نقد مقاله تاملی بر مقاله «به سوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی»

نویسنده:

حسن علی گرمابی*

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
مقاله «بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی»[1] به دنبال طرح ایده اولیه برای مطرح ساختن یک پارادایم فکری در خصوص برنامه درسی به عنوان یک معرفت بشری بوده است. همانطور که در قسمت های مختلف مقاله اشاره شده است نویسنده می خواهد به این موضوع بپردازد که ابعاد معرفتی برنامه درسی یا قلمروهای دانش برنامه درسی اگر بخواهند از منظر اسلام تشریح و بیان شوند چه ویژگی هایی می یابند؟ در واقع یک فرامسئله مطرح شده که در دل خود مسائل دیگری را نیز جای داده است. از این رو طرح این مسئله به لحاظ پژوهشی حائز اهمیت است.
کلیدواژگان:

نقد ، مقاله ، بسوی انبساط مفهومی از برنامه درسی اسلامی

زبان:
فارسی
انتشار در:
فصلنامه مطالعات برنامه درسی، پیاپی 46 (پاییز 1396)
صفحات:
171 تا 174
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1838374 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)