جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « معنی داری شغلی » در نشریات گروه « پزشکی »
-
زمینه و هدف
عدالت سازمانی یکی از مهمترین مسایل اخلاقی و رهبری اخلاقی در سازمانها است. از این رو مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط عدالت سازمانی بر معنیداری شغلی و هویت سازمانی از طریق متغیر میانجی مسوولیت اجتماعی در بین کادر درمان بیمارستان انجام گرفته است.
مواد و روشها:
روش این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری از کارکنان شاغل در بیمارستان امام رضا (ع) ارومیه تشکیل میشود که از میان 350 کارمند، 186 نفر به روش نمونهگیری طبقهای انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامههای استاندارد عدالت سازمانی Li و Cropanzan، معنیداری شغلی Michel، Stegmaier و Sonntag، مسوولیت اجتماعی سازمانها Tuker و هویت سازمانی Meal و Ashforth استفاده گردید. تحلیل دادهها از طریق همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر با کمک نرمافزار SPSS 25 و Lisrel 8/8 انجام شد.
ملاحظات اخلاقی:
رضایت شفاهی مشارکتکنندگان، اخذ و درباره محرمانهبودن اطلاعات به آنها اطمینان خاطر داده شد.
یافته ها:
یافتهها نشاندهنده همبستگی میان متغیرها بوده و تبیین میدارد که بین عدالت سازمانی و مسوولیت اجتماعی (57/0=β)، عدالت سازمانی و هویت سازمانی (28/0=β) و همچنین عدالت سازمانی و معنیداری شغلی (21/0=β) رابطه مثبت وجود دارد. بررسیها نقش میانجی مسوولیت اجتماعی در رابطه بین عدالت سازمانی با هویت سازمانی و معنیداری شغلی را تایید کرد. همچنین رابطه مستقیم بین عدالت سازمانی با معنیداری شغلی و هویت سازمانی مشاهده شد.
نتیجه گیری:
نتایج نشان داد که توجه به عدالت سازمانی و مسوولیت اجتماعی باعث ارتقای هویت سازمانی و معنادارشدن شغل در بین کادر درمان میشود.
کلید واژگان: عدالت سازمانی, هویت سازمانی, معنی داری شغلی, مسوولیت اجتماعی}Background and AimOrganizational justice is one of the most important ethical issues and ethical leadership in organizations. Therefore, this study aimed to determine the relationship between organizational justice on job significance and organizational identity through the mediator variable of social responsibility among hospital treatment staff.
Materials and MethodsThe method of this research is descriptive-correlational and the statistical population consists of 350 employees of Imam Reza (AS) hospital in Urmia. 186 employees have been selected by stratified sampling method. The standard organizational justice questionnaires of Li and Cropanzan, Michel and Stegmaier and Sonntag job significance questionnaires, Tuker corporate social responsibility and Meal and Ashforth organizational identity questionnaires were used to collect data. Data analysis was performed by Pearson correlation and path analysis using SPSS and Lisrel software.
Ethical Considerations:
Participants' verbal consent was obtained and they were assured about confidentiality of information.
FindingsFindings showed a correlation between variables and explained that there is a positive relationship between organizational justice and social responsibility (β=0.57), organizational justice and organizational identity (β=0.28) as well as organizational justice and job significance (β=0.21). The studies confirmed the mediator role of social responsibility in the relationship between organizational justice and organizational identity and job significance and also a direct relationship between organizational justice and job significance and organizational identity.
ConclusionThe results showed that attention to organizational justice and social responsibility promotes organizational identity and job significance among the treatment staff.
Keywords: Organizational Justice, Organizational Identity, Job Significance, Social Responsibility} -
زمینه و هدف
در پژوهشهای پیشین ارتباط بین رهبری اخلاقی به عنوان مهمترین عامل تدوام حیات و استمرار موفقیت سازمانها با معنیداری شغلی، رفتار یادگیری گروهی و هویت سازمانی با نقش میانجی عدالت کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف بررسی اثر علی رهبری اخلاقی بر معنیداری شغلی، رفتار یادگیری گروهی و هویت سازمانی در حضور متغیر میانجی عدالت انجام شده است.
مواد و روشهااین پژوهش با روش توصیفی همبستگی انجام شد. نمونهها شامل 186 نفر از کارکنان بیمارستان امام رضا شهر ارومیه بودند که به روش تصادفی طبقهای نسبتی انتخاب شدند. دادهها از طریق پرسشنامههای رهبری اخلاقی، عدالت، معنیداری شغلی، رفتار یادگیری گروهی و هویت سازمانی جمعآوری گردید. دادهها با نرمافزار Lisre l8/8 و با استفاده از مدل معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
ملاحظات اخلاقیدر این مطالعه ملاحظات اخلاقی همانند توضیح اهداف تحقیق، تکمیل فرم رضایت آگاهانه، مشارکت داوطلبانه و اطمینان در مورد محرمانهبودن اطلاعات رعایت گردید.
یافتههایافتهها نشان داد که نقش میانجی عدالت در رابطه بین رهبری اخلاقی با رفتار یادگیری گروهی، معنیداری شغلی و هویت سازمانی در مدل معادلات ساختاری تایید میشود. همچنین بین رهبری اخلاقی با عدالت رابطه معنیدار (ضریب=53/0) دیده شد. معنیداری شغلی دارای اثر مثبت بر عدالت (ضریب=36/0) میباشد، به علاوه عدالت دارای اثر مثبت معنیدار بر رفتار یادگیری گروهی (ضریب=82/0)، معنیداری شغلی (ضریب=43/0) و هویت سازمانی (ضریب=60/0) میباشد.
نتیجه گیرینتایج نشان داد مکانیزم میانجی عدالت نقش قابل توجهی در توضیح نفوذ رهبری اخلاقی بر معنیداری شغلی، رفتار یادگیری گروهی و هویت سازمانی بین کارکنان بیمارستان دارد. پیشنهاد میشود راهبردهای مناسب برای انتخاب مدیران و بهبود بعد رهبری اخلاقی در آنان اتخاذ گردد.
کلید واژگان: رهبری اخلاقی, عدالت, معنی داری شغلی, رفتار یادگیری گروهی, هویت سازمانی, کارکنان بیمارستان}Background and AimIn previous studies, the relationship between ethical leadership as the most important factor in the survival and success of organizations, with job meaningfulness, group learning behaviour and organizational identity, with the mediating role of justice has not been studied much. Therefore, the present study aims to investigate the causal effect of ethical leadership on job meaningfulness, group learning behaviour and organizational identity in the presence of the mediating variable of justice.
Materials and MethodsThis is a descriptive-correlation research. The samples included 186 staff members of Imam Reza Hospital in Urmia who were selected by stratified random sampling method. The data were collected through the questionnaires of ethical leadership, justice, job meaningfulness, group learning behaviour and organizational identity. Consequently, the data were analysed employing LISREL 18.8 software using structural equation modellin.
Ethical ConsiderationsIn this study, ethical concerns such as explaining the research objectives, providing informed consent form, voluntary participation and ensuring the confidentiality of information were taken into consideration.
FindingsThe findings indicate that the role of justice in mediating the relationship between ethical leadership and group learning behaviour, job meaningfulness and organizational identity in the structural equation model has been confirmed. In addition, there has been a significant relationship between ethical leadership and justice (coefficient=0.53). Job meaningfulness has had a positive impact on justice as well (coefficient=0.36). Furthermore, justice has had a significant positive impact on group learning behaviour (coefficient=0.82), job meaningfulness (coefficient=0.43) and organizational identity (coefficient=0.60).
ConclusionThe results showed that the mediating variable of justice has a significant role in explaining the influence of ethical leadership on job meaningfulness, group learning behaviour and organizational identity among the hospital staff. Therefore, we suggest that the organisation adopt appropriate strategies in selecting managers and improving their ethical leadership dimension.
Cite this article as: Vakili T, Hasani M, Ghasemzade A, Ebn Abbasi Z. Investigating the Causal Effect of Ethical Leadership on Job Meaningfulness, Group Learning Behavior and Organizational Identity by Examining the Mediating Role of Justice. Faslnamah-i akhlaq-i pizishki. 2021; 15(46): e28.Keywords: Ethical Leadership, Justice, Job Meaningfulness, Group Learning Behavior, Organizational Identity, Hospital Staff}
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.