (ages در مقالات مجلات علمی
  • راضیه فلاح، صدیقه اخوان کرباسی*، محمدتقی جلالیان، راضیه دهقانی فیروز آبادی
    مقدمه

    امروزه بیش از یک درصد از نوزادان زنده به دنیا آمده در دنیا، حاصل حاملگی از طریق روش های کمک باروری (ART) می باشند.

    هدف

    این مطالعه به منظور ارزیابی و مقایسه وضعیت تکاملی کودکان حاصل ART و حاملگی عادی در سن پنج سالگی با استفاده از تست ASQ (Ages and Stages Questionnaires) صورت گرفت.

    مواد و روش ها

    در یک مطالعه کوهورت گذشته نگر ، وضعیت تکاملی کودکان تک قلو و ترم حاصل ART انجام شده در مرکز تحقیقاتی- درمانی ناباوری دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1384 با کودکان حاصل حاملگی خودبه خودی، تک قلو، ترم و فرزند اول خانواده به دنیا آمده در سال 1384 که به مرکز بهداشتی درمانی اکبری یزد مراجعه کرده بودند، توسط تست ASQ سن 60 ماهگی مخصوص کودکان ایرانی ارزیابی و مقایسه شد.

    نتایج

    58 دختر (47/5%) و 64 پسر (52/5%) بررسی شدند. فراوانی تاخیر تکاملی در حیطه حرکات ظریف (47/5 % در مقابل 24/6% و 0/008=p) و حل مسئله (60/6 در مقابل 34/40% و 0/004=p) در سن پنج سالگی در کودکان حاصل ART، بیشتر بود. با رگرسیون لوجستیک، وضعیت تکاملی در حیطه حرکات ظریف به طور مستقل تحت تاثیر سطح تحصیلات مادر (5/3=OR و فاصله اطمینان 95% برابر 16/3-1/67 و 0/004=p) قرار می گرفت و وضعیت تکاملی کودک در حیطه حل مسئله به طور مستقل تحت تاثیر سطح تحصیلات مادر (4/88=OR و فاصله اطمینان 95 درصد برابر 19/073-1/25 و0/02=p) و وزن موقع تولد کودک (1/7=OR و فاصله اطمینان 95 درصد برابر 29/01-0/78 و0/006=p) قرار می گرفت.

    نتیجه گیری

    سطح تحصیلات مادر و وزن موقع تولد از فاکتورهای مهمی هستند که می تواند بر روی وضعیت تکاملی کودکان حاصل کودکان حاصل ART تاثیر بگذارد.

    کلید واژگان: حاملگی خود به خود, روش های کمک باروری, تکامل کودک, پرسشنامه سنین و مراحل
    Razieh Fallah, Sedighah Akhavan Karbasi, Mohammad Taghi Galalian, Razieh Dehghani, Firouzabadi
    Background

    Approximately one percent of current live births of the world are conceived via assisted reproductive technologies (ART).

    Objective

    The purpose of this study was to compare the developmental status of children born through assisted and natural conceptions at the age of five years.

    Materials And Methods

    In a retrospective cohort study, developmental status of 5 years old children was evaluated via Persian version of 60-month Ages and Stages Questionnaires. Case group consisted of 61 singletons, term babies whom were born through ART in the Research and Clinical Center for Infertility, Yazd, Iran in 2005. Control group consisted of 61 term, first child, singleton and spontaneously conceived born five years old children whom were referred to Shahid Akbari primary health care center in 2010.

    Results

    58 girls (47.5%) and 64 boys (52.5%) were evaluated. Frequency of developmental delay in domains of fine motor (47.5% vs. 24.6%, p=0.008) and problem solving (60.6% vs. 34.4%, p=0.004) were more in ART born children. On logistic regression, fine motor development state was independently affected by maternal educational level (OR: 5.3, 95% CI: 1.67-16.30, p=0.004) and developmental status in problem solving domains was independently affected by maternal educational level (OR: 4.88, 95% CI: 1.25-19.07, p=0.02) and birth weight (OR: 7.1, 95% CI: 1.78-29.01, p=0.006)

    Conclusion

    Maternal educational level and birth weight are important factors that influenced developmental outcome of ART born children.

    Keywords: In, Vitro fertilization, Assisted reproductive technologies, Outcome, Child development, ASQ (Ages, Stages questionnaire)
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال