بررسی عوامل بازدارنده انجام پژوهش از دیدگاه اعضای هیات علمی و ارایه طرحی برای مقابله با این عوامل در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

تولیدات علمی به ویژه مقالات پژوهشی اهمیت بسزایی در توسعه علمی کشورها دارند. مطالعه حاضر با هدف، تعیین عوامل بازدارنده انجام پژوهش از دیدگاه اعضای هیات علمی و ارایه طرحی برای مقابله با این عوامل در دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شد.
مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر در سال 1388 انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه طراحی شده دو قسمتی شامل سوالات دموگرافیک و سوالاتی در خصوص موانع انجام تحقیق بر اساس پنج محور اقتصادی و مالی، سازمانی و اداری، شخصی و اجتماعی، حرفه ای و تخصصی، وسایل و امکانات بود. اطلاعات با استفاده از آزمون های آماری توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
در مجموع 61 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه پرسش نامه ها را تکمیل نمودند (میزان پاسخگویی 5/53 درصد). حداقل و حداکثر سن شرکت کنندگان به ترتیب 27 و 57 سال و میانگین سنی آنان 85/6 ± 24/40 سال بود. 41 نفر از شرکت کنندگان (49/69 درصد) را مردان تشکیل می دادند. موانع سازمانی و اداری، شخصی و اجتماعی و اقتصادی و مالی به ترتیب مهم ترین موانع تحقیق ذکر شده بودند.
به منظور رفع موانع مورد نظر اعضای هیات علمی، باید درخواست های آنان را در سه سطح دانشگاه و وزارتخانه، امور پژوهشی دانشگاه و دانشکده ها و درخواست های ویژه مورد پیگیری قرار داد.