به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « Neuro-Linguistic Programming » در نشریات گروه « پزشکی »

  • Mozhdeh Mirmoradzehi Sibi, Mahmoud Shirazi *, Farhad Kahrazei, Zahra Ghiasi
    Background

    Depression, anxiety, and stress are the most common mental disorders almost experienced by human beings. Nowadays, due to the coronavirus outbreak, people are becoming more vulnerable to these disorders.

    Objectives

    The present study aimed to investigate the comparison of the effect of 3 treatment methods, named neuro-linguistic programming (NLP), transcranial direct current stimulation (tDCS), and neurofeedback (NFB), on patients suffering from disorders mentioned above.

    Methods

    The research design selected for the present investigation was a quasi-experimental method consisting of pretest and posttest given to 3 experimental groups [i.e., NFB (n = 15), tDCS (n = 15), and NLP (n = 15)] and 1 control group (n = 15). The statistical population was included patients who had been referred to mental health experts at comprehensive health service centers in Zahedan, Iran (2020). The sampling procedure was based on a simple random method with a population of 68 subjects (60 main samples and 8 alternatives). Following the completion of the Depression Anxiety Stress Scales-21 (DASS-21) questionnaire, data were collected and then analyzed step by step using SPSS version 23.

    Results

    The results of the multivariate analysis of covariance (MANCOVA) test showed that there would be no significant decrease in the mean scores of depressions, anxiety, and stress between the pre-and posttest scores of the subjects in the treatment groups (P < 0.0001).

    Conclusions

    NLP, tDCS, and NFB were significantly effective in the treatment of depression, anxiety, and stress. Considering the importance of the findings, non-pharmacological methods could be effective in the treatment of depression, anxiety, and stress.

    Keywords: Neurofeedback, Transcranial Direct Current Stimulation, Neuro-Linguistic Programming, Depression, Anxiety, Stress, Quantitative Electroencephalography}
  • جهانبخش مددی، محبوبه چین آوه*، مجید برزگر
    مقدمه و هدف

    رایجترین اختلال خوردن، پرخوری است که در افراد چاق یا دارای اضافه وزن دیده میشود. افراد دارای اضافه وزن مشکلاتی در زمینه نگرش خوردن و سلامت روان دارند و شواهد اندکی درباره اثربخشی مداخلات برنامه ریزی عصبی-کلامی بر بهبود پیامدهای مرتبط با سلامت در دسترس است. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روش برنامه ریزی عصبی-کلامی بر نگرش خوردن و سلامت روان افراد دارای اضافه وزن انجام شد.

    روش کار

    این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری سه ماهه با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش افراد دارای اضافه وزن مراجعه کننده به کلینیک های تغذیه و مراکز بهداشتی درمانی شهر دهدشت در سال 1398بودند. باتوجه به معیارهای ورود، تعداد 24نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با روش تصادفی در دو گروه مساوی جایگزین شدند. گروه آزمایش 10جلسه دو ساعته به مدت پنج هفته آموزش برنامه ریزی عصبی-کلامی دریافت کرد و گروه کنترل آموزشی ندید. داده ها با کمک آزمون نگرش خوردن (EAT-26)و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس  (DASS-21) جمع آوری شد.

    یافته ها

    گروه های آزمایش و کنترل از نظر جنسیت، تاهل، تحصیلات و اشتغال تفاوت معناداری نداشتند  (P> 0.05)علاوه بر آن، گروه ها در مرحله پیش آزمون از نظر نگرش خوردن و سلامت روان تفاوت معناداری نداشتند (P> 0.05)   اما در مراحل پس آزمون و پیگیری از نظر هر دو متغیر تفاوت معناداری ثبت شد (P <0.05)  همچنین، روش برنامه ریزی عصبی-کلامی در مقایسه با گروه کنترل باعث بهبود نگرش خوردن و سلامت روان افراد دارای اضافه وزن گردید و نتایج در مرحله پیگیری نیز حفظ شد  (P <0.05)

    نتیجه گیری

    طبق نتایج این مطالعه، برنامه ریزی برای استفاده از روش برنامه ریزی عصبی-کلامی در کنار سایر روش های آموزشی جهت بهبود ویژگی های روانشناختی ضروری است. در نتیجه، متخصصان و درمانگران سلامت میتوانند از روش برنامه ریزی عصبی-کلامی برای بهبود نگرش خوردن و سلامت روان افراد دارای اضافه وزن استفاده نمایند.

    کلید واژگان: اضافه وزن, برنامهریزی عصبی-کلامی, سلامت روان, نگرش خوردن}
    Mahbobe Chinaveh, Jahanbakhsh Madadi*, Majid Barzegar
    Introduction and Aim

    The most common eating disorder is overeating which is seen in obese or overweight people. Overweight people have problems with eating habits and mental health, and there are little evidence of the effectiveness of neuro- linguistic programming (NLP) interventions in improving healthrelated outcomes. The present study was conducted to determine the effectiveness of NLP method on eating attitude and mental health of overweight people.

    Methods

    This quasi-experimental study was a pre-test, post-test and 3-month follow-up with a control group. The study population was overweight people referring to nutrition clinics and health centers in Dehdasht, Iran in 2019. Based on inclusion criteria, 24 people were selected by purposive sampling method and randomly allocated in two equal groups. The experimental group received 10 two-hour sessions for five weeks of NLP training and the control group did not receive training. Data were collected using the Eating Attitudes Test (EAT-26) and Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21).

    Results

    There was no significant difference between experimental and control groups in terms of gender, marriage, education and employment (P> 0.05). In addition, there was no significant difference between the groups in the pre-test stage in terms of eating attitude and mental health (P> 0.05), but in the post-test and follow-up phases, a significant difference was recorded in terms of both variables (P <0.05). Also, the NLP method compared to the control group improved the eating attitude and mental health of overweight people and the results were maintained in the follow-up phase (P <0.05).

    Conclusion

    According to the current findings, planning to use NLP method along with other training methods is necessary to improve psychological characteristics. As a result, health professionals and therapists can use NLP method to improve eating habits and the mental health of overweight people.

    Keywords: Overweight, Neuro Linguistic Programming, mental health, eating attitude}
  • ساناز آقاخانی، فرشاد بهاری*
    اهداف: پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش گروهی برنامه ریزی عصب زبان شناختی بر میزان امید و کیفیت زندگی کودکان سرطانی انجام شد.
    مواد و روش ها
    این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل کودکان سرطانی دختر و پسر سرپایی در بیمارستان امیرکبیر و انجمن سرطان تبسم در سال 1395بودند که متقاضی شرکت در جلسات آموزش گروهی برنامه ریزی عصب زبان شناختی و در حال انجام درمان بودند. بدین منظور 40 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه برنامه ریزی عصب زبان شناختی و گروه گواه به طور مساوی تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه کیفیت زندگی کودکان و مقیاس امید کودکان اسنایدر بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کواریانس چندمتغیره و آزمون t همبسته برای مرحله پیگیری تحلیل شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 22 نیز تحلیل شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد آموزش گروهی برنامه ریزی عصب زبان شناختی بر افزایش کیفیت زندگی و امید موثر بود و به ترتیب 70 و 40 درصد از واریانس آن را پیش بینی می کند.
    نتیجه گیری
    با توجه به یافته های پژوهش می توان گفت که آموزش برنامه ریزی عصب زبان شناختی منجر به افزایش کیفیت زندگی و امید در کودکان سرطانی شده است.
    کلید واژگان: برنامه ریزی عصب زبان شناختی, امید, کیفیت زندگی, کودکان سرطانی}
    Sanaz Aghakhani, Farshad Bahari*
    Objectives
    This study aimed to examine the effect of Neuro-Linguistic Programming (NLP) on the hope and quality of life in children with cancer.
    Methods
    The study design is quasi-experimental study with pretest, posttest, follow-up and control group. Study population consisted of children (male and female) with cancer at AminrKabir Hospital and Tabassom Cancer Support Community in 2016 who applied for NLP training and were under treatment. Of these, 40 were selected by random sampling, and assigned to NLP and control groups. The data collection tools were Children's Hope Scale (CHS) and Generic Children’s Quality of Life (GCQ) questionnaire. Data analysis was performed using descriptive statistics, multivariate analysis of variance (MANOVA) and dependent t test in SPSS V. 22.
    Results
    Results showed that NLP training had significant effect on the hope and quality of life, and could predict 40% and 70% of variance for hope and quality of life in children with cancer, respectively.
    Conclusion
    According to the findings of this study, NLP training increased the quality of life and hope in children with cancer.
    Keywords: Neuro-Linguistic programming, Hope, Quality of Life, Cancer Children}
  • بهروز اکبرزاده*، سیدمحمدکاظم واعظ موسوی، احسان زارعیان
    اهداف
    رویکرد برنامه ریزی عصبی- کلامی (NLP) به ارتباط مشخص بین فرآیندهای عصب شناختی، زبانی و الگوهای رفتاری که از طریق برنامه ریزی یاد گرفته می شود، اشاره می کند. هدف این تحقیق، بررسی تاثیر آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصبی- کلامی بر خودکارآمدی، اعتمادبه نفس ورزشی و عملکرد ورزشکاران معلول و جانباز بود.
    مواد و روش ها
    در این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل، 30 نفر از ورزشکاران معلول و جانباز جسمی- حرکتی که عضو دو تیم والیبال نشسته گسترش فولاد تبریز و شهرداری تبریز در سال 95-1394 بودند، به روش هدفمند انتخاب شده و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده، پرسش نامه خودکارآمدی عمومی، اعتمادبه نفس ورزشی و آزمون عملکردی اسمیت و هانفورد بود. تمامی شرکت کنندگان مهارت های اختصاصی والیبال نشسته را در مدت زمان 24 جلسه در طول 2 ماه تمرین کردند. گروه آزمایش علاوه بر تمرینات اختصاصی والیبال، 18 جلسه 30دقیقه ای به آموزش و تمرین راهبردهای برنامه ریزی عصبی- کلامی پرداخت. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 23 و توسط آزمون های تحلیل کوواریانس چندمتغیره و T وابسته انجام شد.
    یافته ها
    اعتمادبه نفس ورزشی (33.47=F) و خودکارآمدی عمومی (41.06=F) در گروه آزمایش به طور معنی داری از گروه کنترل بیشتر بود و 65.0% و 69.5% تغییرات در متغیرهای اعتمادبه نفس ورزشی و خودکارآمدی عمومی در گروه آزمایش به وسیله راهبردهای NLP تبیین شد (0.001p<). همچنین تفاوت متغیر عملکرد در پیش آزمون- پس آزمون براساس آنالیز بازی ها (9.06=t) و نمره مربیان (11.04=t) برای گروه آزمایش معنی دار بود (0.001p<).
    نتیجه گیری
    آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصبی-کلامی باعث افزایش خودکارآمدی، اعتمادبه نفس ورزشی و عملکرد ورزشکاران معلول و جانباز می شود.
    کلید واژگان: برنامه ریزی عصبی- کلامی, اعتمادبه نفس ورزشی, خودکارآمدی, عملکرد ورزشی, معلول, جانباز}
    B. Akbarzadeh *, S.M.K. Vaezmousavi, E. Zareian
    Aims: The Neuro-linguistic Programming approach (NLP) refers to a distinct connection between neurological and linguistic procedures and behavioral patterns learned through planning. The aim of this study was to investigate the effect of training neuro-linguistic programming strategies on self-efficiency, sport self-confidence, and performance of athletes with disabilities and veterans.
    Materials And Methods
    In this semi-experimental study with pre-test post-test design with control group, 30 veterans and physically-injured athletes, who were members of 2 sitting volleyball teams (Gostaresh-e-Foolade Tabriz and Shahrdarye Tabriz) were selected by purposeful sampling method and divided in experimental (15 people) and control (15 people) groups. The instruments used in this study included general self-efficiency scale, sport confidence questionnaire, and Smith and Hanford functional test. All participants trained special skills during 24 sessions over 2 months. The experimental group, besides specific volleyball exercises, completed 18 sessions (each session took 30 minutes), practicing neuro-linguistic programming strategies. The data were analyzed by SPSS 23, using multivariate covariance analysis and dependent sample t-test.
    Findings: In the experimental group, sport confidence (F=33.47) and general self-efficiency (F=41.69) were significantly higher than the control group, and 65.0% and 69.5% of the changes in sport confidence and general self-efficiency were explained by NLP strategies (p
    Conclusion
    Training neuro-linguistic programming strategies increases self- efficiency, sport self-confidence, and performance of athletes with disabilities and veterans.
    Keywords: Neuro-linguistic Programming, Sport Self-confidence, Self-efficiency, Athletic Performance, Disabled Person, Veteran}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال