ویژگی های روانسنجی پرسشنامه مقیاس های رابطه (RSQ) در دانشجویان دختر ایرانی

پژوهشگران در دهه های اخیر ابزارهای مختلفی برای ارزیابی و بررسی روابط بین فردی از دیدگاه دلبستگی طراحی کرده اند. هدفاین پژوهش بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه مقیاس های رابطه (RSQ) که یکی از این ابزارهاست، می باشد.
368 نفر از دانشجویان دختر مقطع کارشناسی در سال تحصیلی 91-92 دانشگاه فردوسی مشهد با روش نمونه گیری سهمیه ای از میان همه دانشکده های این دانشگاه به عنوان نمونه انتخاب شدند و با پرسشنامه مقیاس های رابطه (RSQ) مورد آزمون قرار گرفتند. به منظور بررسی اعتبار این پرسشنامه از روش همسانی درونی و جهت ارزیابی روایی سازه آن از روش تحلیل عاملی اکتشافی استفاده گردید.
تحلیل عاملی اکتشافی پرسشنامه مقیاس های رابطه (RSQ) دو الگوی متفاوت را نشان داد. الگوی سه عاملی کولینز و رید 16/40 درصد کل واریانس و الگوی دو عاملی سیمپسون تبیین کننده 36/35 درصد کل واریانس بود. ضریب آلفای کرونباخ نیز برای الگوی دو عاملی، 67/0 و برای الگوی سه عاملی 57/0 به دست آمد.
هر دو الگویی که مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند، اعتبار نسبتا متوسط نسخه ایرانی این پرسشنامه را نشان می دهند. علاوه بر این، الگوی سه عاملی روایی قابل قبول تری را ارائه می دهد.