رابطه توافق پذیری و شیوه های فرزندپروری با رضایت از خانواده در دانشجویان

رضایت از خانواده، یکی از عوامل تعیین کننده ی سلامت روان و خشنودی دانشجویان از زندگی است. سوالی که در اینجا مطرح می شود، این است که آیا سبک های والدینی و توافق پذیری، می توانتد رضایت از خانواده در دانشجویان را تحت تاثیر قرار دهند؟ هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی روابط ساده و چندگانه ی متغیرهای شیوه های فرزندپروری (مادری اقتدارگرایانه، پدری اقتدارگرایانه، مادری استبدادگرایانه، پدری استبدادگرایانه، پدری آزادگذارانه و مادری آزادگذارانه) و توافق پذیری با رضایت از خانواده در دانشجویان است. این مطالعه از نوع همبستگی بوده و جامعه ی پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه شهیدچمران اهواز بودند که از بین آنها 162 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه های اقتدار والدینی(PAQ)، پرسشنامه شخصیتی نئو (NEO-FFI)- فرم کوتاه 60 ماده ای- و مقیاس رضایت از خانواده (FSS) استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی نظیر همبستگی ساده و رگرسیون چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که مادری مقتدرانه، پدری مقتدرانه، مادری آزادگذارانه، پدری آزادگذارانه و توافق پذیری با رضایت از خانواده رابطه ی معنادار مثبت و مادری مستبدانه و پدری مستبدانه با رضایت از خانواده رابطه ی معنادار منفی دارند. همچنین، رگرسیون گام به گام نشان داد که از میان کل متغیرهای پیش بین، مادری مقتدرانه، توافق پذیری، پدری مستبدانه، و مادری ازادگذارانه در مجموع 28 درصد از واریانس رضایت از خانواده را تبیین می کنند.