شناسایی نقش عوامل تنش زای دوران بارداری در ابتلای کودکان به اختلال کاستی توجه و بیش فعالی

هدف پژوهش حاضر بررسی و شناسایی نقش عوامل تنش زای دوران بارداری در ابتلای کودکان به اختلال کاستی توجه و بیش فعالی بود. در این پژوهش پس رویدادی 64 کودک با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی و 61 کودک عادی از مراکز پیش دبستانی و مدارس ابتدایی پسرانه شهر جدید پرند در سال تحصیلی 90-1389 با استفاده از پرسشنامه تشخیص اختلال کاستی توجه و بیش فعالی توسط معلمان شناسایی شدند. سپس به مادران این دو گروه از دانش آموزان پرسشنامه محقق ساخته به منظور شناسایی عوامل تنش زای دوران بارداری داده شد. در این پژوهش، عوامل تنش زای دوران بارداری به عنوان متغیرهای تاثیرگذار و اختلال کاستی توجه و بیش فعالی به عنوان متغیر تاثیرپذیر و جنسیت به عنوان متغیر کنترل در نظر گرفته شد. نتایج به دست آمده نشان داد که بیماری مادر، بحث و مشاجره با نزدیکان، نگرانی های مالی مادر در دوران بارداری و نگرانی های مادر در مورد زنده ماندن نوزاد هنگام زایمان به طور معناداری در گروه کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی بیشتر از گروه کودکان عادی بود. از یافته های مهم دیگر این بود که میانگین وزن کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی هنگام تولد در مقایسه با کودکان عادی به طور معناداری کمتر بود.