رابطه ادراک معلمان از عدالت سازمانی و امنیت شغلی حاکم بر محیط کار با سطح تعهد سازمانی آنان در مدارس متوسطه شهرستان گرمسار

هدف پژوهش حاضر پیش بینی تعهد سازمانی2 دبیران بر اساس مولفه های عدالت سازمانی3 و امنیت شغلی4 آنان بوده است. پژوهش به شیوه توصیفی (همبستگی) انجام شده است. جامعه آماری، کلیه دبیران دوره متوسطه شهر گرمسار در سال تحصیلی 1392 به تعداد 205 نفر بودند. مطابق با جدول مورگان، حجم نمونه 133 نفر برآورد گردید که با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای تحقیق از سه پرسشنامه: 1. امنیت شغلی اولدهام و کولیک و استپینا و امبروز5 (1986) و 2. پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن6 (1993) و 3. پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و میر7 (1990) استفاده شده است. ضریب پایایی پرسشنامه ها (آلفای کرونباخ) به ترتیب 78/0و 83/0 و 87/0 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های میانگین، انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که : 1. بین عدالت سازمانی و تعهد سازمانی رابطه مثبت معنادار وجود دارد. 2. بین امنیت شغلی و تعهد سازمانی رابطه مثبت معنادار وجود دارد. 3. بین عدالت سازمانی و امنیت شغلی با تعهد سازمانی همبستگی مثبت معنادار وجود دارد. 4. بین ابعاد عدالت سازمانی با تعهد سازمانی همبستگی مثبت معنادار وجود دارد.