به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « خدمات سلامت جامعه » در نشریات گروه « پزشکی »

  • پیمان سلامتی، فرید ابوالحسنی، بتول شریعتی، محمد کمالی
    هدف
    هدف این مطالعه بررسی اثربخشی برنامه آموزش در خانواده از طرح توانبخشی مبتنی بر جامعه بر معلولین تحت پوشش شبکه های بهداشتی درمانی 21 شهرستان پایلوت که تحت آموزش قرار گرفته و پس از اتمام دوره ارزشیابی شده اند می باشد.
    روش بررسی
    در این مطالعه مقطعی 614 معلولی که از زمان آغاز طرح، برنامه «آموزش در خانواده» را دریافت کرده بودند و از نظر متغیر وضعیت پیشرفت توانایی ها، توسط کارشناسان طرح توانبخشی مبتنی بر جامعه ارزشیابی شده بودند به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند. داده های متغیرهای سن، جنس، نوع معلولیت، وضعیت اشتغال و نسبت آموزش دهنده به آموزش گیرنده از پرونده های این معلولین استخراج گردید. آنالیز آماری با استفاده از آزمون ک ای اسکوئر انجام گرفت.
    یافته ها
    بین وضعیت پیشرفت توانایی های افراد تحت پوشش با گروه سنی و گروه معلولیت رابطه معنادار مشاهده شد (P=0.014 و P<0.001). بهترین نتایج در گروه های سنی پایین تر، معلولین گروه بینایی، بیماران مصروع و معلولین گروه یادگیری و کمترین نتایج در گروه های سنی افراد کهنسال، معلولین گروه ترکیبی و معلولین شنوایی و گویایی مشاهده شد. بین وضعیت پیشرفت یا عدم پیشرفت توانایی های افراد تحت پوشش با نسبت آموزش دهنده رابطه مشاهده شد (P=0.038). معلولینی که خود مربی خود باشند بیشترین میزان پیشرفت و مربیانی که از بستگان درجه اول، دوم و یا گروه بهورزان نباشند کمترین میزان پیشرفت را دارا بودند.
    نتیجه گیری
    «آموزش در خانواده» در برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه روشی موثر جهت ارتقا عملکرد معلولین در برخی گروه های انتخابی است.
    کلید واژگان: آموزش در خانواده, توانبخشی مبتنی بر جامعه, خدمات سلامت جامعه, سازمان بهداشتی جهانی, معلول}
    Peiman Salamati, Farid Abolhassani, Batoul Shariati, Mohammad Kamali
    Objective
    Study of effectiveness of “home based training” in community based rehabilitation program on disabled people, under supervised of 21 pilot cities health and medical networks, who were trained and evaluated at the end of the course.
    Materials and Methods
    In a cross-sectional study, 614 disabled people who had participated in “home based training” were selected with stratified random sampling method. They were evaluated according to function progress level variables by community based rehabilitation programme experts. Age, sex, disability groups, employment state and teacher’s relation variables were studied from their files and recording datas. Statistical analysis was performed with Chi-square test.
    Results
    There was a relationship between age group and disability group with functional progress level (P = 0.014 & P <0.001). Low age groups, visional disabled group, epileptic patients and individuals with learning problems had the best results. High age groups, mixed disability group and individuals with verbal and hearing problems had the least results. There was a relationship between teacher’s relation with progress or nonprogress state (P = 0.038). Individuals that they were own teachers had the best results and individuals with teachers other than first or second relation or health worker had the least results.
    Conclusion
    Home based training in community based rehabilitation programme is an effective method for improving disabled people in some selected groups.
    Keywords: Home based training, Rehabilitation, Community based rehabilitation, Community health service, World health organization, Disable}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال