جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "telephone follow up by nurse" در نشریات گروه "پزشکی"
جستجوی telephone follow up by nurse در مقالات مجلات علمی
-
بررسی مقایسه آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان اضطراب بیماران مبتلا به نارسایی قلبیزمینه و هدفمراقبت پیگیری پس از ترخیص، یکی از مهم ترین راهکارها برای کمک به بیماران مبتلا به نارسایی قلبی جهت پیشگیری از بدتر شدن بیماری شان می باشد. این پژوهش با هدف بررسی مقایسه آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان اضطراب بیماران مبتلا به نارسایی قلبی مراجعه کننده به مرکز قلب شهید رجایی تهران انجام شد.مواد و روش هادر کارآزمایی بالینی حاضر که در سال 1391 صورت گرفت، 189 بیمار مبتلا به نارسایی قلبی به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شدند و به طور تصادفی در سه گروه (دو گروه مداخله و یک گروه کنترل) مورد مطالعه قرار گرفتند. بیماران گروه کنترل فقط مراقبت های معمول بیمارستانی را دریافت کردند. بیماران گروه اول مداخله حین ترخیص به مدت یک ساعت آموزش حضوری و یک کتابچه آموزشی و بیماران گروه دوم مداخله علاوه بر دریافت یک ساعت آموزش حضوری و کتابچه آموزشی حین ترخیص به مدت 3 ماه توسط پرستار پیگیری تلفنی بعد از ترخیص را دریافت کردند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسش نامه های جمعیت شناختی و اضطراب Beck بود. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری کای دو و آنالیز واریانس یک طرفه در نرم افزار SPSS نسخه 18 تجزیه و تحلیل شد.یافته هامیانگین اضطراب قبل و بعد از مداخله به ترتیب در گروه مداخله اول 5/11 ± 9/21 و 6/7 ± 0/11، در گروه مداخله دوم 7/9 ± 2/19 و 2/9 ± 6/19 و در گروه کنترل 9/6 ± 9/18 و 7/11 ± 7/18 گزارش شد. آزمون آماری آنالیز واریانس یک طرفه نشان داد که قبل از انجام مداخله اختلاف معنی داری بین میانگین های اضطراب سه گروه مورد مطالعه وجود نداشت (168/0 = P)، ولی بعد از انجام مداخله اختلاف معنی داری بین میانگین های اضطراب هر سه گروه مشاهده شد (001/0 = P).نتیجه گیریبعد از سه ماه پیگیری تلفنی توسط پرستار، میزان اضطراب در بیماران کاهش معنی داری داشت. این نوع از مداخله پیگیری کم هزینه پس از ترخیص می تواند منجر به کاهش اضطراب در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی شود.
کلید واژگان: نارسایی قلبی, آموزش حین ترخیص, پیگیری تلفنی توسط پرستار, اضطرابBackground And ObjectiveAfter-discharge follow-up care is one of the most important strategies to help patients with heart failure to prevent worsening of the disease. This study aimed to compare the patient education and follow-up by nurse on anxiety in patients with heart failure referred to Rajaei cardiovascular center، Tehran، Iran.Materials And MethodIn this clinical trial study، 189 patients with heart failure were selected using purposive sampling method and randomly divided into 3 groups in 2012. The control group received only hospital routine care. The first intervention group received one hour of discharge education and one educational booklet at the time of discharge and second intervention group received telephone followed-up by nurse 3 months after discharge in addition of receiving one hour discharge education and educational booklet at the time of discharge. Data collection tools included Beck anxiety and a researcher-made demographic questionnaire. Data were analyzed using chi-square and one-way ANOVA tests via SPSS18 software.ResultsThe means of anxiety scores were 21. 9 ± 11. 5 and 11. 0 ± 7. 6، 19. 2 ± 9. 7 and 19. 6 ± 9. 2، and 18. 9 ± 6. 9 and 18. 7 ± 11. 7 before and after the intervention in first and second intervention and control groups، respectively. Before the intervention، there was no significant between means of anxiety scores in 3 groups (P = 0. 168) but after the intervention، this difference was significant (P < 0. 001).ConclusionAfter 3 months of telephone follow-up by nurse، there was a significant reduction in patients’ anxiety scores. So، this kind of cost-effective follow-up intervention after discharge can reduce anxiety in patient with heart failure.Keywords: Heart failure, discharge education, telephone follow up by nurse, anxiety -
مقدمهاین پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان امیدواری در بیماران نارسایی قلبی انجام شد.روشدر این پژوهش 189 بیمار مبتلا به نارسایی قلبی به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و به طور تصادفی در 3 گروه شاهد و یا آزمون قرار گرفتند. گروه شاهد فقط مراقبت های روتین بیمارستانی را دریافت کرد. گروه آزمون اول حین ترخیص به مدت یک ساعت آموزش حضوری و یک کتابچه آموزشی محقق ساخته دریافت کرد. گروه آزمون دوم علاوه بر دریافت آموزش حضوری و کتابچه آموزشی حین ترخیص، 3 ماه پیگیری تلفنی توسط پرستار را بعد از ترخیص دریافت کردند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه های جمعیت شناختی و امیدواری میلر (Miller) بودند. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری و نرم افزار SPSS v.18 صورت گرفت.یافته هاقبل از انجام مداخله اختلاف معناداری بین میانگین های امیدواری سه گروه مورد مطالعه وجود نداشت (354/0=p). بعد از انجام مداخله اختلاف معناداری بین میانگین های امیدواری هر سه گروه وجود داشت (004/0=p).نتیجه گیریآموزش به بیمار همراه با پیگیری تلفنی بعد از ترخیص توسط پرستار به طور معناداری باعث افزایش امیدواری بیماران نارسایی قلبی می شود و این نوع مداخله کم هزینه می تواند جهت ارتقای امیدواری بیماران نارسایی قلبی بعد از ترخیص موثر باشد.
کلید واژگان: نارسایی قلبی, آموزش حین ترخیص, پیگیری تلفنی توسط پرستار, امیدواریIntroductionThis study was conducted to investigate the effect of patient education and telephone follow up by the nurse on the level of hope in patients suffering from heart failure.MethodsIn this study, 189 patients suffering from heart failure were chosen using the convenient sampling method and randomly were assigned into two experiment and one control groups. The control group received only usual care. The first intervention group received one hour education and also one educational booklet at the time of discharge. The second intervention group received telephone followed up by the nurse three months after discharge and also one hour education and educational booklet at the time of discharge. Data was collected using miller hope and demographic data questionnaires. Data was analyzed using descriptive and inferential statistics.ResultsThere was no significant difference between the mean of hope in the groups (P=0.354). After the intervention, a significant difference was reported between the mean of hope in the groups (P=0.004).ConclusionPatient educations at discharge and telephone follow up after discharge as a cost-effective method by the nurse significantly increase hope in patients suffering from heart failure.Keywords: Heart failure, education at discharge, telephone follow up by nurse, hope -
اهدفاین پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش به بیمار و پیگیری تلفنی توسط پرستار بر میزان پذیرش های مجدد در بیماران نارسایی قلبی انجام شد.روشدر این پژوهش نیمه تجربی که در سال 1390انجام شد، 189 بیمار مبتلا به نارسایی قلبی بستری در بیمارستان مرکز قلب شهید رجایی به روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و به طور تصادفی درسه گروه شاهد و یا آزمون قرار گرفتند. گروه شاهد فقط مراقبت های روتین بیمارستانی را دریافت کرد. گروه آزمون اول حین ترخیص، به مدت یک ساعت آموزش حضوری و یک کتابچه آموزشی محقق ساخته دریافت کرد. گروه آزمون دوم علاوه بردریافت آموزش حضوری و کتابچه آموزشی حین ترخیص، به مدت سه ماه بعد از ترخیص مورد پیگیری تلفنی توسط پرستار قرار گرفتند. ابزار جمع اوری اطلاعات شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و چک لیست پذیرش های مجدد بود. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری و نرم افزار SPSS16 انجام شد.یافته هاآموزش به بیمار حین ترخیص همراه با پیگیری تلفنی بعد از ترخیص به طور معناداری میزان پذیرش های مجدد را کاهش می دهد. بعد از سه ماه پیگیری، تفاوت معنی داریبه ترتیب برای پذیرش های مجدد بیمارستانی، درمانگاهی و مطب پزشک (006/0= p)، (000/0= p)، (000/0= p) بین گروه ها گزارش شد.نتیجه گیریپیگیری سریع بیماران بعد از ترخیص از بیمارستان به عنوان راهی برای کاهش پذیرش های مجدد پشنهاد می شود.
کلید واژگان: نارسایی قلبی, آموزش حین ترخیص, پیگیری تلفنی توسط پرستار, پذیرش های مجددAimsThis study has been done with the aim of assessing the effect of patient’s education and telephone follow up by nurse on readmissions of the patients with heart failure.MethodIn this experimental study that had been done in 2011, 189 heart failure patients hospitalized in ShahidRajayee cardiovascular hospital were selected by purposive sampling method and they were randomly divided into 3 control or intervention groups. The control group received only hospital routine care. The first intervention group received one hour face to face education and one educational researcher made booklet at the time of discharge. Second intervention group in addition to receiving one hour face to face education and educational booklet at the time of discharge, received telephone follow up by nurse for the next 3 months. Data collection tools included demographic questionnaire and readmission check lists. Data were analyzed by statistical tests and spss16 software.Resultspatient’s education during discharge and telephone follow up after discharge decrease readmission level significantly. After 3 months of follow-up there was significant difference respectively for hospital, clinical and doctor’s office readmissions (p=0.06), (p=000) (p=000) between groups.ConclusionPatients’ rapid follow up after discharge can be suggested as away in order to decrease readmissions.Keywords: Heart failure, Discharge Education, Telephone follow up by nurse, Readmissions
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.