دراسه مقارنه عن القیم التربویه والاجتماعیه فی نشید الاطفال لدی عبدالقادر السائحی و مصطفی رحماندوست

النشید الموجه للطفل هو فن من فنون ادب الاطفال والذی یتضمن الخبرات المناسبه والجوانب الطبیعیه التی تتفق والمیول الادبیه للاطفال. هذا اللون من الشعر لیس بالامر السهل، بل یقتضی من شاعر الاطفال ان یراعی معاییر کثیره قبل الکتابه له، ومن ابرز هذه المعاییر هو تناسب نشید الطفل مضمونا مع مستویات نموه؛ فی هذا البحث قمنا بدراسه مقارنه فی المضامین التربویه لاناشید الاطفال لدی عبدالقادر السائحی، احد روادها فی الجزائر ومصطفی رحماندوست من إیران، قد ابدعا فی الکتابه للاطفال فی جمیع المواضیع المرتبطه بحیاتهم، وقد درسنا المضامین التربویه والتعلیمیه والترفیهیه والتسلیه ثم المدرسه والعلم والعائله والطبیعه فی اشعار هذین الشاعرین، وقمنا بتقیمها لدی کل منهما. ومن النتائج التی توصلنا إلی ها ان للشاعرین مشترکات کثیره فی المضامین التی احتوت علی ها اناشیدهما؛ قد تکون اکثر هذه الاناشید فی هدف تعلیم الاطفال فضلا علی الجانب التفریهی والمتعه. الشاعران بملاحظه الطابع التعلیمی والتربوی الذی یکون بنیه ادب الاطفال ویوثر فی حیاتهم، محاولا بیان المعانی والمفاهیم الاخلاقیه والتربویه للاطفال بلغه سهله ومرنه وعذبه.