جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "set" در نشریات گروه "پزشکی"

جستجوی set در مقالات مجلات علمی

انتخاب همه

SE Translocation gene but not Zinc Finger and X-Linked Factor is down-regulated in gastric cancer.

Shiva Soleimani, Negin Nasim, Farbod Esfandi, Morteza Karimipoor, Vahid Kholghi Oskooei, Maryam Naby Gol, Mohammad Taheri*, Soudeh Ghafouri Fard

Gastroenterology and Hepatology From Bed to Bench Journal, Volume:13 Issue: 1, Winter 2020, PP 8 -13

SE Translocation (SET) has been first identified as a component of a fusion protein produced by chromosomal rearrangement in a patient with acute undifferentiated leukemia. Subsequently, multiple functions have been attributed to this gene in different disorders such as cancer and Alzheimer’s disease. Expression of SET is regulated by Zinc Finger and X-Linked Factor (ZFX), a transcription factor which has a putative role in gastric cancer. We evaluated expression of SET and ZFX in gastric cancer tissues and their corresponding adjacent non-cancerous tissues (ANCTs). SET1 gene was down-regulated in tumoral tissues compared with ANCTs (expression ratio=0.25, P=0.01). However, expression of ZFX was similar between tumoral tissues and ANCTs (expression ratio=0.97, P=0.94). We detected significant association between site of primary tumor and SET1 relative expression in tumoral tissues versus ANCTs in a way that this gene was down-regulated in all tumors originated from cardia. Based on the area under the receiver operating characteristic curve, the diagnostic power of transcript levels of SET1 in gastric cancer was 0.68. Finally, we reported remarkable correlations between expression levels of SET1 and ZFX both in tumoral tissues (R2=0.38, P<0.05) and in ANCTs (R2=0.23, P<0.05). Consequently, our results imply the role of SET1 in gastric cancer and the putative functional associations between this gene and ZFX in gastric tissues.

Keywords: SE Translocation, SET, Zinc Finger, X-Linked Factor, ZFX, gastric cancer

Abstract View Paper Regular Article Original: English
Executive function influences sedentary behavior: A longitudinal study

Paul D. Loprinzi*, Allison Nooe

Health Promotion Perspectives, Volume:6 Issue: 4, Oct 2016, PP 180 -184

Background
No study has evaluated the effects of executive function on follow-up sedentary behavior, which was this studys purpose.
Methods
A longitudinal design was employed among 18 young adult college students (Mage = 23.7 years; 88.9% female). Accelerometer-determined sedentary behavior and physical activity, along with executive function, were assessed at baseline. Approximately 8 weeks later, re-assessment of accelerometer-determined sedentary behavior and physical activity occurred. Executive function was assessed using the Parametric Go/No-Go (PGNG) computer task. From this, 2 primary executive function outcome parameters were evaluated, including the Simple Rule and Repeating Rule.
Results
After adjusting for baseline sedentary behavior, age, gender, body mass index and baseline moderate-to-vigorous physical activity (MVPA), for every 25% increase in the number of correctly identified targets for the Repeating rule at the baseline assessment, participants engaged in 91.8 fewer minutes of sedentary behavior at the follow-up assessment (β = -91.8; 95% CI: -173.5, -10.0; P = 0.03). Results were unchanged when also adjusting for total baseline or follow-up physical activity.
Conclusion
Greater executive function is associated with less follow-up sedentary behavior.

Keywords: Accelerometry, Cognition, Inhibition, Intention, Planning, Set, Shifting

Abstract View Paper Original: English
مقایسه آمایه انتقال در کودکان مبتلا به اتیسم (عملکرد بالا) و کودکان طبیعی 6 تا 12 سال

فاطمه پرویزی، لاله لاجوردی، مهدی علیزاده زارعی، حسن عشایری

فصلنامه توانبخشی نوین، سال پنجم شماره 4 (پیاپی 20، زمستان 1390)، ص 15

زمینه و هدف
پژوهش حاضر آمایه انتقال (Set Shifting) را که از جمله مهمترین کارکردهای اجرایی در انجام تکالیف یادگیری و کنش های هوشی هستند، در کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا بررسی می کند. با توجه به اینکه این قابلیت ذهنی در تکالیف یادگیری و همچنین امور روزمره نقش کلیدی را ایفا می کند، ارزیابی این عنصر در جلسات توانبخشی و مدنظر قرار دادن آن در اهداف درمانی می تواند کمک شایانی در امر توانبخشی به خصوص کاردرمانی کودکان اتیسم باشد.
روش بررسی
در این پژوهش توصیفی- تحلیلی مقطعی، 30 کودک 6 تا 12 سال در دو گروه 15 نفره شامل کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا با میانگین سنی 86/7 (انحراف استاندارد38/1) سال و گروه کودکان طبیعی با میانگین سنی 8 (انحراف استاندارد 68/1) سال بر اساس نمونه گیری غیرتصادفی انتخاب و مقایسه شدند. برای به دست آوردن داده ها از آزمون عصبی روان شناختی CANTAB (Cambridge neuropsychological test automated battery) و آزمون هوش وکسلر کودکان استفاده شد. داده ها نیز با آزمون t مستقل تحلیل شدند.
یافته ها
کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا در آمایه انتقال، با گروه کودکان طبیعی تفاوت معناداری در مراحل انتهایی داشتند. مقایسه ی میانگین 2 حوزه: تعداد دفعات تلاش و تعداد خطاها نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه در مرحله 8 و 9 که انتقال به بعد خارجی است وجود دارد(05/0>p).
نتیجه گیری
با توجه به یافته های فوق به نظر می رسد که کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا در توانایی فراشناختی آمایه انتقال در مقایسه با کودکان طبیعی هم سن خود در غالب حوزه ها به صورت معناداری ضعیف ترند. این نتیجه گیری علیرغم ضعیف تر بودن قابل ملاحظه این کودکان در بسیاری از توانایی های فراشناختی دیگر همچون طرحریزی و مهارغالب در مقایسه با کودکان هم سن خود می باشد.

کلید واژگان: اتیسم (عملکرد بالا), کورتکس پره فرونتال, آمایه انتقال

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Comparing set-shifting in high functioning children with autism and normal ones (6 to 12 years)

Parvizi F., Lajevardi L., Alizadeh Z.M., Ashaieri H

Journal of Modern Rehabilitation, Volume:5 Issue: 4, 2012, P 15

Background And Aim
Set-shifting that is one of the most important executive functions in learning tasks and intelligence Quality (IQ) reactions was studied in high functioning children with autism. Mental ability can play an important role in learning tasks and activities of daily living. Assessment of this component is important in rehabilitation programs. The aim of this study is to compare set-shifting in high functoning children with autism and normal subjects between 6 to 12 years old.
Materials And Methods
In this cross-sectional study, 30 children between 6 to 12 years old were participated and divided in two groups randomly. The mean age of autism and normal groups was 7.86(1.38) and 8(1.68) respectively. Cambridge neuropsychological test automated battery and wechsler for children were used. Data were analyzed by t-test.
Results
High functioning children with autism showed significant differences in set-shifting in comparison with normal subjects particulary in extradimensional stages (stages 8 and 9).
Conclusion
High functioning children with autism have poor capability in set-shifting in comparison with normal subjects.

Keywords: high functioning children, autism, prefrontal cortex, set, shifting

Abstract View Paper Original: Persian

نکته

نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "set" در نشریات گروه "پزشکی"