به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "transoxiana" در نشریات گروه "پزشکی"

جستجوی transoxiana در مقالات مجلات علمی
  • سید علیرضا گلشنی*
    مقدمه

    یکی از شیوه های آموزشی در دانش پزشکی، روش بالینی و بیمارستانی، دارالحکمه و شیوه خودخوان هست. این شیوه آموزشی دارای تاریخ شگفت انگیزی می باشد. در واقع شکل گیری آن به خاطر ایجاد محدودیت دینی علمای فقه حنفی در مدارس و مساجد در منطقه ماوراءالنهر در دوره سامانیان (874-1004 م) می باشد.

    روش بررسی

    در این پژوهش با مطالعه آثار مرتبط با تمدن اسلامی اعم از نوشته های منابع دست اول، تحقیقات و پژوهش های جدید و با دسته بندی اطلاعات، طرح کلی از آموزش علوم پزشکی به شیوه خودخوان در دوره سامانیان ارایه می گردد.

    نتایج

    با بررسی و جمع بندی مطالب موجود برخلاف این تصور که ایجاد این محدودیت باعث توقف و انحطاط علمی می شد، اما این محدودیت سبب رونق عمیق دانش پزشکی شد. حتی این مسیله سبب توسعه کتابخانه های مجهز و رجوع علمای علوم عقلی و پزشکان به این کتابخانه ها شد، و این مسیله در نهایت سبب مطالعه کتابهای بسیار و نگارش کتاب های مفید پزشکی و داروسازی گردید.

    نتیجه گیری: 

    با نگاهی اجمالی به امر آموزش پزشکی یا شیوه های گوناگون در تمدن اسلامی به خوبی پی به اهمیت این شیوه آموزشی در دوره سامانیان می بریم. در این پژوهش به بررسی روش بالینی و بیمارستانی، دارالحکمه و شیوه خودخوان، مشاهیر پزشکی و بررسی آثاری که با این شیوه شکل گرفتند می پردازیم. بی تردید این توجه به آموزش پزشکی، منجر به تاثیر تمدنی در سایر مناطق جهان بوده و سبب تحولی بنیادین در شیوه ها و متد آموزش پزشکی در تاریخ جهان شده است.

    کلید واژگان: آموزش پزشکی, روش بالینی و بیمارستانی, شیوه خودخوان, ماوراءالنهر, دوره سامانیان
    Seyyed Alireza Golshani*
    Introduction

    One of the educational practices in medical knowledge, Clinical and hospital methods, is Dar al-Hekmeh and Self-reading Style. This method has a fascinating history; in fact, its formation was due to the religious restrictions of scholars of Hanafi jurisprudence in schools and mosques In Transoxiana region during the Samanids (874-1004 CE).

    Methods

    Scrutinizing works which concern Iran civilization including primary written resources as well as newly conducted studies, not only did the present research attempt to investigate this important historical era but it also aimed to present the general scheme of medical education in the way of self-reading of during the Samanids through categorizing the garnered information.

    Results

    Contrary to the notion that the creation of this constraint caused scientific stagnation, by examining and summarizing the existing material, but this limitation has deepened the medical knowledge. Even this has led to the development of equipped libraries and the access of scholars of science and doctors to these libraries, and this ultimately led to the study and research many books and writing useful books on medicine and pharmacy.

    Conclusion

    A fleeting glimpse at medical education or other various methods existing in the era of Islamic Civilization reveals the importance this teaching procedure assumed in during the Samanids, whose considerable attention to the subject of medical education for Clinical and hospital methods, Dar al-Hekmeh and Self-reading Style expanded its influence in other parts of the world, thereby fundamentally evolving methods and mechanisms employed in history of the world so as to teach medical sciences.

    Keywords: Medical Education, Clinical, hospital methods, Self-reading Style, Transoxiana, Samanids
  • سید علیرضا گلشنی، جواد عباسی*، محمدتقی ایمان پور، سید ابوالقاسم فروزانی
    Seyed Alireza Golshani, Javad Abbasi *, Mohammad Taghi Imanpour, Seyyed Abulghasem Foroozani
    The civilization background of Transoxiana and Chorasmia in the ancient era is of utmost grandeur to the extent that the region is known as the origin of Aryan-Iranian civilization. In addition, both can also be regarded as the land where Iranian medical science originated based upon mythological traditions. Languages including Avestan, Khwarezmian, and Sogdian emerged in Transoxiana and Chorasmia during a long period of time in the past, leading to a variety of scientific, medical, literary, religious and many other works. Indeed, these languages are various branches of Iranian Middle Eastern languages used to be spoken by Iranians. Given their significance as a tool for transmission of culture, knowledge, literature, trade and medicine to the adjacent people, particularly Turks, Chinese, Indians and Central Asians. After the fall of Achaemenid Empire in the fourth century B.C., Greeks, Yuezhi, Kushan Empire, Sasanian Empire, Hephthalite Empire and Turks ruled over Transoxiana and Chorasmia, which were then ceded to the Arabs. Meanwhile, the Chorasmian language became extinct after Arabs’ dominance whereas Avestan and Sogdian languages survived until the 10th century and were then substituted by Dari Persian. The present study was conducted aiming to examine all remaining medical texts in Avestan, Sogdian, Chorasmian works as well as their effects on medical texts written in Dari Persian and Arabic during the Islamic-Iranian civilization.
    Keywords: Medical Texts, Avestan, Sogdian, Chorasmia, Persian Medical Texts, Transoxiana, Chorasmia
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال