بررسی تاثیر سواد دیجیتالی بر افزایش سطح علمی دانشجویان تربیت بدنی

نویسنده:

حسین ادبی فیروزجاه* ، مسعود یمینی فیروز ، مینا یمینی فیروز

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
هدف
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سواد دیجیتالی بر افزایش سطح علمی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه شمال می پردازد.
نتیجه گیری
نتایج تحقیق نشان داد سواد دیجیتالی و تمامی مولفه های آن در افزایش سطح علمی دانشجویان تاثیر گذار است و می تواند نگرشی مثبت برای دانشجویان در جهت یادگیری ایجاد کند. بنابراین می بایستی این موضوع مورد توجه مسئولین دانشگاه ها قرار گیرد و با افزایش فناوری های نوین رویکر علمی جدید را برای دانشجویان ایجاد نمایند.
کلیدواژگان:

سواد دیجیتالی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، مهارت ها ، دانشجویان تربیت بدنی ، دانشگاه شمال

زبان:
فارسی
انتشار در:
نشریه بازیابی دانش و نظام های معنایی، پیاپی 14 (بهار 1397)
صفحات:
117 تا 135
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1951457 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)