تدابیر کنشی پیشگیری از خشونت در تربیت اخلاقی اطفال
تربیت فرایندی مستمر و پیوسته بوده که هدف نهایی آن کمال وسعادت انسان است و این کمال در مکتب اسلام همان قرب الهی است که با شکوفایی و پرورش استعدادهای او یعنی رشد دادن انسان و اعتلای او از سطح نخستین همراه است. براین اساس، به کارگیری خشونت در تربیت اخلاقی اطفال یکی از چالش هایی است که به ویژه خانواده ها با آن مواجه هستند، موضوعی که می تواند با توالی فاسد متعددی همراه بوده و استمرار آن با آثار روانشناختی ، جرم شناختی و حقوقی همراه باشد.در این نوشتار ضمن مطالعه ی راهبردهای توان افزا و تدافعی پیشگیری از خشونت تربیتی اطفال ، کارآمدی اقدامات حمایتی و کنشی از قبیل ارتقاء آگاهی های عمومی والدین، مربیان و اطفال، آموزش و پرورش مداری ، نهادینه نمودن ارزش های اجتماعی در وجود مربیان و متولیان تربیتی مورد تصدیق قرار گرفت و تدابیری همچون نظارت بر کارکردهای تربیتی خانواده ها و مربیان، اعلام گزارش به نهادهای ناظر بر خشونت تربیتی اطفال توسط افراد مطلع ، دانش آموزان، معلمان و اطفال و انجام تست های شخصیتی می تواند به عنوان تدابیر تدافعی پیشگیری از خشونت تربیتی اطفال باشد.
-
تحلیل حجیت بر پایه مفاد ادله برائت شرعی
محمدحسین سهیلی، *، علی اکبر رشاد، سید ابوالقاسم نقیبی
مجله پژوهش های فقهی، زمستان 1403 -
توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان قم با رویکرد داده بنیاد و معادلات ساختاری (یک مطالعه آمیخته)
سعید بهادری، غلامرضا شریفی راد*،
نشریه رهبری آموزشی کاربردی، پاییز 1403 -
واکاوی انتقادی روایات «حبس النساء» با رویکرد تحلیل گفتمانی
نسرین جعفری*،
فصلنامه علوم حدیث، تابستان 1403 -
پرورش رهبران فردا از طریق رویکرد یادگیری مشارکتی: یک مطالعه فراترکیب در مدارس ابتدایی
فهیمه انصاری زاده، محمدرضا کرامتی*، سیف اله فضل الهی قمشی
نشریه مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، بهار و تابستان 1403