راهکارهای کاهش تقلب در آزمون های مجازی

ارزیابی فراگیران، به لحاظ ماهیت و پیچیدگی‌های خاص خود، ازگسترده‌ترین و جنجالی‌ترین موضوعات آموزشی است. یکی از تهدیدهای موجود در این فرایند، تقلب در آزمون‌ها است. مساله‌ی تقلب در آزمون‌ها، به لحاظ شیوع در غالب جوامع، موضوعی به نسبت عمومی و فراگیر است و محدود به مرز جغرافیایی و دانشگاه و موسسه‌ی خاصی نیست. به خصوص، در شرایطی که به دلیل اپیدمی کرونا، دانشگاه‌ها آزمون‌ها را به صورت مجازی برگزار می‌کنند، تقلب یک دغدغه‌ی اساسی برای استادان و موسسات است. تقلب در امتحان، نوعی فریب‌کاری و عمل غیر صادقانه محسوب می‌شود و در برخی متون، مترادف نادرستی تحصیلی محسوب می‌شود و یا اقدام دانشجو به منظور قلمداد نمودن کار تحصیلی دیگران به جای خود است. تقلب، می‌تواند تاثیر مخربی بر کارکرد، شهرت و ماندگاری یک موسسه داشته باشد. وقتی موسسات دانشگاهی تقلب را کنترل نکنند، نتیجه‌ی آن نارضایتی کارفرمایان از عملکرد شغلی دانش‌آموختگان آن موسسات دانشگاهی خواهد بود...