اثربخشی بسته توانبخشی بر مبنای کارکرد اجرایی بر نشانه های رفتار کودک در کالس، مشارکت و همکاری گروهی، نگرش به طرف مراجع قدرت کودکان مبتال به نقص توجه/ بیشفعالی دبستانی: کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده مقدماتی

نویسنده:

خلیل قاسمی ، محمدباقر کجباف* ، امیر قمرانی ، هاجر ترکان

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
کلیدواژگان:

اختلال کم توجهی و بیش فعالی ، کودکان دبستانی ، رفتار کودک در کلاس ، مشارکت و همکاری گروهی ، نگرش به طرف مراجع قدرت

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله پژوهش در علوم توانبخشی، سال شانزدهم شماره 1 (فروردین 1399)
صفحات:
216 تا 223
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2257350 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)