نقش سبک زندگی اسلامی در کاهش آسیبهای نوظهور اجتماعی

امروزه کاربرد فناوری های نوین ارتباطی، در میان نوجوانان رشد فزاینده ای یافته است که در کنار مزایای آن، خطرهایی نیز به همراه دارد. از جمله این خطرات، آسیب های اجتماعی نوپدید هستند که آسیب های مرتبط با فناوری جدید را نیز شامل می شوند. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش سبک زندگی اسلامی در کاهش آسیب های نوظهور اجتماعی از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش تبریز انجام شد.

 این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی در بین 335 نفر از معلمان و 135 نفر از مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش تبریز در سال تحصیلی 98-1397 انجام شد که به روش نمونه گیری تصادفی نسبی انتخاب شدند. برای سنجش سبک زندگی اسلامی از پرسش نامه کاویانی و برای سنجش ابعاد آسیب های نوظهور اجتماعی از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار SPSS 21 و با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره صورت گرفت.

 بین سبک زندگی اسلامی و مولفه های استفاده از فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی (0/204-=r؛ 0/001=p) و خودکشی در اثر بازی های رایانه ای (0/150-=r؛ 0/001=p) همبستگی معنی دار وجود داشت، ولی بین سبک زندگی اسلامی و مولفه های انحرافات اجتماعی و رفتارهای پرخطر همبستگی معنی داری مشاهده نشد (0/05p>). سبک زندگی اسلامی به طور کلی توانست 0.7%  آسیب های نوظهور اجتماعی را پیش بینی نماید.

 از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک تبریز، سبک زندگی اسلامی موجب کاهش آسیب های نوظهور اجتماعی می شود.