سیره تعلیمی تربیتی امام رضا (علی هالسلام) در مناظره با اصحاب ادیان ومذاهب
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
از شیوه های تبیین معارف دینی در مکتب اهل بیت (علیهمالسلام) در مواجهه با مخالفان، مناظره ها و احتجاج هایی بوده که از سوی آنان در طول تاریخ مدیریت شده است. در این بین، بررسی سیره تعلیمی تربیتی امام رضا (علیهالسلام) در مناظره با اصحاب ادیان و مذاهب مختلف، علاوه برنشاندادن جایگاه علمیامام (علیهالسلام) وشناساندن ایشان به عنوان یک شخصیت کامل انسانی، می تواند الگویی برای تدوین سند چگونگی یک مناظره صحیح و اخلاقمحور و گامی در راستای تعلیموتربیت انسانها در طول تاریخ باشد. پژوهشحاضربهروشتوصیفی تحلیلی، بهدنبال پاسخ به این پرسش اصلی است که محورهای مهم سیره تعلیمی تربیتی امام رضا (علیهالسلام) در مناظره با اصحاب ادیان و مذاهب کدام موارد است؟ بر اساس یافتههای پژوهش، هدف آموزشی، تاکید بر مبانی اساسی اسلام، استناد به متون مقدس و تسلط به زبانها و لهجههای مختلف، جدال احسن، حفظ کرامت انسان، انصاف و عدالت در بحث و... از محورهای مهم سیره تعلیمی تربیتی امام (علیهالسلام) در مناظرات با اصحاب ادیان و مذاهب مختلف است.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
صفحات:
183 تا 213
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1970218
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
میراث تفسیری عیاشی در «کتاب التفسیر» و منابع دیگر
امید پیشگر*،
مجله حدیث و اندیشه، بهار و تابستان 1400 -
مقایسه «تشویق و تهدید» های قرآن و بایبل در طرح آموزه زندگی پس از مرگ
مهراب صادق نیا*، ، مصطفی رضایی
پژوهشنامه تفسیر و زبان قرآن، بهار و تابستان 1399