ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان
هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان است. به این منظور، از جامعه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام شد و نمونه ای شامل 360 نفر به پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (نسخه فارسی، سامانی و صادقی، 1389) پاسخ دادند. برای بررسی روایی پرسشنامه، از تحلیل عاملی تاییدی و از نرم افزار AMOS 21 استفاده شد. درتحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان ده سوال حذف شد و پرسشنامه 26 سوالی با هفت عامل که پیشینه نظری را تایید می کرد به دست آمد و مدل اندازه گیری از برازش مطلوبی برخوردار بود. برای بررسی اعتبار پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه 26 سوالی 81/0 به دست آمد. از آنجایی که مقیاس تنظیم شناختی هیجان (26 سوالی) از روایی و اعتبار مناسبی برخوردار است، بنابراین می تواند در حوزه های تشخیصی و پژوهشی استفاده شود.
-
اثربخشی درمان روان پویشی فشرده کوتاه مدت بر سبک های دفاعیو نشخوار فکری مادران دارای فرزند کم توان ذهنی
ماندانا نیکنام*، زهرا سادات جوهری،
نشریه تعلیم و تربیت استثنایی، مهر و آبان 1403 -
بررسی نقش میانجی رضایت زناشویی در رابطه میان طرحواره های ناسازگار اولیه و تعهد زناشویی
ناژین ربیعی، *، ، شیرین کوشکی
نشریه رویش روان شناسی، شهریور 1403 -
فراتحلیل مطالعات گرایش به اعتیاد نوجوانان دارای اختلال سلوک
حمیدرضا هاشمی نیا*، منصوره شهریاری احمدی،
نشریه رویکردی نو بر آموزش کودکان، تابستان 1403